нестандартная ситуация в медицине, возникающая в связи с новейшими достижениями биомедицинской науки, практики и биотехнологий (в области генной инженерии, клонирования, трансплантологии, психиатрии и т.д.).
основном видам, значительно продвинувшимся в эволюционном развитии, которые могут справляться с новыми ситуациями...
Эта способность заключается в поиске связи между отдельными элементами ситуации и правильного решения...
Все эти биоэтические проблемы возникли в результате стремительного развития научно-технической революции...
Решение биоэтических проблем возможно только в процессе совместных усилий биологов, специалистов в сфере
Разработан биоэтический модуль, который является частью курса «Биомедицинские аспекты физиологии крови». Данный курс включён в учебный план магистратуры направления «Биология». Показано, что в ходе проведения биоэтического модуля в естественнонаучном курсе происходит не только осознание нового места (формирование концепции о месте) и роли человека в природе, но и формирование этического отношения к окружающему миру. В ходе исследования моральных дилемм биоэтические позиции в отношении проблемных ситуаций способствуют созданию (вырабатывают) этических условий их компромиссного решения.
Современными биоэтическими проблемами являются:
моральные и философские проблемы аборта, новых репродуктивных...
В биомедицине этот принцип охватывает более широкий круг ситуаций, чем принцип автономности....
Уважение достоинства человека должно проявляться во всех ситуациях без исключения, в том числе и тогда
Исследование посвящено интерпретации автономии как личностного феномена в философском и междисциплинарном дискурсах. В статье раскрываются прикладные коннотации понятия автономии в биоэтической практике, в процессах приятия решений в условиях риска и неопределенности.
глубокое внутреннее усвоение субъектом каких-либо внешних явлений и воздействий. В этике это понятие применяется, как правило, для обозначения процесса “присвоения” человеком нравственных ценностей, перевода их в личностно значимые,собственные ценностные ориентации.
это основные понятия этики, отражающие наиболее существенные стороны морали и составляющие теоретический аппарат педагогической этики.
предметы, полезные для жизни человека (пища, одежда, жилище и т.д.).
Возможность создать свои термины в разработке
Еще чуть-чуть и ты сможешь писать определения на платформе Автор24. Укажи почту и мы пришлем уведомление с обновлением ☺️
Включи камеру на своем телефоне и наведи на Qr-код.
Кампус Хаб бот откроется на устройстве
