Автономность морали (по Канту)
означает ее независимость от каких-либо внешних факторов и ее безусловность, т. е. необходимость следования моральному закону при любых обстоятельствах.
Категории педагогической этики
Предмет
Этика
👍 Проверено
Автор24
это основные понятия этики, отражающие наиболее существенные стороны морали и составляющие теоретический аппарат педагогической этики.
Научные статьи на тему «Категории педагогической этики»
Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности
Задачи профессиональной педагогической этики
Определение 1
Профессиональная этика – это раздел...
Структура педагогической этики....
сущности, категорий, специфики педагогической морали, исследование методологических проблем;
педагогическая...
Категории педагогической этики
Категориями современной педагогической этики являются:
педагогическая...
Следующей категорией является профессиональный педагогический долг – это важнейшая категория педагогической
Статья от экспертов
Категории педагогической этики
В статье рассматриваются актуальные проблемы педагогической этики, характеризующие нравственные основы профессионального труда педагога и отношений, складывающихся у него с воспитанниками, коллегами и родительской общественностью.
Creative Commons
Научный журнал
Педагогика как наука и ее связь с другими науками о человеке
Этика и ее теории легли в основу отдельной отрасли педагогики – педагогической этики....
Посредством применения теорий этической науки, педагогическая этика формулирует основные принципы педагогических...
Педагогическая этика устанавливает основы педагогического этикета т.е. правил построения коммуникативных...
Педагогическая этика служит основой для проведения педагогической наукой анализа нравственного потенциала...
Педагогическая этика занимается исследованием моральных категорий, которые лежат в основе педагогического
Статья от экспертов
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ КАК ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕФЛЕКСИИ
В статье проблема ответственности личности рассматривается с позиций философии, социологии, психологии и педагогики. Дается краткий генезис научных представлений об ответственности личности. Выявляется специфика ответственности как принципа этики, как понятия морального сознания, как ценности, как личностного качества. Раскрывается взаимосвязь этики и педагогики в решении проблемы формирования ответственности личности: этика предлагает описание ответственного человека (некий идеал), педагогика разрабатывает и реализует пути и способы формирования личности такого человека. Обосновывается роль этики ответственности в понимании ответственности как должного. Раскрывается взаимосвязь ответственности и нравственного отношения человека к другим людям.
Creative Commons
Научный журнал
Еще термины по предмету «Этика»
Великодушие
положительное нравственное качество; такая форма проявления человечности в повседневных взаимоотношениях людей, при которой гуманность превосходит меру общепринятых норм илм проявляется по отношению к тому, кто её не совсем заслуживает.
Коллективизм (лат. Collectivus – собирательный)
этический принцип,способность к взаимоотношениям человека, группы, общества, основанным на отношениях товарищества, взаимопомощи, взаимной требовательности, честности,доверия и уважения между людьми. Коллективизм предполагает индивидуальную ответственность человека: каждый отвечает не только за свой образ жизни, но и за судьбы других людей, коллектива, общества.
- Педагогическая этика
- Категории этики
- Этика социально-педагогическая
- Этика
- Категория
- Категории
- Категория В
- Этика управления
- Деническая этика
- Нормативная этика
- Профессиональная этика
- Этики карты
- Корпоративная этика
- Этика спортивная
- Этика (К. С. Станиславский)
- Этика (К.С.Станиславский)
- Этика артистическая
- Политическая этика
- Этика бухгалтерская
- Протестантская этика
Повышай знания с онлайн-тренажером от Автор24!
- Напиши термин
- Выбери определение из предложенных или загрузи свое
- Тренажер от Автор24 поможет тебе выучить термины с помощью удобных и приятных карточек