подразделяются на общие, с которыми работают все переводчики, и специальные, которыми преимущественно пользуются технические переводчики.
Деятельность любого переводчика можно охарактеризовать как социально-коммуникативную, поскольку именно...
);
непосредственно сам текст сообщения;
получатель текста (информации)....
Реферирование
В процессе реферирования переводчику необходимо не просто перенести информацию с языка...
В процессе реферирования текст для переводчика является только источником данных, необходимых для его...
В некоторых источниках собственно перевод может выступать в качестве вида эквивалентной коммуникации,
В данной статье затрагивается и раскрывается следующая проблема: возможно ли новое пополнение лексической и терминологической базы переводчика и студента путем обращения к альтернативным источникам. Перечисляются основные альтернативные источники, более подробно рассматриваются две игры Medal of Honor 2010 и Microsoft Flight Simulator. На основе проведенного исследования делается вывод о том, что повседневные, альтернативные источники могут быть полезны при работе с некоторыми тематикам.
Во многих иностранных источниках термин «медиация» трактуется как перевод....
Таким образом, информация на языке оригинала и языке перевода является идентичной....
При гетеровалентном посредничестве наблюдается обработка исходной информации....
Иными словами, информация, присутствующая в языке перевода, соответствует по содержанию информации, содержащейся...
Соответственно, процесс медиации происходит при помощи переводчика и, таким образом, переводчик становится
В научной статье описываются проблемы использования электронных автоматизированных средств перевода в учебном процессе неязыкового вуза. Даётся описание позитивных и негативных факторов использования электронных переводчиков, которые влияют на качество усвоения учебного материала по предмету иностранный язык. Приведены некоторые примеры реализации перевода путём использования электронных переводчиков и дополнительных сервисов, которые они предлагают для осуществления точной передачи информации с одного языка на другой. Кроме того, предложены дополнительные источники получения информации для формирования у обучающихся навыка правильного осуществления перевода с иностранного языка на русский. Даны примеры визуализации результата для наглядного представления переводимых фактов и реалий.
приемы достижения адекватности перевода путем нахождения лексико-фразеологических соответствий в результате (а) конкретизации недифференцированных и абстрактных понятий; (б) логического развития понятий; (в) антонимического перевода; (г) компенсации.
стилистический разбор и толкование текстов на уроках иностранного языка как методический прием.
слова или словосочетания, близкие по смыслу в двух языках.
Возможность создать свои термины в разработке
Еще чуть-чуть и ты сможешь писать определения на платформе Автор24. Укажи почту и мы пришлем уведомление с обновлением ☺️
Включи камеру на своем телефоне и наведи на Qr-код.
Кампус Хаб бот откроется на устройстве
