Варьирование термина «слово»: внутриязыковой аспект

Значение термина «слово» в лингвистической науке

Термин «слово» имеет несколько лексических значений. Многозначность данного термина можно показать на материале одного языка – русского. В применении этого термина, особенно в школьной практике, сложилась традиция, которая опирается на его употребление в методической литературе и в то же время не принимает во внимание результаты, полученные в области теории языка.

Традиционно слово рассматривается в качестве основной единицы языка или речевой деятельности, или же одной из основных их единиц наряду с некоторыми другими. Однако в зависимости от того, какая из ключевых функций языка и речи представляется в том или иной случае основной, этот термин может представляться совершенно по-разному.

Слово как лингвистический термин в разных употреблениях приобретает как минимум один из следующих трёх смыслов:

• слово как словоформа;
• слово как система словоформ или парадигма (то есть парадигматическое слово);
• слово как совокупность нескольких парадигм, которые были образованы от одного корня.

Для более осознанного взгляда на то, что представляет из себя термин «слово», необходимо рассмотреть каждое из его лексических значений.

Описание термина «слово» в качестве словоформы

Словоформу обычно определяют как любое изменяемое слово (данное конкретное слово) в определённой грамматической форме. Например, существительное «собака» в единственном числе представлено такими формами, как «собака», «собаки», «собаке», «собаку», «собакой», «о собаке»; во множественном же числе – это «собаки», «собак», «собакам», «собак», «собаками», «о собаках».

Во всех приведённых формах, а точнее – словоформах, сохраняется одно и то же лексическое значение – «домашнее животное семейства псовых, одно из наиболее распространённых «животных-компаньонов»». Различие между словоформами не в лексическом значении, а в грамматическом. Словоформа «собака» отличается от словоформы «собаку» одним грамматическим значением – падежом, а от словоформы «собаками» - двумя грамматическими значениями – падежом и числом.

Характеристика термина «парадигматическое слово»

Парадигмой называют систему словоформ какого-либо слова. Парадигма неизменяемых слов состоит из одной словоформы, парадигма разных изменяемых слов (разных частей речи) характеризуется разным количеством словоформ. И это связано с тем, что каждая часть речи обладает определённым набором грамматических значений, которые находятся в системных отношениях друг к другу.

Существительные – в зависимости от их способности употребляться в разных числах – образуют или шесть, или двенадцать словоформ. Притяжательные и относительные прилагательные образуют двадцать четыре словоформы, а качественные прилагательные – пятьдесят три словоформы. Глаголы, в свою очередь, могут образовывать от семидесяти до ста тридцати словоформ.

Словоформы в русском языке образуются от одной или нескольких основ. От одной основы обычно образуются словоформы имён существительных, прилагательных, числительных. Так, все двенадцать словоформ существительного «дом» образуются от одной основы «дом-», которая совпадает с корнем слова. Точно так же от одной основы образуются словоформы существительных «собрание» (основа «собраниj-»), «читатель» (основа «читател’-»), «столовая» (основа «столов-»), прилагательных – «прекрасный» (основа «прекрасн-») и т. д.

Некоторые существительные образуют словоформы от нескольких основ. Например, у существительных «татарин» - «татары», «армянин» - «армяне», «друг» - «друзья» словоформы единственного числа образуются от основ «татарин-», «армянин-», «друг-», а словоформы множественного числа – от основ «татар-», «армян-», «друз’j-»/«друзеj-».

Как правило, от двух основ – от основы настоящего времени и от основы инфинитива или прошедшего времени – образуются словоформы таких глаголов, как:

• читать (основы настоящего и прошедшего времени: «читаj»- - «чита-»);
• брать («бер-» - «бра-»);
• уехать («уед-» - «уеха-»);
• мести («мет-» - «мес-»/«мё-»/«ме-»).

В сравнительно редких случаях словоформы образуются от разных основ, которые этимологически не связаны между собой или фонетически не выводятся друг из друга, то есть от супплетивных основ, как, например, основы настоящего и прошедшего времени глагола «идти»: «ид-» и «ше-»/«ш-»/«шед-» (шёл, шла, шедший).

Слово как совокупность парадигм

Иногда словом называют группу родственных слов (лексем), которые принадлежат к одной части речи. В этом смысле, например, весь словообразовательный ряд, который представлен словами «книга – книжка – книжонка – книжица», понимается как одно слово, а составляющие словообразовательный ряд элементы (слова, лексемы) – как формы слова, хотя каждая из таких «форм» образует свою парадигму, а значит, их следует считать отдельными словами.

Из приведённых трёх смыслов термина «слово» общепринятым в научной литературе является второй смысл, согласно которому слово, или лексема, - это языковая единица, которая представляет собой единство словоформ, связанных друг с другом регулярными отношениями, и объединяет все словоформы общим лексическим значением.

Таким образом, рассмотрев в настоящей статье внутриязыковой аспект варьирования термина «слово», был сделан вывод, что термин «слово» может рассматриваться в одном из трёх лексических значений: как словоформа, как парадигма или как совокупность парадигм.