Рекуррентное образование
возобновленное образование.
научная область педагогики, исследующая принципы, ценности, закономерности функционирования и развития процесса образования и обучения.
Определение 1
Дидактика – это наука, являющаяся одним из разделов педагогики, занимающаяся исследованием...
Характеристика дидактики как раздела педагогики
Впервые введено понятие «дидактика» было немецким педагогом...
Коменский, написавший труд «Великая дидактика»....
Основные задачи дидактики:
Исследование и познание закономерностей эффективного обучения....
Основные функции дидактики
Образовательная функция.
В статье предпринята попытка описать особенности дидактики с точки зрения представлений о дискурсе - коммуникативной составляющей текста. Эти особенности описываются на примерах из практики автора и коллег, которые поделились своим опытом. Основное внимание уделяется различию между популярной наукой и дидактикой.
дидактика (XVII – XIX века)....
Предмет и задачи дидактики
Дидактика является самостоятельным разделом педагогики, занимающимся исследованием...
Общая и частная дидактика
На сегодняшний день дидактику подразделяют на частную и общую....
Замечание 3
Общая дидактика является теоретической основной частных дидактик....
Таким образом, в отличие от частной дидактики, общая дидактика охватывает весь учебный процесс на всех
В статье описывается «прогрессивистская» педагогическая концепция Джона Дьюи.
возобновленное образование.
результат, на который ориентируется общество в разработке содержания образования, в построении воспитательных программ, конечных целей учебно-воспитательного процесса.
образовательная деятельность, в которой ключевыми факторами являются данные в цифровом формате, обработка, обмен и результаты анализа которых, позволяют достичь конкретной личности качественно новых результатов образования в конкретной жизненной ситуации.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне