классическая часть алгебры, охватывающая основы линейной алгебры и алгебры полиномов
Зарождение алгебры
Историю возникновения алгебры связывают с появлением понятия о натуральных числах...
Как появилось слово алгебра не совсем понятно....
Возрождение и развитие алгебры в Европе
Алгебра вновь вернулась в Европу от арабов....
В основном в трактате автор решает уравнения 1-2 степени и некоторые частные задачи высшей арифметики...
Свой вклад в развитие алгебры внес и Виет.
В статье раскрыта история возникновения и формирования понятия группы, проведен детальный анализ существующих подходов к определению понятия группы в учебной и научной литературе. Предложена методика введения и формирования понятия группы в курсе высшей алгебры. Подчеркнута необходимость согласования определения группы, предлагаемого в курсе высшей алгебры, с определениями, используемыми в курсах аналитической геометрии и теоретической физики путем доказательства их эквивалентности.
Введение
Передовые тенденции, направленные на повышение уровня преподавания в высших учебных заведениях...
Прежде всего, это совокупность программных пакетов компьютерной алгебры, которые обладают широким спектром...
примера подобной программы можно привести программный комплекс, предназначенный для работы с булевой алгеброй...
Это программный комплекс является пакетом, предназначенным для работы с алгеброй логики....
Программа предоставляет возможность решения таких задач булевой алгебры, как формирование схем и таблиц
Рассмотрены основные элементы дидактики освоения студентами высших учебных заведений математических начал векторной алгебры и анализа, необходимых для изучения ими классической электродинамики.
способ определения множества, при котором задаются некоторые элементы определяемого множества и некоторые правила, позволяющие из имеющихся получать другие элементы этого множества; в частном случае определение понятия P (n), зависящего от натурального параметра n, протекает по следующей схеме: задаются P (0) и правило получения P (n + 1) от n и P (n); напр., факториал n! определяется так: 0! = 1, (n + 1)! = (n + 1) · n!
репер, однозначно связанный с исследуемой фигурой или ее точкой
дробная часть десятичного логарифма положительного числа
