Сценарий электронного курса
пошаговое описание событий учебного процесса, основанное на взаимодействии обучаемого с контентом, и побуждение обучаемого к этому взаимодействию в зависимости от особенностей предъявляемой ему информации.
доступность всех типов учебных заведений для обучения без ограничений по половым, расовым, национальным, религиозным или др. причинам всем гражданам РФ и лицам, имеющим на это право, определенное Законом РФ «Об образовании» (1996).
Библиотечный фонд общедоступных библиотек: понятие и принципы комплектования
Определение 1
Библиотечный...
Так, в общедоступных библиотеках он не должен быть меньше двухсот пятидесяти тысяч экземпляров на тысячу...
Таким образом, фонды общедоступных библиотек сталкиваются с проблемой дефицита документов и средств на
Читателям предложен перевод главы из книги "Что будет: как новый мир информации изменит нашу жизнь". Автор, один из лучших в мире специалистов по компьютерам, раздраженный недружелюбием современных компьютерных систем, предлагает разработчикам, как сделать так, чтобы машины лучше обслуживали человеческие потребности быстрее, чем это происходит сейчас.
Принцип общедоступности библиотечного взаимодействия, его сущность и составляющие
Библиотечная деятельность...
Замечание 1
Согласно отечественному законодательству принцип общедоступности является одним из основных...
Критерии и условия формирования общедоступности библиотек
Территориальную доступность обеспечивает рациональное...
Важным аспектом проблемы общедоступности библиотек является разработка надежных правовых основ использования
Статья посвящена вопросам правового регулирования общедоступной информации, где дается перечень сведений, относящейся к информации, доступ к которой не ограничен.The article is devoted to the problem of legal regulation of public information which provides the list of public information.
пошаговое описание событий учебного процесса, основанное на взаимодействии обучаемого с контентом, и побуждение обучаемого к этому взаимодействию в зависимости от особенностей предъявляемой ему информации.
педагогически адаптированная (с соответствующими формами и средствами обучения) система знаний и умений (компетенций), выражающая основное содержание той или иной науки и соответствующей ей практической деятельности по усвоению и использованию этих знаний и умений (компетенций).
документ, отражающий поведение ребенка, интересы и склонности к отдельным видам занятий, физическое и умственное развитие, дисциплинированность и нравственные черты, а также типичное проявление, требующее учета в процессе его обучения и воспитания.