патологические изменения направленности, избирательности психической деятельности; выделяют след. виды В. н.: сужение объема внимания, когда одновременно человек может воспринимать только небольшое число объектов; неустойчивость внимания, когда нарушена концентрация внимания и наблюдается его отвлекаемость на побочные раздражители
с дефицитом внимания (СДВГ)....
В состав его показателей входит гиперактивность, нарушение внимания, импульсивность....
В первую входят дети с преимущественной гиперактивностью, во вторую с преимущественным нарушением внимания...
, а в третью дети с гиперактивностью и нарушением внимания....
Для таких нарушений характерно снижение избирательного внимания, частая потеря вещей, которые необходимы
Краткий обзор данных по синдрому дефицита внимания с гиперреактивностью. Рассматриваются разные подходы к классификации, лекарственному и нелекарственному лечению данного заболевания.
Определение 1
Внимание детей с нарушениями слуха характеризуется сниженным объемом....
Педагогам и родителям ребенка с нарушенным слухом нужно знать особенности его внимания....
Особенности психического развития детей с нарушениями слуха
Особенностью развития детей с нарушением...
Внимание детей с нарушениями слуха
У дошкольников с нарушениями слуха, так же как у их слышащих сверстников...
Наибольший темп развития произвольного внимания наблюдается у детей с нарушениями слуха в подростковом
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью является комплексным хроническим расстройством мозговых функций, поведения и развития. Центральным его проявлением считается расстройство основных свойств внимания и нейропсихологические нарушения. Клинические проявления синдрома дефицита внимания с гиперактивностью подразделяются на три большие группы: симптомы дефицита внимания, симптомы импульсивности, симптомы гиперактивности. Анализ возрастной динамики синдрома дефицита внимания с гиперактивностью показал два всплеска его появления в 5-10 лет и в 12-14 лет. Это обусловлено динамикой развития высшей нервной деятельности. В динамике детского и подросткового возраста прослеживается увеличение показателей скорости и точности внимания до 12 лет, в период 12 13 лет отмечается их стабилизация, а к 14 годам наблюдается незначительное снижение скорости в сочетании с резким падением его точности.
научное направление в области психологии интеллекта, которое иногда также называют «жесткий путь» его изучения; обозначенное выше название указывает на то, что в соответствующем направлении изучаются в основном нейрофизиологические и биохимические факторы, определяющие умственные способности людей и соответствующие индивидуальные различия
проективный тест, в котором от испытуемого требуется нарисовать дом, дерево и человека; затем выполненный испытуемым рисунок интерпретируется по специальной, стандартизированной схеме анализа, и на основе интерпретации соответствующего рисунка делаются определенные выводы о психологических особенностях человека, который данный рисунок нарисовал
разногласие, спор, спорный вопрос; противоположная точка зрения
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне
