Поисково-исследовательская (задачная) система обучения
дидактическая система обучения представляет собой поэтапную организацию постановки учебных задач, выбора способов их решения, диагностики и оценки полученных результатов.
владение психофизическим аппаратом, обеспечивающее педагогу искусность воспитательного воздействия.
Она требует создания специальных условий в педагогическом процессе, которые мотивируют работу педагога...
развитие навыков опоры на свои умения и возможности, минимизируя проявления недостатков в реализации педагогической...
Саморегуляция как техника самоактуализации личности воспитателя
Саморегуляция – это навыки управления...
В педагогической деятельности она не просто необходима....
Саморегуляция выступает одной из техник самоактуализации личности педагога.
Примерно четверть века назад я поставил перед собой задачу создать авторскую методику преподавания программирования. И желание обосновать каждую букву постепенно увело меня значительно глубже, в основания методики и педагогических технологий. Я понял, что необходимо детально разбираться с базовыми понятиями. Планировалась эта работа только для личного понимания, но в процессе пришло убеждение, что есть смысл результатом, хотя бы и промежуточным, поделиться. Это не законченный труд. Пока это в сущности и не труд, а подготовка к нему. Я выбираю существенные, с моей точки зрения, темы и даю тезисный набросок, так сказать карандашную зарисовку. Пока вашему вниманию предлагается только пять рассуждений. Возможно, когда все наброски будут закончены, я займусь рисованием общей картины.
Номинации педагогических приемов и техник в современной методике русского языка: лингвистический аспект...
Активное использование метафорических номинаций для обозначения тех или иных приемов и техник обучения...
: прием «Капля», техника «Шляпа вопросов», прием «Дерево идей» и проч....
лингвометодике заключаются в следующем:
Утилитарная функция состоит в том, что для новых явлений в сфере педагогический...
тенденция развития терминологической базы состоит в поиске новых способов обозначения инновационного педагогического
В статье рассматривается педагогическая техника как важнейший инструмент преподавателя, владение которой осуществляет эффективное взаимодействие со студентами в различных педагогических ситуациях. Владение техникой наиболее полно раскрывает нравственные и эстетические позиции педагога, отражающие уровень общей и профессиональной культуры, а также потенциал его личности.
дидактическая система обучения представляет собой поэтапную организацию постановки учебных задач, выбора способов их решения, диагностики и оценки полученных результатов.
система профессионального осмысления объективной социально-психологической и культурологической необходимости некоторого уровня развития личности современного человека; поиск максимально точной формулировки общего идеального образа такого человека.
вопросительная форма обучения, при которой учитель не сообщает учащимся готовых знаний, а умело поставленными вопросами, иногда наводящими, но не содержащими прямого ответа, заставляет их самих на основе уже имеющихся знаний, запаса представлений, наблюдений, личного жизненного опыта приходить к новым понятиям, выводам и правилам.
Возможность создать свои термины в разработке
Еще чуть-чуть и ты сможешь писать определения на платформе Автор24. Укажи почту и мы пришлем уведомление с обновлением ☺️
Включи камеру на своем телефоне и наведи на Qr-код.
Кампус Хаб бот откроется на устройстве