Бережливость
моральное качество, характеризующее заботливое отношение людей к материальным и духовным благам и противостоящее расточительности,неоправданной роскоши, бесхозяйственности.
это основные понятия этики, отражающие наиболее существенные стороны морали и составляющие теоретический аппарат педагогической этики.
Задачи профессиональной педагогической этики
Определение 1
Профессиональная этика – это раздел...
Структура педагогической этики....
сущности, категорий, специфики педагогической морали, исследование методологических проблем;
педагогическая...
Категории педагогической этики
Категориями современной педагогической этики являются:
педагогическая...
Следующей категорией является профессиональный педагогический долг – это важнейшая категория педагогической
В статье рассматриваются актуальные проблемы педагогической этики, характеризующие нравственные основы профессионального труда педагога и отношений, складывающихся у него с воспитанниками, коллегами и родительской общественностью.
Этика и ее теории легли в основу отдельной отрасли педагогики – педагогической этики....
Посредством применения теорий этической науки, педагогическая этика формулирует основные принципы педагогических...
Педагогическая этика устанавливает основы педагогического этикета т.е. правил построения коммуникативных...
Педагогическая этика служит основой для проведения педагогической наукой анализа нравственного потенциала...
Педагогическая этика занимается исследованием моральных категорий, которые лежат в основе педагогического
В статье проблема ответственности личности рассматривается с позиций философии, социологии, психологии и педагогики. Дается краткий генезис научных представлений об ответственности личности. Выявляется специфика ответственности как принципа этики, как понятия морального сознания, как ценности, как личностного качества. Раскрывается взаимосвязь этики и педагогики в решении проблемы формирования ответственности личности: этика предлагает описание ответственного человека (некий идеал), педагогика разрабатывает и реализует пути и способы формирования личности такого человека. Обосновывается роль этики ответственности в понимании ответственности как должного. Раскрывается взаимосвязь ответственности и нравственного отношения человека к другим людям.
моральное качество, характеризующее заботливое отношение людей к материальным и духовным благам и противостоящее расточительности,неоправданной роскоши, бесхозяйственности.
интегральная область знаний, включающая науку и социальную практику, ценностные ориентации культуры по отношению к жизни человека, в которой перекрещиваются интересы медицины, биологии, философии, теологии, юридических наук;наука, рассматривающая проблемы современной медицины в контексте моральных норм и прав человека.
совокупность норм и правил, регламентирующих конкретные сферы жизнедеятельности людей (профессионально-деловую,семейно-бытовую, досуговую и др.).