совокупность методов, приемов, средств, обеспечивающих: 1) осуществление целенаправленного, организованного, планомерно и систематически осуществляемого процесса овладения знаниями, умениями и навыками в конкретной области знаний, научных достижений, техники; 2) формирование условий для реализации потребностей процесса обучения, самообучения и самоконтроля (В.А.Красильникова).
Педагогические технологии обучения
Определение 1
Технология обучения – это совокупность средств...
Технологии обучения предполагают соответствующее научное проектирование, при котором цели задают однозначно...
Технология обучения включает несколько взаимосвязанных частей:
предписания способов деятельности, то...
Наиболее сложными в технологии обучения являются вопросы, касающиеся описания личностных качеств учащихся...
На выбор технологии обучения влияют особенности дидактических задач, и они подчиняются всем правилам
Сущность технологии обучения
Определение 1
Технология обучения – это средства и методы практической...
Технологией обучения предполагается соответствующий уровень научного проектирования, при котором цели...
Технологии обучения включают несколько взаимообусловленных частей:
предписание способов деятельности...
В технологиях обучения наиболее сложный процесс – это описание личностных качеств учащихся....
Реализация педагогической технологии обучения
Педагогическая технология обучения реализуется технологическими
В статье обобщается многолетний педагогический опыт внедрения различных технологий обучения якутскими авторами, их и другими школами. На этой основе выдвигаются следующие тезисы: учебный процесс является частным случаем технологического процесса, и поэтому ему свойственны такие же методы анализа, какие приняты для производственных процессов; обнаруживается закономерность между моделированием образовательных подходов, технологией обучения и формированием образовательной среды.
[off-line (isolated, stand-alone) system]: 1) система, не входящая в состав какой-либо другой системы или не находящаяся под ее управлением; 2) в вычислительной технике: подсистема, не находящаяся под управлением центрального процессора.
если его выполнение приведет к неправильным результатам, либо не дает никаких результатов.
зрение, обусловленное наличием у человека двух пространственно разнесенных глаз. Благодаря Б.з. человек воспринимает глубину пространства. Основные факторы Б.з.: диспаратность и конвергенция. Диспаратность и угол конвергенции увеличиваются по мере приближения объектов к наблюдателю. Наличие Б.з. создает у человека рельефную объемную картину видимого внешнего мира. Б.з. является важным фактором восприятия видимого пространства, особенно объектов, находящихся на близких расстояниях.
