процесс направленного развития и формирования человеческой личности в условиях её обучения, образования, воспитания, или, более кратко, воспитание человека как особая функция общества.
Предмет педагогической науки
Предметпедагогики – процесс, нацеленный на усовершенствование и развитие... Предмет – это то, что меняется в деятельности.... Определение предметапедагогики трактую по-разному. Например, П.И.... Пидкасистый рассматривает предметпедагогики в воспитательной деятельности, которую осуществляют в учебно-воспитательных... Андрееву, предметомпедагогики является единая система воспитания, образования, обучения, социализации
Профессиональная педагогика является самостоятельной отраслью научного знания и имеет свой предмет исследования человек в системе профессионально-образовательных общественных отношений.
Особенности педагогикиПедагогика как наука обладает своими особенностями, которые определяются ее... Она требует основные указания и формы обновления педагогики.... возможность педагогике добиваться желаемых результатов.... Четыре ступени анализа в педагогике
Обычно выделяют четыре ступени анализа в педагогике:
I уровень,... методику обучения и воспитания людей;
IV уровень, логико-гносеологический, дает возможность верно осознать предмет
Данная статья является частью учебного пособия, где рассматриваются вопросы, касающиеся познавательного потенциала истории педагогики, возможностей и границ историко-педагогического познания, методов постижения реалий процесса становления педагогической науки и сферы образования в контексте истории.
педагогически адаптированная (с соответствующими формами и средствами обучения) система знаний и умений (компетенций), выражающая основное содержание той или иной науки и соответствующей ей практической деятельности по усвоению и использованию этих знаний и умений (компетенций).
учебно-воспитательное учреждение; выучка, достигнутый в чем-то опыт, а также то, что дает такую выучку, опыт; направление области науки, искусства; система обязательных учреждений; общеобразовательное учреждение, в котором изучаются основы научных знаний о человеке, природе и основы художественной культуры.