Веб-сервис, веб-служба
(web service) вид программного обеспечения, предоставляющего свою функциональность клиентам на уровне программных интерфейсов, построенных на базе HTTP протокола.
принципы и способы обучения, пpeподавания.
в образовании принято условно разделять на три основных вида:
Социально-педагогический
Предметно-дидактический...
Подбор дидактического материала, для организации личностно-ориентированного занятия, требует от педагога...
Дидактический материал не должен быть предсказуем или скучен для учащегося....
Форма и вид материала должны быть привлекательны для ребенка, а его дидактические возможности практически...
При работе с дидактическим материалом учащемуся следует предоставить возможность работать не только по
В статье исследуются проблемы дидактического дизайна как новой технологии педагогического проектирования, представляющей собой перспективное междисциплинарное направление педагогики и дизайн-образования. Дидактический дизайн предназначен для создания дидактической моделирующей среды, поддерживающей наиболее важные и трудоемкие учебные познавательные действия, и реализуется на основе антропологических принципов многомерности и инструментальности.
Структурное строение дидактического теста
Определение 1
Дидактические тесты – это тесты, предназначенные...
Дидактические тесты....
учащимися, независимо от сложности осваиваемой дисциплины, инновационных методик обучения, современных подходов...
квалификацией разработчиков, их системой знаний и навыков, развитием эрудиции и возможностями творческого подхода...
Возможно, также, применение смешанного подхода к построению тестовых заданий;
Чтобы полноценно и успешно
В статье приводятся методологические основы дидактического дизайна на инструментальной основе, реализующего адаптированный метод логико-смыслового моделирования знаний, представленных на естественном языке (языке обучения). Рассматриваются основные положения дидактического дизайна: инвариантные структуры образовательного процесса и процесса учения, когнитивные принципы представления знаний, принципы многомерности и ориентации в знаниевых пространствах, феномен «дидактический образ». Применение многомерных логико-смысловых моделей в качестве визуальных дидактических инструментов позволяет: дополнять описательный уровень обучения объяснительным благодаря выявлению скрытых связей и отношений; совершенствовать основные виды педагогической деятельности - подготовительную, обучающую и творческую (проектную, самообразовательную, поисковую); создавать современные электронные учебники и обучающие системы; реализовать ФГОС формирования универсальных учебных действий; сближать уровни интеллект...
(web service) вид программного обеспечения, предоставляющего свою функциональность клиентам на уровне программных интерфейсов, построенных на базе HTTP протокола.
генерируются процессором в некоторых условиях; например, при попытке деления на ноль; они называются синхронными, потому что вызываются работой процессора.
задает очередность выполнения операций, указанных в выражении.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне