Поисково-исследовательская (задачная) система обучения
дидактическая система обучения представляет собой поэтапную организацию постановки учебных задач, выбора способов их решения, диагностики и оценки полученных результатов.
приобретённая в ходе учебной и практической деятельности способность к компетентному выполнению трудовых функций; уровень мастерства и искусности в определённом виде занятий, соответствующий уровню сложности выполняемых задач.
профессиональной компетентности педагога
Определение 1
Одним из важных компонентов, характеризующих профессионализм...
профессия обладает своеобразием, что подразумевает владение широким кругом компетентностей; понятие профессионализма
Понятие профессионализма педагога
Педагогическая деятельность обладает специфическими особенностями...
, в результате чего достигается профессиональное мастерство, высокий уровень профессионализма....
Определение 1
Под педагогическим профессионализмом понимают интегральную личностную характеристику...
Основой, определяющей профессионализм и профессиональную компетентность педагога, является педагогическая...
Определение 2
Высшей ступенью профессионализма является педагогическое мастерство, которое определяется
Статья посвящена проблемам повышения качества высшего профессионального образования
дидактическая система обучения представляет собой поэтапную организацию постановки учебных задач, выбора способов их решения, диагностики и оценки полученных результатов.
(отражение социально-педагогического аспекта в социальной политике государства) – целенаправленное и косвенное влияние официальной деятельности государства (его политики) на воспитание подрастающего поколения в интересах государства на основе сложившейся культуры, национальных идеалов и приоритетов, а также на взрослое население страны (приобщение их к культурным ценностям страны, побуждение к политической и трудовой активности и пр.).
задача, требующая от учащегося открытия и освоения в учебной деятельности всеобщего способа (принципа, закономерности) решения относительно широкого круга проблем и конкретно-практических задач.