Педагогическая документация ДОУ

Локальные акты ДОУ. Документация по организации работы воспитателя

Важным в профессиональной деятельности каждого воспитателя ДОУ является соблюдение порядка и планомерности, только при исполнении данных условий можно достичь высоких воспитательно-образовательных результатов. Планомерность и порядок обеспечивает четкое ведение специальной педагогической документации. Именно она оформленная корректно и своевременно становится его первым помощником при организации образовательного процесса, подготовке к новому учебному году, аттестации воспитателя и ДОУ.

Основными педагогическими документами в ДОУ являются локальные акты, которые относятся к первому блоку. К локальным актам ДОУ относятся:

1. Должностные инструкции воспитателей.
2. Инструкции по охране здоровья и жизни воспитанников.
3. Инструкции по охране труда и технике безопасности на рабочем месте.

Второй блок педагогической документации ДОУ, представлен следующими документами:

1. Образовательная программа – составляется для каждой возрастной группы, сроком на один учебный год, включает в себя основные направления педагогической работы.
2. Комплексно-тематическое планирование – основано на тематическом принципе планомерного решения поставленных воспитательных и образовательных задач.
3. Календарное планирование (календарный план воспитательно-образовательной работы) – имеет более конкретизированное представление работы воспитателя в течение дня.
4. Сетка учебных занятий – представляет собой расписание учебных занятий на неделю, составляется на основании учет возрастных возможностей и потребностей детей, а также с учетом требований СанПина.
5. Педагогические диагностики – направлена на выявления результативности освоения образовательной программы и динамики развития воспитанников.
6. Портфолио воспитателя ДОУ – представляет собой папку, которая содержит всю необходимую информацию о воспитателе, а также его профессиональные наработки, достижения, награды и т.д.
7. Творческая папка воспитателя – включает в себя материалы по самообразованию и профессиональному саморазвитию.

Документация по организации работы с воспитанниками ДОУ

Педагогическая документация по организации работы с воспитанниками ДОУ, является третьим блоком и включает в себя следующие виды документов:

1. Табель посещаемости воспитанников – это документ, необходимый для того, чтобы ежедневно фиксировать количество воспитанников в группе, чтобы обеспечить им питание и правильное начисление родительской платы. Кроме того, табель помогает отслеживать заболеваемость воспитанников группы в разное время года и во время адаптации.
2. Индивидуальная информация о воспитанниках и их родителях (опекунах, законных представителях) – включает в себя не только личную информацию (ФИО, дата рождения, образование, адрес, телефон и т.п.), но и социальный статус семьи (многодетные, малоимущие, полные, неполные и т.д.). Сбор данной информации осуществляется воспитателем в процессе личной беседы, когда он задает вопросы и фиксирует ответы, либо посредством анкетирования.
3. Возрастной список детей группы – включает в себя список всех детей с указанием их возраста. Это необходимо для того, чтобы правильно организовать учебное занятие, подобрать мебель, осуществить индивидуальный подход к каждому воспитаннику.
4. Лист здоровья воспитанников группы – это лист, который заполняется медицинским работником, содержит информацию о состоянии здоровья каждого ребенка, также в нем отмечаются возможные ограничения по здоровью (аллергия, физическая нагрузка и т.д.). Лист обновляется два раза в год, после проведения осмотра детей медицинским работником.
5. Журнал закаливаний – включает все мероприятия по закаливанию и оздоровительные мероприятия с воспитанниками.
6. Схема рассадки детей за столами во время учебных занятий и приема пищи – необходима для того, чтобы подобрать мебель каждому воспитаннику с учетом его роста, а также выделить место в зависимости от остроты зрения.
7. Режим дня – представлен в двух видах, на холодный и теплый период времени, включает в себя перечисление всех мероприятий и режимных моментов за день.
8. Утренний фильтр и карта стула детей до 3-х лет – позволяют отслеживать заболевания на их начальных стадиях и своевременно отстранять заболевающих детей.
9. Адаптационный лист – заводится на время адаптации ребенка к ДОУ, содержит информацию о времени пребывания в группу, характерные личностные особенности.
10. Журнал прихода и ухода воспитанников – содержит зафиксированное время прихода детей, при необходимости их температуру и время ухода. Все это фиксируется под подпись родителей.

Документация по организации взаимодействия с семьями воспитанников

Четвертый блок педагогической документации, включает в себя документы по организации взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников:

1. Документы по содержанию работы с семьями воспитанников группы – включают в себя план работы на неделю или месяц. Конкретно указывается тема мероприятия, его форма, кто будет принимать участие, и кто ответственный за проведение. Основными формами работы с семьями воспитанников являются собрания, консультации, беседы, семинары, практикумы, выставки, мастер-классы и т.д.
2. Протоколы родительских собраний группы.

Протокол родительских собраний в детском саду является важным документом. К его составлению нужно подходить ответственно и грамотно. Любое решение становится правомочным только в случае наличия протокола. Его необходимо вести всегда, вне зависимости от степени важности обсуждаемых вопросов.

Тетрадь протоколов заводится во время комплектования группы и ведется до выпуска из детского сада. Она нумеруется постранично, подшивается, скрепляется печатью детского сада и подписью заведующей.