Лекционные и методические материалы по журналистике

Мы нашли 36 лекций в нашей базе в разделе «Журналистика»

• Культурный код и структура юмора

  Культурный код и структура Юмора Коллеги, сегодня у нас у нас очень важное занятие по структуре юмора. Тема уникальная — за ближайшие пару занятий я расскажу о юморе в работе журналиста, о том, как он (юмор) устроен, благодаря чему действует на людей, как он связан с культурным кодом ...

• Основные черты критического мышления

  Лекция № 1 Основные черты критического мышления План 1. Западные теоретики о критическом мышлении 2. Отечественные теоретики о критическом мышлении 1.1. Западные теоретики о критическом мышлении Информационно-логический компонент (Эдвард Глейзер) 1. умение распознавать проблему и нахо...

• Информация как природный ресурс

  Лекция №1. Информация как природный ресурс План лекции 1. Понятие информации. 2. Информация как отраженное противоречие. 3. Информация как средство снижения энтропии. 4. Природа медийного факта. ИНФОРМАЦИЯ — что это такое? При всей привычности термина, мы слабо представляем себе его с...

• Формула объективности: необходимые составляющие

  Лекция по теме 2. Формула объективности: необходимые составляющие Двойственная природа медийного факта Вечный драматизм человеческого существования очень хорошо маскируется под обыденность. Один мудрый древний римлянин заметил на все времена: «Всё настоящее совершается медленно». Звал...

• Язык средств массовой информации: печать, ТВ, радио, Интернет

  Лекция по теме 3. Язык средств массовой информации: печать, ТВ, радио, Интернет. Отметить как пройденное Тексты медиа как знаковая система Любую семиотическую (знаковую) систему невозможно рассматривать в отрыве от сущностных характеристик информации и процесса коммуникации. Существуе...

• Манипулирование массовым сознанием в СМИ: предпосылки, цели, технологии

  Лекция по теме 4. Манипулирование массовым сознанием в СМИ: предпосылки, цели, технологии Социально-психологические особенности осуществления массовой коммуникации В лекции, посвященной выяснению природы информации, мы говорили, что одним из ее главных предназначений является снижение...

• Основы стилистики и литературного редактирования текстов

  Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ Основы стилистики и литературного редактирования текстов УЧЕБНОЕ ПО...

• Репортаж. Интервью

  Лекция: Репортаж. Интервью РЕПОРТАЖ - Рассказ журналиста, позволяющий читателю увидеть и пережить происходящее. ИНТРВЬЮ - Подача текста в виде вопросов журналиста и ответов собеседника. РЕПОРТАЖ не просто информирует, что что-то где-то происходило, а словно запускает в сознании читате...

• СМИ: правовые и этические нормы

  Раздел № IV. СМИ: ПРАВОВЫЕ И ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ Тема № 23. Законодательство в сфере журналистики Основой функционирования средств массовой информации в правовом государстве является свобода массовой информации. Но любая свобода никогда бывает беспредельной, она должна сопрягаться с ответ...

• Стилистика литературное редактирование

  1. Цель дисциплины «Стилистика литературное редактирование». 2. Характеристика понятия «стиль». 3. Стилическая система русского языка Цель курса – уметь стилистически правильно выражать свои мысли, активно пользоваться всеми возможностями русского языка при подготовке материала в разл...

• Общие проблемы литературного редактирования

  Литературное редактирование как учебная дисциплина. Общие проблемы литературного редактирования. 1. История вопроса. Учебные пособия по литературному редактированию. 2. Определение дисциплины. Редакторская подготовка из­даний – сложный процесс. 3. Литературное редактирование как один ...

• Аналитические жанры журналистики

  Лекция 3. Тема 5. Аналитические жанры журналистики (Часть 3) Аннотация В лекции аналитической представлена журналистики, характеристика комментария рассматриваются структура как и жанра приёмы подготовки комментария. План лекции 1. Комментарий: жанровые характеристики. 2. Структура и ...

• Статья как жанр аналитической журналистики.Жанровые виды статьи и особенности их подготовки.

  Лекция 8. Тема 5. Аналитические жанры журналистики (Часть 8) Аннотация Лекция посвящена главному жанру аналитической журналистики – статье. Рассматриваются жанрообразующие признаки статьи, характеризуются различные виды статьи. План лекции 1. Статья как жанр аналитической журналистики...

• Основные требования к проблемно-аналитическим текстам.Технология работы над проблемно-аналитическими текстами.

  Лекция 2. Тема 5. Аналитические жанры журналистики (Часть 2) Аннотация В лекции представлены основные требования, которым должны соответствовать тексты аналитической журналистики. Во втором рассматриваются общие принципы технологии работы над содержательной и композиционной составляющ...

• Письменная коммуникация в научной и публицистической сфере

  Письменная коммуникация в научной и публицистической сфере 2020-2021 уч.г. ЛЕКЦИЯ 3 ОФОРМЛЕНИЕ ВКР. ВНУТРИТЕКСТОВЫЕ ССЫЛКИ, БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК И ЦИТИРОВАНИЕ Технические параметры работы ВКР в компьютерном наборе выполнена в MSWord, шрифт TimesRomanCyr, размер шрифта – 14. Текст ...

• Методы формализованного анализа массовой текстовой информации

  Лекция № 11: Методы формализованного анализа массовой текстовой информации (контент-анализ) Сам термин «Анализ содержания» (content analysis), как и пер­вые попытки провести статистически точные измерения содержа­ния материалов массовой информации, ведет свое начало от ис­следований в...

• Этничность, толерантность и средства массовой информации

  Малькова Вера Конст ант иновна – профессор МГУ, д.ист.н., сотрудник Центра этнополитических исследований Института этнологии и антропологии РАН. «Этничность, толерантность и средства массовой информации» (по материалам современной российской прессы) – диссертация на соискание степени ...

• Интернет и электронные СМИ

  1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ТИХООКЕАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра «Журналистика» Интернет и электронные СМИ курс лекций для студентов направления 42.03.02 «Журн...

• Информационная функция

  Информационная функция – одна из основных функций журналистики, реализуется в получении, обработке и распространении сведений о наиболее важных для людей событиях и фактах. Телевидение, как одно из ведущих средств массовой информации, имеет определенные преимущества в скорости и опера...

• Журналистские профессии на ТВ

  Лекция 1 к теме ЖУНРАЛИСТСКИЕ ПРОФЕССИИ НА ТВ Несколько слов о самих работниках телевидения, кто из них за что отвечает. Рассмотрим иерархию ТВ. Высшее звено Условно можно представить иерархию работников на ТВ в виде следующей схемы: Это высшее звено цепи. Совет директоров определяет ...

• Заголовки в СМИ. Информационные заголовки. Разновидности заголовка. Хэдлайн и лид

  Заголовки в СМИ. Информационные заголовки. Разновидности заголовка. Хэдлайн и лид. Порядок слов в заголовке. Каламбуры в заголовках. Способы создания каламбура в заголовках Общее требование к заголовку: не должны искажать факты, нарушать этические нормы, содержать фейковую информацию....

• Поиск, накопление и обработка научной информации

  Модуль 3. ПОИСК, НАКОПЛЕНИЕ И ОБРАБОТКА НАУЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ 3.1. Умение читать книгу По данным статистики, в России ежегодно выходит 89 тыс. книг и брошюр, общим тиражом 686 млн. экз., 4674 единицы журналов и других периодических изданий годовым тиражом 979 млн. экз. Исследователь не м...

• Основы журналистской деятельности

  Основы журналистской деятельности Доктор политических наук, профессор кафедры общественных связей и медиаполитики Сулейманова Шукран Саидовна Очерк как жанр художественной публицистики Очерковая журналистика зародилась в нравоописательных сценках из бытовой жизни, которые появились в ...

• Саморегулирование в СМИ

  Лекция 3. Саморегулирование в СМИ 1.Понятие и особенности механизмов саморегулирования 2. Механизмы саморегулирования в СМИ 3. Зарубежный опыт саморегулирования в журналистике 4. Саморегулирование СМИ в России 1. Понятие и особенности механизмов саморегулирования Идея о саморегулирова...

• Право и этика в журналистике. Основные заповеди журналиста.

  Лекция 2. Право и этика в журналистике. Основные заповеди журналиста. Право - это совокупность установленных или санкционированных государством общеобязательных правил (запреты, дозволения, меры поощрения и наказания), регулирующих общественные отношения и обеспеченных мерами государс...

• История телевидения

  Дисциплина «История телевидения». 1.Телевидение – феномен ХХ века. Поиск научно-технической мысли предшественников учёных и изобретателей ХIХ века: от камеры-обскуры и проекционного аппарата до даггеротипа и фотографии. Технологии телевидения не были изобретены одним человеком и за од...

• Основные жанры телевидения

  Курс лекций «Основные жанры телевидения»   1. ЖАНРЫ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ ИНФОРМАЦИИ Информационное сообщение (видеосюжет) Отчет Выступление (монолог в кадре) Интервью Репортаж   2. ЖАНРЫ АНАЛИТИЧЕСКОЙ ПУБЛИЦИСТИКИ Комментарий Обозрение Беседа Дискуссия Ток-шоу Пресс-конференция Корреспонденц...

• Продюсерство на телевидении

  Курс лекций «Продюсерство на телевидении» Лекция 1. Продюсерство как профессия и продюсирование как процесс Лекция 2. Принцип телевидения и способы телевещания (эфирное, кабельное, цифровое, Интернет, IP, 3G). Лекция 3. Телевизионная индустрия России. Лекция 4. Создание телепроекта. Р...

• Телевизионный сценарий

  Курс лекций «ТЕЛЕВИЗИОННЫЙ СЦЕНАРИЙ»   • Виды сценариев • От заявки к сценарию • Средства создания публицистического сценария • Сценарист в творческой группе • Работа сценариста после съемки   Виды сценариев   Написание сценария – один из этапов творческого процесса создания публицист...

• Язык рекламы. Реклама и СМИ. Жанры рекламы,языковые особенности рекламных текстов

  Sl3blKpeKnaMbl. PeKnaMa >KaHpbl peKnaMbl, peKnaMHblX (.1'CMH. Sl3blKOBbie OC06eHHOCT(.1 TeKCTOB , O,n;Ha H3 epYHKIJ;HM CMI1 npO~BJIHeTCH - B peK.iIaMHhIx $YHK~HH B03,n;enCTBHH- TekcTa~.IlIHpoKoe HaH60JIee HpKO paCnpOCTpaHeHHe CJIe,n;HHe):(eCHTHJIeTHH peK.rraMLI npHBeJIO K TOMy, qTO Ha...

• Язык средств массовой информации (СМИ)

  8 fleKL.I,VlSI ~ - " Sl3blK CpeACToB MaCCOBOM L1H<I>opMa~L1L1 (CMlII) IIpOH3Be,n;emUI a,n;pecaTa rry6JIHIJ;HCTH"LIeCKOrOCTHJI$I°"LIam;eBcero "LIepe3 cpeACTBa MaCCOBOH IIH<l>opMaIJ;1I11 (CMlI), OTHOC$ITC$ITeJIeBH,n;eHHe, pa,n;HO, rre"LIaTHbIe (ra3eTbI; pOHHbIe (lIHTepHeT)H3,n;aHH$I. "L...

• Определение и типология медиа

  Лекция 1. Определение и типология медиа. §1.1. Что такое медиа? Термин «медиа» восходит к множественному числу латинского слова medium, -i n, обозначающего «посредник», «средство» (ср. medius «средний»). В научный обиход он был введен канадским исследователем Маршаллом Маклюэном (Mars...

• Управление издательскими проектами

  Управление издательскими проектами Учебный курс Содержание курса I. Введение Задачи курса. Актуальность содержания курса Характеристика издательского проекта «Петербургские маршруты» Раздаточный материал а) авторский оригинал (первое представление, отправленное на доработку автору) [П...

• Основы подготовки текстов для газет и журналов

  Основы подготовки текстов для газет и журналов АВТОРСКАЯ КОЛОНКА Авторская колонка: сущность жанра РАЗЪЯСНЕНИЕ СОБЫТИЯ ИЛИ ПРОБЛЕМЫ ОЦЕНКА СОБЫТИЯ ИЛИ ТРЕНДА (Я считаю, что) в действительности нечто происходит потому-то, оно связано с тем и с тем, и будет вот это (Я считаю, что) нечто...

• Психология творчества

  НОУ ВПО «Институт журналистики и литературного творчества» Екатерина Шевченко КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА» Москва 2012 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТВОРЧЕСТВА И ПСИХОЛОГИИ ТВОРЧЕСТВА Если открыть толстый, тяжкий, верный и дружественный по отношению к нам словарь русского языка ...

• Free jazz. A reflection of black power ideology

  FREE JAZZ A Reflection of Black Power Ideology JOHN D. BASKERVILLE University of Northern Iowa Black music, like other forms of African-American expression, is a reflection of African-American life during any given period of time. The work songs and field hollers reflected the conditi...