Половое воспитание
отдельный аспект (поднапраление) нравственного воспитания, направленный на развитие, формирование нравственного отношения к людям (лицам) противоположного пола – мужчины к женщине, женщины к мужчине.
базовая научная дисциплина, изучающая закономерности воспитания человека, разрабатывающая общие основы учебно-воспитательного процесса в воспитательных учреждениях всех типов.
Объект, предмет и функции педагогики
Отрасль педагогики является одной из самых древних и тесно связана...
и ответственность педагогики в обществе....
Образование может быть общим и специальным и подразделяется на начальное, среднее и высшее....
Связь педагогики с другими науками
Педагогика активно развивается во взаимодействии со многими другими...
Связь педагогики с медициной привела к появлению коррекционной педагогики, предметом которой является
Автор показывает педагогическое новаторство И.П. Иванова, осуществляет сравнительный анализ двух педагогических систем, определяет условия успешного решения педагогических задач, дает характеристику КТД.
Объект и предмет общей педагогики
Определение 1
Общая педагогика изучает законы передачи социального...
Общая педагогика как научная дисциплина изучает теоретические основы педагогического процесса, который...
Задачи общей педагогики
Основные задачи общей педагогики направлены на формирование эффективной педагогической...
Общая педагогика изучает воспитательные действия и отношения, которые обеспечивают развитие индивида....
Общая педагогика рассматривает личность не как пассивный объект, наполняемый социальным опытом, а как
Забота как сущность воспитания. Требования к её осуществлению. Необходимость обучения заботе.
отдельный аспект (поднапраление) нравственного воспитания, направленный на развитие, формирование нравственного отношения к людям (лицам) противоположного пола – мужчины к женщине, женщины к мужчине.
документ, отражающий поведение ребенка, интересы и склонности к отдельным видам занятий, физическое и умственное развитие, дисциплинированность и нравственные черты, а также типичное проявление, требующее учета в процессе его обучения и воспитания.
школа, в которой всестороннее воспитание детей сочетается с выработкой у них определенного комплекса трудовых умений и навыков, с теми или иными формами профессиональной ориентации.