История становления бригадно-лабораторной системы обучения
Определение 1
Бригадно-лабораторный... В дальнейшем бригадный метод обучения развивался последователями Джона Дьюи.... Это позволяло применять индивидуальный подход в обучении.... Достоинства и недостатки применения лабораторно-бригадного метода обучения
Лабораторный метод обучения... К ним можно отнести следующие:
Коллективные формы обучения исключают индивидуальную проработку научного
В статье рассматриваются современные технологии обучения в высшей педагогической школе за рубежом: модульное обучение, персонализированное обучение, тьюторская система обучения (тьюториалы), бригадно-индивидуальное обучение.
Сущность и виды форм обучения
Определение 1
Форма обучения – это вид целенаправленной, содержательно... средств и методов обучения.... К формам обучения учащихся относят следующие формы:
индивидуальную;
групповую;
классно-урочную;
бригадную... Функции форм обучения
Функции форм обучения крайне сложные и многообразные.... Также формы обучения делятся на индивидуальные, групповые, коллективные и массовые.
Представлен анализ возможностей бригадного подхода в сопровождении детей с трудностями в обучении и адаптации в общеобразовательной школе, описаны возможности нейропсихологического подхода в сочетании с бригадным методом работы. Предложены этапы диагностического и коррекционного процесса с учетом специфики массовой общеобразовательной школы. Цель анализ возможностей применения бригадного метода, основанного на нейропсихологическом подходе в общеобразовательной школе. Описаны 4 этапа диагностического и коррекционного процесса в аспекте реализации бригадного подхода в сопровождении детей с трудностями в обучении. В диагностике использован метод группового и индивидуального нейропсихологического обследования детей с использованием Луриевской батареи, адаптированной для детского возраста, c количественной оценкой данных; была применена модифицированная методика «Корректурная проба» и гештальт-тест Бендер. Описан метод многоступенчатой диагностики, адаптированный к условиям массовой обще...
еятельность профессиональных педагогов и психологов по оказанию превентивной и оперативной помощи детям (подросткам) в решении их индивидуальных проблем, связанных с физическим и психическим здоровьем, межличностной коммуникацией, с успешным продвижением в обучении, с жизненным и профессиональным самоопределением.
пошаговое описание событий учебного процесса, основанное на взаимодействии обучаемого с контентом, и побуждение обучаемого к этому взаимодействию в зависимости от особенностей предъявляемой ему информации.
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Попробовать в Telegram», я соглашаюсь пройти процедуру
регистрации на Платформе, принимаю условия
Пользовательского соглашения
и
Политики конфиденциальности
в целях заключения соглашения.
Пишешь реферат?
Попробуй нейросеть, напиши уникальный реферат с реальными источниками за 5 минут