процедура психоанализа, через которую проходит каждый, кто собирается стать профессиональным психоаналитиком; А.д. является обязательной частью получения высшего психоаналитического образования или специальности дипломированного психоаналитика
Цели в дидактическом процессе и их конкретизация
Все основные компоненты дидактического процесса находятся...
Достижение дидактической цели требует сознательной и целенаправленной деятельности от педагога....
Первым и одним из основных циклов дидактического процесса является конкретизация целей....
предусматривающее стимулирование учащихся;
постоянный контроль за процессом обучения со стороны педагога;
оценка и анализ...
Блуму:
Таксономия учебных целей в когнитивной сфере: знания, применение, понимание, синтез, анализ и
Анализируются дидактические особенности некорректной по Адамару-Тихонову математической задачи. Автор обосновывает целесообразность изучения некорректных задач в школе и вузе.
процессе разнообразных средств и форм организации обучения, например, дидактические игры и дидактические...
Важная роль отводится упражнениям с дидактическими материалами и игрушками....
есть сформировать процесс обобщения на чувственной основе, так называемый эталон, углубляет процессы анализа...
создать условия для самостоятельного использования детьми освоенного объема знаний и навыков в процессе анализа...
данную цель необходима четкая система заданий, которые предполагают для их выполнения самостоятельный анализ
В статье представлены результаты исследования по проблеме речевой деятельности в образовательном процессе. Дана характеристика основных видов речевой ситуации как ключевого технологического элемента построение речевой деятельности.
научное направление в области психологии интеллекта, которое иногда также называют «жесткий путь» его изучения; обозначенное выше название указывает на то, что в соответствующем направлении изучаются в основном нейрофизиологические и биохимические факторы, определяющие умственные способности людей и соответствующие индивидуальные различия
слаборазвитая способность к говорению
хроническая деменция, вызванная сложными систематическими микросотрясениями мозга
