Во время неструктурированного наблюдения у исследователя меняется понимание наблюдаемой ситуации, что... В то же время он контактирует с наблюдаемыми, присоединяется и участвует в их деятельности.... Именно этот социолог, занимаясь поиском материала по методу включенного наблюдения, некоторое время работал... В то же время характер участия наблюдателя может быть другим.... А степень включения наблюдателя может варьироваться в широком диапазоне - от пассивногонаблюдения (почти
Одной из самых важных проблем человечества является проблема сохранения окружающей среды и переход общества к устойчивому развитию. Охрана окружающей среды – сложная, многогранная проблема, требующая для своего решения как глобальных, так и локальных усилий стран и регионов.В настоящее время в программах мониторинга помимо традиционного "ручного" пробоотбора сделан упор на сбор данных с использованием электронных измерительных устройств дистанционного наблюдения в режиме реального времени.Одной из самых важных проблем человечества является проблема сохранения окружающей среды и переход общества к устойчивому развитию. Охрана окружающей среды – сложная, многогранная проблема, требующая для своего решения как глобальных, так и локальных усилий стран и регионов.В настоящее время в программах мониторинга помимо традиционного "ручного" пробоотбора сделан упор на сбор данных с использованием электронных измерительных устройств дистанционного наблюдения в режиме реального в...
Выделяют следующие этапы педагогического наблюдения:
Постановка цели наблюдения.... наблюдение – участники наблюдения знают, что о проводимом исследовании.... Исследователь находится среди учащихся, например, присутствует во время урока, учебного занятия, индивидуальной... Во время взаимодействия участников между собой в данных условиях исследователь осуществляет наблюдение... исследователя;
недоступность ряда сторон деятельности участников исследования;
малый охват выборки испытуемых;
пассивная
В условиях низкой освещенности количество стробирующих импульсов оказывается избыточным, но в то же время суммарное время экспозиции оказывается недостаточным. Для устранения указанного недостатка и повышения информативности изображения предлагается получать два отдельных кадра в пассивном (обычном) и активно-импульсном режиме работы, а затем суммировать их попиксельно непосредственно на фотоприемнике. Предлагается режим управления ПЗС-фотоприемником со строчным переносом, позволяющий увеличить время экспозиции при низких освещенностях в активно-импульсной системе наблюдения без использования электронно-оптического преобразователя.
окончил Технологический институт в Петербурге; в феврале 1903 года, на месяц раньше Ф.Тейлора, выступил с публичным докладом применения научного метода в производстве (в Южно-российском центре горнометаллургической промышленности).
планирование деятельности, исходящее из предположения механистичности ее компонент (можно структурировать, менять местами, уплотнять во времени при необходимости выполнить быстрее) либо, соответственно, из предположения об органическом характере деятельности (необходимо учитывать внутренние законы ее развития, выделять время на «созревание» результатов, и т.п.) Чем выше интеллектоемкость и «проблемность» деятельности, тем более целесообразно применение органического подхода.