Справочник от Автор24
Нужна помощь?
Найдем эксперта за 5 минут
Подобрать эксперта
+2

Личностный смысл

Предмет Конфликтология
👍 Проверено Автор24

индивидуализированное отражение действительного отношения личности к тем объектам, ради которых развертывается ее деятельность, осознаваемое как «значение для меня» усваиваемых субъектом безличных знаний о мире, включающих понятия, умения, действия и поступки, совершаемые людьми, социальные нормы, роли, ценности и идеалы. Как единица сознания понятие «Л. с.» введено А. Н. Леонтьевым. Л. с. – центральный компонент, регулирующий поведение любого участника конфликта. Именно от того, какой Л. с. придает конфликту каждый из его участников, в решающей степени зависят действия конфликтующих. Поэтому изучение Л. с. оппонентов необходимо для понимания механизмов возникновения и развития конфликтов. Работа конфликтолога при урегулировании конфликтов также ведется, в основном, в направлении изменения Л. с. оппонентов и др. участников конфликта.

Научные статьи на тему «Личностный смысл»

Развитие личности в образовательном процессе школы

Одной из функций личности выступает постоянный поиск и обоснование смысла деяний и всей жизни....
Отсутствие смысла поиска приводит к экзистенциальному вакууму и обезличиванию человека, то есть потере...
жизненного смысла, бессмысленности....
В этом смысле педагогика личности базируется на помощи растущему человеку в преодолении им внутренних...
изменениям импульс, помочь в осознании себя в новой системе отношений, помочь обрести новый опыт и смысл

Статья от экспертов

В поисках личностного смысла

Статья посвящена анализу проблемы «смысла» в психологии. Рассматривается история исследований проблемы в работах зарубежных и отечественных авторов. Проведенный теоретический обзор показал, что за понятием личностный смысл, скрывается одна из важных проблем проблема системного психологического исследования личности.

Научный журнал

Теоретические предпосылки исследования смысложизненной сферы человека

Смысловые структуры включают: Личностный смысл, Смысловой конструкт, Смысловая установка, Смысловая...
диспозиция, Мотив, Личностная ценность....
Леонтьев занимался анализом личностных смыслов и их воздействия на трансформацию психического образа,...
Во многом поиск и становление смысла жизни связаны с характером «личностной подготовки» людей к данному...
в его личностном воплощении существует возможность изменения.

Статья от экспертов

Исторический и личностный смысл познания

Статья посвящена анализу соотношения исторического и индивидуального в реализации осмысления, преобразования и ценностного отношения к окружающей действительности. Особое внимание в статье уделено анализу взаимоотношений познания и понимания, познания и осмысления, познания и творчества.

Научный журнал

Еще термины по предмету «Конфликтология»

Группы «Мы и они»

межгрупповая дифференциация в форме противопоставления своей группы и внешней по отношению к ней группы (или групп). «М. и о.» является феноменом психологии межгрупповых отношений и тождественно понятию «свои-чужие». Дифференциация «М. и о.» проявляется в том, что людям свойственно приписывать позитивные события своей группе, а негативные – чужой. Кроме того, позитивному поведению членов своей группы и негативному поведению членов чужой группы приписывались внутренние причины, а негативному поведению «своих» и позитивному поведению «чужих» – внешние причины. На уровне психологии взаимоотношений, установки на «М. и о.» способствуют не сближению, а дальнейшему межгрупповому эмоциональному отчуждению. Экспериментально доказано, что существуют различия в приписывании причин поведения «своим» и «чужим». Относительно причин такой асимметрии есть два подхода: мотивационный и когнитивный. Согласно первой модели в основе дифференциации «М. и о.» лежит мотив защиты своей группы. Мотивационная модель механизмов, лежащих в основе деления «М. и о.», предсказывает использование внутренних и стабильных причин для объяснения позитивного поведения «своих» и негативного поведения «чужих», вне зависимости от ожиданий, основанных на стереотипах. Сторонники когнитивистской модели утверждают, что существует тенденция приписывать поведению, которое согласуется со стереотипами, внутренние и/или стабильные причины, а поведению, которое не согласуется со стереотипами, – внешние и/или нестабильные причины, вне зависимости от того, позитивно это поведение или негативно и кому оно свойственно – «своему» или «чужому». Выделены следующие ситуации, в которых индивиды мотивированы к активизации дифференциации «М. и о.»: 1) когда они испытывают страх за свою социальную идентичность; 2) когда они принадлежат к группе, имеющей несправедливо низкий статус; 3) когда межгрупповые отношения конкурентны; 4) когда отсутствуют надгрупповые категории, включающие представителей и своей, и чужой групп.

🌟 Рекомендуем тебе

Агрессия враждебная

форма агрессивного поведения, состоящая в целенаправленно осознанном нанесении вреда другим.

🌟 Рекомендуем тебе

Утечка мозгов

отъезд интеллектуалов и квалифицированных специалистов из одной страны в другую. Конфликтоген.

🌟 Рекомендуем тебе
Смотреть больше терминов

Повышай знания с онлайн-тренажером от Автор24!

  1. Напиши термин
  2. Выбери определение из предложенных или загрузи свое
  3. Тренажер от Автор24 поможет тебе выучить термины с помощью удобных и приятных карточек
Попробовать тренажер