Сферы личности
четыре аспекта рассмотрения личности: интеллектуальная, волевая, эмоциональная, двигательная сферы.
научность, проблемность, наглядность, активность и сознательность, доступность, систематичность и последовательность, прочность, единство обучения, развития и воспитания.
Принципы обучения
Принципы обучения представляют собой исходные дидактические положения, отражающие...
Закономерности обучения формируют его принципы....
и новые принципы обучения, видоизменялись старые....
Все принципы обучения взаимосвязаны и проникают друг в друга....
На основе дидактических принципов формулируются правила обучения, подчиняющиеся принципу, конкретизирующие
Обучение и его принципы
Обучение – это сложный, многокомпонентный процесс, организация которого требует...
Каковы же принципы обучения в них?...
Дидактические принципы обучения
Принцип научности, он же принцип объективности, предполагает соответствие...
Замечание 3
Принцип наглядности называют «золотым правилом обучения»....
Принцип развивающегося обучения
Отдельно выделяют принцип развивающего обучения, основанный на исследованиях
В работе выявляются принципы, которые необходимы для обучения пожилых людей, определяются методологические подходы, концептуальная модель образования, которые могли бы быть применены в герогогике.
четыре аспекта рассмотрения личности: интеллектуальная, волевая, эмоциональная, двигательная сферы.
полное изложение какой-либо науки в учебных целях, который может включать ряд предметов, например, курс физики включает механику, молекулярную физику, оптику и т. д.
процесс развития оздоровительной деятельности обучающегося, направленной на развитие физических сил и здоровья, выработку гигиенических навыков и привитие норм здорового образа жизни.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне