лекция, предметом которой является анализ динамики развития конкретных обучающихся и учебной группы.
исследовательской деятельности;
коммуникативность – взаимодействие на уроке через обмен нужной информацией;
рефлексивность...
несколько типов уроков в соответствии с ФГОС:
Изучение нового – это традиционный комбинированный урок, лекция...
и инициативной позиции учеников в учении;
развития общеучебных умений и навыков: исследовательских, рефлексивных
В статье приводится авторская разработка технологии формирования рефлексивной компетентности у студентов педагогических вузов.
аргументации и логике;
отмечать, насколько идеи релевантны и важны для общего контекста;
производить рефлексивную...
Если в XX веке профессора выступали носителями уникальных знаний, которыми делились на лекциях, то в...
Лекции сменяются другими форматами – игровыми заданиями, дискуссиями, решением кейсов, проблемными занятиями
В статье затронута проблема необходимости формирования рефлексивной компетенции будущих учителей, представлено авторское определение понятия «рефлексивная компетенция» как интегрального качества личности. Автором подробно охарактеризован компонентностный состав рефлексивной компетенции, который включает в себя мотивационно-ценностный, когнитивный, деятельностный и рефлексивно-личностный компоненты. Установлены наиболее продуктивные формы организации учебного процесса, направленного на формирование означенной компетенции (лекции-дискуссии, лекции-диалоги и др.), сделан вывод о необходимости развития механизмов рефлексии у студентов-педагогов.
поиск обучающимся скрытой, требующей перестройки информации в ситуациях, несколько измененных по сравнению с рассматриваемыми в учебном процессе, конкретизация обобщенных описаний деятельности, осмысление и поиск вариантов в выполнении учебных заданий.
пошаговое описание событий учебного процесса, основанное на взаимодействии обучаемого с контентом, и побуждение обучаемого к этому взаимодействию в зависимости от особенностей предъявляемой ему информации.
(В.П. Вахтеров) понимание обучения как процесса познавательной деятельности, соответствующей естественным законам развития ребенка.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне
