специально организованные условия информационного взаимодействия образовательного назначения в образовательном учреждении, ориентированные на сохранение, формирование и развитие индивидуального здоровья участников педагогического процесса, на формирование у обучающихся эффективной модели социальных связей и навыков позитивной коммуникации.
;
проектная деятельность;
исследовательская деятельность;
информационно-коммуникационные технологии;...
Технологии здоровьесбережения
Цель здоровьесберегающей технологии – обеспечить для ребенка возможность...
– от информационного до психологического....
содержания новых образовательных программ....
Технология создания предметно-развивающей среды предполагает, что среда, в которой находится ребенок,
В статье рассматриваются условия формирования и критерии оценки качества здоровьесберегающей образовательной среды учащегося в учебном заведении и вне его.
, повышение качества предоставления дошкольных образовательных услуг....
деятельности ДОУ современными информационными ресурсами: создание сайта ДОУ, презентация работы ДОУ...
Здоровьесберегающие технологии....
Информационно-коммуникационные технологии....
Формирование предметно-развивающей среды в ДОУ.
[automatic machine (device, unit etc.)] устройство (или взаимосвязанная группа устройств), которое без участия человека выполняет целенаправленные действия, связанные с приемом, преобразованием, использованием и передачей энергии, материалов или информации, согласно заложенной в нем программе.
[reading automation] — использование технических средств для автоматического переноса текстов и изображений с одного физического носителя на другой для их последующей обработки, хранения и воспроизведения с применением ЭВМ.
[public key encryption (cryptography), asymmetric(al) encryption (coding)] — в этой методологии ключи для шифрования и дешифрирования передаваемых в сетях Интернет/Интранет сообщений разные, хотя и создаются они одновременно. Один ключ делается открытым, а другой сохраняется в тайне. Данные, зашифрованные одним ключом, могут быть расшифрованы только другим ключом. Все асимметричные криптосистемы являются объектом атак путем прямого перебора ключей, и поэтому в них для обеспечения высокого уровня защиты должны использоваться гораздо более длинные ключи, чем в симметричных криптосистемах.
