совокупность методов, приемов, способов, средств создания педагогических условий работы на основе компьютерной техники, средств телекоммуникационной связи и интерактивного программного продукта, моделирующих часть функций педагога по представлению, передаче и сбору информации, организации контроля и управления познавательной деятельностью (В.А.Красильникова).
Применение ИКТ-технологий в образовательном процессе
Определение 1
Компьютерные технологии – это...
Учебные занятия с применением компьютерных технологий позволяют достичь следующих результатов в обучении...
Компьютерные технологии способствуют формированию культуры познания и активизируют познавательный потенциал...
Компьютерные технологии внедряются в образовательную сферу по следующим направлениям:
Ориентация на...
Разновидности компьютерных технологий
Современные компьютерные технологии, применяемые в образовательной
Учебно-методические пособия представляют собой вспомогательные учебные материалы, необходимые для успешной реализации того или иного метода обучения - средства, орудие, технические средства и т.д., где использование компьютерных технологий предполагает использование компьютеров, видеотехники, проекторов, экранов и других технических средств. Формы преподавания - лабораторные, практические занятия, коллоквиумы и др., являющиеся формой теоретического и практического познания, способы внедрения компьютерных технологий разрабатываются на основе учебных планов и программ по естественным наукам, планирования учебного процесса.
Информационные технологии в процессе обучения младших школьников
Определение 1
Компьютерные технологии...
или информационные технологии – это обобщенное название технологий, которые обеспечивают хранение, обработку...
Информационное технологии, используемые вместе с правильно подобранными технологиями обучения позволяют...
благодаря реализации возможностей информационных технологий....
благодаря реализации возможностей информационных технологий.
[Automated Information Retrieval System] — комплекс программных, логических и лингвистических средств, предназначенных для поиска и отбора по заданным в цифровой форме признакам документов и данных, хранимых на машиночитаемых носителях обычно в виде баз данных или наборов файлов.
описание процесса на языке математических символов с целью составления алгоритма; это описание отображает элементарные акты процесса, их последовательность и взаимосвязь. Для осуществления алгоритмизации процесса обучения необходимо: 1) расчленить процесс обучения на элементарные акты, применительно к которым можно дать математическое описание; 2) выявить соотношения, описывающие элементарные акты процесса обучения, которые объединяются в систему; 3) описать взаимосвязь между этими актами.
процедура приближенного формализованного представления сложных геометрических многообразий через совокупность более простых. Например, замена произвольных кривых ломаными линиями, состоящими из прямолинейных отрезков; произвольных криволинейных поверхностей – системой сопряженных плоских граней, тел сложной конфигурации – многогранниками. Процедура А. позволяет упрощать математические описания объектов виртуального мира и, соответственно, создание системы виртуальной реальности.
