Овладение необходимым уровнем культурных знаний происходит через практическую деятельность в составе социокультурных... Передача социокультурной информации осуществляется следующими способами: от родителей к детям; в общении... Реализация коммуникативной функции происходит в различных видах социокультурной деятельности: в клубной... Информационно-просветительская деятельность ведется музеями, библиотеками, планетариями, книжными магазинами... Рекреативно-игровая функция заключается в формировании игровой и празднично-обрядовой культуры.
В статье проанализированы функции музея, предстающего в современной культуре как значимый, полифункциональный социокультурный институт. Социокультурные функции музея являются, с одной стороны, стабильными и, с другой стороны, динамичными и подвижными. Дискуссионной продолжает оставаться сама проблема социокультурных функций музея.
Библиотеки как важнейшие социокультурные институты, аккумулирующие ценные сведения в области науки, литературы... функции.... включает:
Специализированные библиотеки, находящиеся при других мемориальных объектах (например, домах-музеях... Библиотеки с закрытыми фондами мемориальной литературы, функционирующие по принципу музея.... Мемориальная функция, присущая библиотекам как одна из родовых функций, в таком случае приобретает особую
В статье автор рассматривает трансформацию функций музея как социального и культурного института. Включение музея в пространство культуры позволяет объяснить особенности его духовного содержания, а так же те формы, в которых он функционирует.
структурное подразделение образовательного учреждения. В то же время школьный музей – это особая структура, которая имеет свои самобытные характеристики, утрачивая которые, начинает походить на традиционный музей. Прежде чем говорить о школьном музее, необходимо определиться с термином «музей».
занимаются изучением и сохранением памятников народной культуры. Этнография — историческая наука, изучающая культуру, быт народов, их происхождение. Она включает в себя материальную и духовную культуру. Материальная культура — это жилище со всеми хозяйственными постройками, одежда, украшения, пища, утварь, орудия труда и средства передвижения. Духовная культура — обычаи, обряды и праздники, религиозные и мифологические представления и поверья, приметы, народный календарь, народные игры.