психолого-педагогическая форма совершенствования коммуникативного поведения людей, осуществляемая в условиях групповой учебно-тренировочной деятельности.
социально-психологического обучения....
Подходы к пониманию сущности активного социально-психологического обучения
Определение 1
В наиболее...
Определение 3
Социально-психологический тренинг представляет собой практику психологического воздействия...
, основанную на методах активного социально-психологического обучения, в процессе которой осуществляется...
Специфика методов АСПО
От других педагогических технологий методы активного социально-психологического
В статье рассматривается проблема познания психики в её целостности и единстве сфер сознания и бессознательного. Модель внутренней динамики психики, разработанная академиком НАПН Украины Т. С. Яценко, является основополагающей в формировании теории практической психологии, обеспечивая понимание структурнофункциональных и энергетических особенностей психического.
Особенности активных методов
Методы активного социально-психологического обучения являются методами активного...
С их помощью происходит целенаправленная реализация социально-психологических закономерностей активной...
Петрушин предложил классификацию основных методов активного социально-психологического обучения по основным...
Классификация методов активного обучения
В первую очередь методы активного обучения можно разделить на...
разминку», сократическую беседу и др.), игровые (ролевые, деловые и организационно-деятельностные игры) и социально-психологические
Статья посвящена обоснованию социально-психологических условий развития социальной активности курсантов вузов системы МВД по результатам эмпирического исследования. Определяются основополагающие направления становления социальной активности курсантов в ходе профессионального обучения: развитие соответствующих свойств личности, формирование ценностно-ориентационного единства курсантских коллективов, создание условий для успешной самоактуализации личности и лидерского потенциала.
(от лат. aggressiо – нападение, verbalis – устный) – форма агрессивного поведения, в ходе которого для отреагирования собственных отрицательных эмоций используются негативные высказывания и соответствующие интонации и др. невербальные компоненты речи – как через форму (ссора, крик, визг), так и через содержание вербальных реакций (угроза, проклятия, ругань).
непримиримое противоречие, которое м. б. разрешено только в результате борьбы, противоборства; компромиссы, уступки при этом исключаются.
заносчивость, спесь, надменность. Конфликтоген.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне
