Биогруппа
экспозиционный комплекс из объектов животного и (или) растительного мира.
использование данного приема предполагает не только активизацию внимания экскурсантов, но и осуществление ими каких-либо конкретных действий. Экскурсовод делает предварительные пояснения к заданию, намечает порядок и условия его выполнения. Задания могут быть индивидуальными или для небольших групп; рассчитаны на быстроту выполнения. Сложность зависит от возраста экскурсантов, их подготовленности.
Развитие у детей их творческих способностей и потенциала....
На данном этапе учащиеся выполняют разнообразные творческие задания по прочитанному тексту, при затруднении...
ситуации....
задания, при решении которых у учащихся возникает интерес об истинном содержании текста и возникает...
Прием постановки проблемной ситуации дает учащимся возможность не только поразмышлять над предстоящим
Проблемный урок, как основной прием методики проблемного обучения
Определение 1
Проблемный урок...
Оно основывается на построении проблемной ситуации в обучении, требующей ее самостоятельного разрешения...
Проблемные уроки помогают развить логическое мышление, творческую активность....
Автор24 — интернет-биржа студенческих работ
На уроке ставится реальная проблемная ситуация....
Осуществляется проверка верности разрешения проблемной ситуации.
экспозиционный комплекс из объектов животного и (или) растительного мира.
тип музейных предметов. Представляют собой рукотворные предметы утилитарного назначения. Виды вещевых источников подразделяются по материалу изготовления (металл, дерево, стекло, ткани и т. д.) и функциональному назначению (нумизматика, оружие, мебель и т. д.).
вид живописи, предназначенный для создания священных изображений.