Справочник от Автор24
Нужна помощь?
Найдем эксперта за 5 минут
Подобрать эксперта
+2

Личностно-функциональные причины конфликтов

Предмет Конфликтология
👍 Проверено Автор24

вид организационно-управленческих причин конфликтов, заключающихся в неполном соответствии работника по профессиональным, нравственным и др. качествам требованиям занимаемой должности. Любая работа требует определенных профессиональных знаний и опыта, иногда значительных. Существенные требования к личностным качествам работника предъявляют деятельность и необходимость взаимодействия с окружающими. Если человек не соответствует этим требованиям, то возможны конфликты между ним и руководителями, подчиненными, сослуживцами. Они будут вызваны тем, что ошибки, допускаемые этим работником, затрагивают интересы всех, кто с ним взаимодействует. Предупреждение таких конфликтов достигается за счет оптимизации отбора, расстановки, подготовки и перемещения сотрудников организации. Нравственные качества человека зачастую важнее его профессионализма в деле профилактики конфликтов, возникающих из-за Л.– ф. п. к. Воспитание честности, порядочности, трудолюбия и др. является важным условием профилактики конфликтов в организации.

Научные статьи на тему «Личностно-функциональные причины конфликтов»

Конфликты по вертикали

объективные причины конфликтов данного типа: Наличие субординации....
Субординация характеризуется двумя моментами: функциональным (офисным, формальным) и личностным (неофициальным...
Это происходит по причине конфликтов в коллективе....
Субъективные причины конфликтов по вертикали Основная часть конфликтов разделяется по своему предмету...
Кроме того, конфликты между субъектами носят личностный характер и возникают из-за негативного субъективного

Статья от экспертов

Способы разрешения конфликтных ситуацийв профессиональной деятельности руководителя социального учреждения: гендерный аспект

Рассматриваются особенности межличностного взаимодействия в контексте «руководитель подчиненный» в конфликтных ситуациях, возникающих в деятельности учреждений региональной системы социального обслуживания населения. На основе анализа данных эмпирического исследования охарактеризованы основные причины конфликтов (реакция на изменения условий и оплаты труда, увеличение функциональной нагрузки; конфликты, обусловленные социально-психологическими и личностными особенностями сотрудников, а также спецификой восприятия руководителя подчиненными). Установлено, что, в целом, руководители отдают предпочтение рациональным способам урегулирования конфликтов. Выявлены гендерные особенности поведения в конфликтных ситуациях: руководителям-мужчинам свойственны варианты агрессивного вербального и невербального поведения, руководителям-женщинам аутоагрессия. Мужчины чаще прибегают к санкционированию, реже к компромиссу; женщины уклоняются от конфликта или сотрудничают с оппонентами. Делаются выводы...

Научный журнал

Конструирование функционального социального конфликта в организации

Люди всегда обладали разнонаправленным интересами, именно по этой причине возникают конфликты....
Заполнение личностных опросников и тестов, изучение вариантов поведения лиц в социуме....
Функциональный конфликт означает наличие открытого противоречия между двумя и более субъектами, деятельность...
Именно по этой причине функциональные конфликты происходят в организациях, на предприятиях, в трудовых...
Кроме того, функциональный конфликт позволяет выявить функциональные взаимосвязи между отдельными субъектами

Статья от экспертов

Внешние и внутренние преграды студентов медицинского ВУЗа

Исследование внутренних и внешних преград студентов медицинского ВУЗа проводится для выявления у студентов психологических, социальных барьеров. На данный момент студентам сложно преодолеть какие-либо сложные стрессовые ситуации в условиях ВУЗа и причиной тому служат внутренние преграды. Данное исследование поможет выявить основные причины появления преград, их преодоление и последующее внедрение в систему образования и помощи студентам. В монографии Столина В. В.[1] [1] многопланово рассматриваются генетические, структурные и функциональные особенности самосознания. В.В. Столин пытался понять личность не через те или иные действия, а через отказ от каких-то действий.Внутренние преграды это особые черты личности, проявляющиеся лишь в определенных ситуациях при необходимости активных действий в них. Каждой личностной черте, выступающей в виде внутренней преграды, противостоит другая черта, которая в тех же условиях не препятствует, а способствует совершению действия. Каждая внутрення...

Научный журнал

Еще термины по предмету «Конфликтология»

Группы «Мы и они»

межгрупповая дифференциация в форме противопоставления своей группы и внешней по отношению к ней группы (или групп). «М. и о.» является феноменом психологии межгрупповых отношений и тождественно понятию «свои-чужие». Дифференциация «М. и о.» проявляется в том, что людям свойственно приписывать позитивные события своей группе, а негативные – чужой. Кроме того, позитивному поведению членов своей группы и негативному поведению членов чужой группы приписывались внутренние причины, а негативному поведению «своих» и позитивному поведению «чужих» – внешние причины. На уровне психологии взаимоотношений, установки на «М. и о.» способствуют не сближению, а дальнейшему межгрупповому эмоциональному отчуждению. Экспериментально доказано, что существуют различия в приписывании причин поведения «своим» и «чужим». Относительно причин такой асимметрии есть два подхода: мотивационный и когнитивный. Согласно первой модели в основе дифференциации «М. и о.» лежит мотив защиты своей группы. Мотивационная модель механизмов, лежащих в основе деления «М. и о.», предсказывает использование внутренних и стабильных причин для объяснения позитивного поведения «своих» и негативного поведения «чужих», вне зависимости от ожиданий, основанных на стереотипах. Сторонники когнитивистской модели утверждают, что существует тенденция приписывать поведению, которое согласуется со стереотипами, внутренние и/или стабильные причины, а поведению, которое не согласуется со стереотипами, – внешние и/или нестабильные причины, вне зависимости от того, позитивно это поведение или негативно и кому оно свойственно – «своему» или «чужому». Выделены следующие ситуации, в которых индивиды мотивированы к активизации дифференциации «М. и о.»: 1) когда они испытывают страх за свою социальную идентичность; 2) когда они принадлежат к группе, имеющей несправедливо низкий статус; 3) когда межгрупповые отношения конкурентны; 4) когда отсутствуют надгрупповые категории, включающие представителей и своей, и чужой групп.

🌟 Рекомендуем тебе

Прием «Салями»

тактический прием на переговорах, суть которого в поэтапном разъяснении своей позиции. Применяется с целью затягивания переговоров и получения максимальной информации о партнере.

🌟 Рекомендуем тебе
Смотреть больше терминов

Повышай знания с онлайн-тренажером от Автор24!

  1. Напиши термин
  2. Выбери определение из предложенных или загрузи свое
  3. Тренажер от Автор24 поможет тебе выучить термины с помощью удобных и приятных карточек
Попробовать тренажер
Нужна помощь
с заданием?

Поможем справиться с любыми заданиями. Квалифицированные и проверенные эксперты

Получить помощь