Семейное общение, его влияние на формирование личности ребенка

Сущность семейного общения

В каждой семье формируется определенная культура общения, которая зависит от общей культуры развития супругов, их доверии друг к другу и, полученном семейном воспитании т.е. зависит от примера семейного общения, который они получили в ходе своего воспитания. Это обуславливает необходимость поддержания культуры семейного общения, как важного компонента семейного воспитания. Семейное общение оказывает активное воздействие на формирование личности ребенка и усвоение им основ семейных отношений.

Семейное общение можно рассмотреть в качестве:

1. Партнерского союза. Такое общение опирается на согласованность действий и поступков супругов в решении разнообразных семейных проблем.
2. Свободного, непринужденного взаимодействия. Такое общение исключает стеснительность, замкнутость членов семьи при обсуждении каких-то проблем, отстаивании своего мнения, предложении идей и т.д.
3. Способа эмоциональной разрядки. Такая разрядка необходима человеку после тяжелого трудового дня или во время болезней, стрессов разного рода и т.д. У данной формы общения нет рамок, которые имеются в иных формах и видах социального взаимодействия, в деловом общении. Потому, оно позволяет расслабиться и получить эмоциональную разгрузку.

Семейное общение имеет свою специфику, которая, прежде всего, связана с тем, что оно оказывает решающее воздействие на развитие у подрастающего поколения представлений о семейных нормах поведения, семейных ценностях и формирует образ построения будущих семейных отношений.

Роль семейного общения в воспитательном процессе

Семейное общение происходит не только между супругами, но и между родителями и детьми. Оно может носить доверительный и дружелюбный характер, а может проявляться в виде жестокости родителей по отношению к ребенку или их неучастие в его проблемах.

Разные типы семейного общения оказывают разное воздействие на развитие ребенка. При доверительном общении происходит формирование адекватной самооценки ребенка, формируется доверие к окружающим, вырабатывается уверенность в себе и своих силах. Если же, родители проявляют равнодушие и неучастие, бывают безжалостными к ребенку, то это подрывает формирование у него адекватной самооценки и способствует формированию представлений об образе конфликтного семейного взаимодействия, без участия и уважения членов семьи друг к другу. Кроме того, это ведет к формированию негативного восприятия окружающего мира и развитию разных форм агрессии.

Семейное общение может быть основано на доброжелательности и любви, проявлении уважения друг другу, а может проявляться в виде пренебрежения супругами интересами и потребностями друг друга, постановке своих желаний выше семейных ценностей. Любой тип семейного общения сказывается на ребенке. С раннего возраста он впитывает все то, что видит вокруг себя. При этом, он еще не понимает в достаточной мере, что есть хорошо, а что плохо, кто из членов семьи оказывает положительное воздействие на ее развитие, а кто отрицательное, каков тип общения приемлемый, а каков нет. Происходит неосознанное впитывание семейной атмосферы и семейного взаимодействия, что влияет на выработку у ребенка тона общения с другими людьми.

Ребенок, особенно в раннем и дошкольном возрасте, тесно связан с родителями. Потому, их общение напрямую воздействует на его психическое развитие и определяет благополучие эмоциональной сферы. Посредством вербального взаимодействия с членами семьи происходит:

• Формирование жизненных смыслов подрастающего поколения, которые приобретают характер стратегии собственного развития, собственной жизнедеятельности и стиля поведения;
• Программирование ребенка на построение собственных семейных отношений и взаимодействия с окружающими;
• Формирование духовной энергии, которая лежит в основе выработки поведения и отношения. Она может быть основана на доверии и любви, а может быть сформирована на жестокости и равнодушии.

Свойства личности, формируемые при разных типах семейных отношений

Семейное общение и уровень его развития определяются типом существующих семейных отношений.

Каждый тип семейных отношений влияет на формирование у ребенка определенных личностных качеств, черт характера. Рассмотрим, какие свойства личности формируют разные типы семейных отношений:

1. Авторитарный тип семейных отношений приводит к формированию у ребенка грубого поведения, сопровождающегося лицемерием и обманом, нежеланием преодолевать проблемы и проявлять инициативность.
2. Равнодушие в семье приводит к воспитанию эгоистов, которые ставят свои интересы и потребности выше потребностей и интересов других, не уважают чужую свободу и волю, чувства и ценности.
3. Отношения зависимости приводят к тому, что ребенок оказывается неспособным к самостоятельной жизнедеятельности, становясь полностью зависимым от чужого мнения, чужой точки зрения. На первый взгляд, зависимость в семье кажется положительным явлением: все члены семьи тесно связаны между собой, любят и доверят друг другу. Однако, они не способны к принятию решений и самостоятельному активному действию. Ребенок подчиняется такому же поведению, становясь полностью зависимым от родителей и их решений.
4. Отношения сотрудничества способствует формированию полноценной развитой личности ребенка, наделенной способностью доверять, сопереживать, уважать чужое мнение и чужие границы, проявлять сострадание и ответственность. Такие отношения предполагают установление между всеми членами семьи равноправия. Каждый выступает равнозначным партнером, помогающим в развитии положительных качеств другого, указывающий на недостатки поведение, с целью его устранения.