совокупность приёмов контроля и оценки, направленных на решение задач оптимизации образовательного процесса, дифференциации обучающихся, а также совершенствования образовательных программ и методов педагогического воздействия.
Определение 1
Социально-педагогическая диагностика — это комплексный процесс, направленный на изучение...
Социально-педагогическую диагностику проводят с использованием специфических методов и средств, основная...
Значение социально-педагогической диагностики
Значимость социально-педагогической диагностики заключается...
В настоящее время методология социально-педагогической диагностики значительно расширена, внедряется...
Этапы и элементы социально-педагогической диагностики
Основные этапы организации социально-педагогической
Педагогическую диагностику и контроль в вузе нужно рассматривать как систему действий (взаимодействие) участников образовательного процесса (субъектов и объектов педагогической диагностики и контроля), необходимых для определения педагогического диагноза, нахождения результатов (промежуточных и итоговых) осуществления процессов обучения, воспитания, профессионального и личностного развития, их соответствия спланированному уровню требований, предъявляемых квалификационными характеристиками будущих специалистов, реализуемых в образовательном процессе данного вуза.
Понятие и цели педагогической диагностики
Определение 1
Диагностика – это общий способ получить...
Определение 2
Педагогическая диагностика – это система работы педагога, предполагающая изучение состояния...
Педагогическая диагностика представлена совокупностью специально подбираемых и систематизируемых заданий...
Также педагогическая диагностика позволяет установить уровень овладения учебной деятельностью....
Этапы педагогической диагностики
Любая педагогическая диагностика проходит в несколько этапов.
Психолого-педагогическая основа как система
педагогически адаптированная (с соответствующими формами и средствами обучения) система знаний и умений (компетенций), выражающая основное содержание той или иной науки и соответствующей ей практической деятельности по усвоению и использованию этих знаний и умений (компетенций).
документ, отражающий поведение ребенка, интересы и склонности к отдельным видам занятий, физическое и умственное развитие, дисциплинированность и нравственные черты, а также типичное проявление, требующее учета в процессе его обучения и воспитания.
интенсивное развитие и внедрение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в образовательный процесс.
Возможность создать свои термины в разработке
Еще чуть-чуть и ты сможешь писать определения на платформе Автор24. Укажи почту и мы пришлем уведомление с обновлением ☺️
Включи камеру на своем телефоне и наведи на Qr-код.
Кампус Хаб бот откроется на устройстве
