(лат. principium - начало, основание; греч. didaktikos - поучительный) – исторически сложившиеся основы образования и обучения, реализуемые в конкретной педагогической деятельности.
Все принципы обучения можно разделить на дидактические, то есть применимые ко всем предметам, и методические... В данной статье мы рассмотрим дидактическиепринципы обучения.... Дидактическими считаются следующие принципы: научность, последовательность, системность, преемственность... Основные дидактическиепринципы обучения
Принцип научности, он же принцип объективности, предполагает... Подпунктом данного принципа можно назвать принцип доступности – создание равных для всех учеников условий
В статье рассматриваются понятие дидактических принципов, способы выбора дидактических принципов. Рассмотрены группы принципов, позволяющие составлять учебную программу по изучаемым предметам для учащихся.
Понятие и сущность дидактическихпринципов воспитания
Определение 1
Воспитание – это организованный... Ушинским, который выделил ряд дидактическихпринципов, признанных базовыми наравне с теми, что описал... Ведущими принципами воспитания являются дидактические.... Определение 2
Дидактическиепринципы воспитания – это основополагающие компоненты (методы, средства... Характеристика дидактическихпринципов воспитания
Система дидактическихпринципов воспитания включает
Основываясь на результатах проведенных в Лаборатории трехмерного виртуального моделирования МГЛУ исследований и анализе существующих дидактических принципов автор предлагает ввести новый принцип принцип трехмерности. В статье обосновывается целесообразность введения нового принципа, а также дается его определение.
экспрессивно значимого явления приписывает ему статус стилистического приема, близкого к оксюморону, представляющего собой умышленное нарушение в литературном произведении логических связей с целью подчеркнуть внутреннюю противоречивость данного положения (драматического или комического).