процесс обретения субъектом общечеловеческих, общественно значимых, индивидуально-неповторимых свойств и качеств, позволяющих оригинально выполнять определенную роль, творчески строить общение с другими людьми, активно влиять на их восприятие и оценки собственной личности и деятельности.
Взаимодействие социальных сетей и библиотечных инструментов для персонализации информационно-библиотечных...
Социальные сети стали одним из новых инструментов для персонализации информационно-библиотечных услуг...
Одним из важных направлений в библиотечной работе является персонализация библиотечных услуг....
Персонализация библиотечных услуг через социальные сети может быть реализована по-разному....
множество инструментов и технологий для персонализации информационно-библиотечных услуг.
Илья Залесский, руководитель образовательных сервисов Яндекса, рассказывает о том, почему школы придут в онлайн последними, заменит ли машинное обучение учителей, и где взрослые люди осваивают новые профессии.
Тенденция по повышению персонализации упаковки
Одной из главных тенденций в упаковке товаров является...
повышение ее персонализации....
Некоторые компании предпринимают попытки применить интерактивные способы персонализации, что позволяет...
Ожидается дальнейшее развитие персонализации товарной упаковки, поскольку она позволяет компаниям получить...
Они заключаются в персонализации товарной упаковке, в повышении уровня ее экологичности, в упрощении
Появление все большего числа сайтов различных компаний создает высокую конкуренцию. Как же можно заманить клиента на свой web-сайт? Как удержать клиента? Этим вопросам и посвящена статья.
педагогически адаптированная (с соответствующими формами и средствами обучения) система знаний и умений (компетенций), выражающая основное содержание той или иной науки и соответствующей ей практической деятельности по усвоению и использованию этих знаний и умений (компетенций).
(В.П. Вахтеров) понимание обучения как процесса познавательной деятельности, соответствующей естественным законам развития ребенка.
период развития ребенка от четырех недель до трех лет; условно подразделяется на младший ясельный, или период грудного возраста, – от четырех недель до одного года и старший ясельный возраст – от одного года до трех лет.
