Геометрический орнамент
разновидность орнамента, составлен из геометрических элементов: квадратов, ромбов, кругов и полукружий, прямых и ломаных линий.
реальный уровень усвоенных знаний, умений и навыков.
процесса, ведущим компонентом педагогической системы, определяющим выбор средств, формы организации обучения...
достижение которого направлено педагогическое воздействие, обуславливающий выбор приёмов и средств обучения...
что совпадение целей педагога и обучающихся выступает необходимым условием эффективности, успешности обучения...
Подходы к классификации целей обучения
Существует множество подходов к классификации педагогических целей...
, обуславливающим выбора форм, средств, приемов организации обучения.
Характеристики проблемного обучения
Определение 1
Проблемное обучение – это современная технология...
Технология проблемного обучения....
История развития проблемного обучения в отечественной педагогике
Развитие технологии проблемного обучения...
Данный вид обучения становится итогом развития теории развивающего обучения....
Этапы проблемного обучения
Проблемное обучение, как способ организации образовательной деятельности,
разновидность орнамента, составлен из геометрических элементов: квадратов, ромбов, кругов и полукружий, прямых и ломаных линий.
прямой угол, то есть угол в 90º, к данной линии или поверхности.
(от лат. proportio – соразмерность) – термин художественной практики, которым определяется взаимоотношение форм (частей) предмета по их величине, соответствующее определенному облику, характеру целого. Понятие пропорции применимо как к изображению, так и к самой натуре. Практическое значение верных пропорций очень велико, т. к. они составляют основу правдивого и выразительного рисунка.