музейно-архивной практики
Определение 1
Архивно-музейная практика – это один из видов практики по профилю...
и архивах, содержащих материалы по профилю специальности....
: порядок организации и работы местных музеев, научное комплектование фондов на основании их типа и профиля...
разного профиля, а также особенности дизайна и художественного оформления экспозиции;
основные типы...
экскурсионно-массовой работы музеев, значение и место экскурсионно-массовой работы музея, виды экскурсий
В статье рассмотрены на основе обширного корпуса архивных документов, которые впервые вводятся в научный оборот, деятельность музеев военно-исторического профиля. Восстановлена подвижническая деятельность в области изучения и сохранения историко-культурного наследия, становление, развитие музеев как единой системы. Изучены новые концепции музейных экспозиций, которые активно внедряют новые методики непосредственной работы с посетителями и организации пополнения фондов.
Его коллекция живописи и стала началом музея....
История музея в Ташкенте
Ташкентский музей является одним из первых в Средней Азии художественных музеев...
Вся история музея делится на несколько периодов....
Во второй период, продолжавшийся с 1935-1941 гг., профиль музея был уже определен, и основная роль в...
Отделы музея
Экспонаты ташкентского музея разделены по отделам:
Народно-прикладное искусство Узбекистана
В статье рассматриваются основные тенденции представления новейшей политической истории в современных российских музеях. Анализируются экспозиции отечественных исторических музеев.
вид изобразительного искусства. Художественные средства декоративно-прикладного искусства обычно подчинены практическому назначению предмета и обусловлены особенностями материала и техники. Этому искусству присуща большая условность, чем, например, станковой живописи, декоративно-прикладное искусство тесно связано с бытом народа, поэтому для него характерно использование народных традиций.
это задачи, в результате реализации которых развивается личность ребенка, формируются ее нравственное сознание, чувства, качества, взгляды, убеждения, способы поведения в обществе, гуманистическое мировоззрение, потребности.
это палеонтологические, антропологические, биологические, ботанические, зоологические, минералогические, геологические, географические и др.
