относительно устойчивая совокупность ценностей и норм; организованное соединение людей в соответствии с принципами и сферами их действия, порядками выполнения функций, пространственно-временными связями, отношениями, упорядоченными способами деятельности в интересах достижения определенных воспитательно-образовательных целей социализации людей в обществе, решения культурно развивающих задач социального становления личности
Характеристика современных педагогических систем воспитания детей с ОВЗ
Замечание 1
Воспитание...
Важным является соблюдение индивидуального подхода в процессе воспитания....
Воспитание детей с ОВЗ обязательно должно включать в себя:
Нравственное воспитание – формирование духовного...
Сущность, этапы и механизмы процесса социальной реабилитации детей с ОВЗ
Социальная реабилитация детей...
Социальная реабилитация – деятельность, направленная на успешную социализацию детей с ОВЗ.
В статье рассмотрены вопросы актуализации проблемы системы непрерывного воспитания в социальной сфере. Автором проанализированы основные теоретические обоснования непрерывного воспитания и методологические конструкты образовательного пространства, обусловлены научные подходы по данной проблематике, а также основное содержание трактовки понятия «непрерывное воспитание», свидетельствующее о спектральности, разнообразии этого феномена, неоднозначности подходов к определению его содержательных элементов и сущностных компонентов.
, ориентированный на личностное развитие подрастающего поколения через формирование у воспитанников системы...
Процесс обучения затрагивает, лишь, знаковые системы, тогда как, воспитание связано с системой человеческих...
Воспитание ориентировано на социальное развитие личности, с формированием ее гражданской позиции, выработкой...
Воспитание ориентируется на устранение социальных проблем личности и ослабить проблемы социализации,...
Стоит отметить, что целевое назначение воспитания и обучения зависит от этапа социального развития.
Статья посвящена актуальному вопросу гражданского воспитания студентов колледжа как одного из важнейших элементов воспитательной системы. Автор раскрыл основные направления гражданского становления личности студента на примере одного из учебных заведений Санкт-Петербурга. Показаны условия создания социокультурной среды в колледже для проведения воспитательной работы.
комплекс мероприятий, направленных на формирование новых, а также на развитие имеющихся функциональных систем организма и способностей ребенка-индивида, естественное развитие которых затруднено в силу травмы, болезни или дефекта, с целью его успешной социальной интеграции инвалида.
свойство личности, состоящее в стремлении расширять сферу своей деятельности, выхода за рамки ситуационных поведенческих ограничений и ролевых предписаний.
психотерапевтический прием, основанный на биологической обратной связи; заключается в обучении регулированию психофизиологческих процессов, которые прежде считались недоступными сознательному контролю.
Возможность создать свои термины в разработке
Еще чуть-чуть и ты сможешь писать определения на платформе Автор24. Укажи почту и мы пришлем уведомление с обновлением ☺️
Включи камеру на своем телефоне и наведи на Qr-код.
Кампус Хаб бот откроется на устройстве
