Психодрама и социодрама

Особенности и развитие психодрамы

Психодрама — это метод Морено, используемый в психологическом консультировании и психотерапии. Классическая психодрама представляет собой терапевтический групповой процесс, в ходе которого применяют инструмент драматической импровизации. Он необходим для исследования внутреннего мира людей с целью развития их творческого потенциала и расширения возможностей адекватного поведения и взаимодействия с окружающими.

Психодрама, используемая в условиях современности, является не только методом групповой психотерапии. Ее применяют в ходе индивидуальной работы с людьми (монодрама). Элементы этого направления также нашли широкое распространение во многих сферах индивидуальной и групповой работы.

Психодраму считают по праву первым в мире методом групповой психотерапии. Ее основатель Морено ввел даже сам термин «групповая психотерапия», основываясь на том, что человек является социальным существом. По этой причине группа имеет потенциал для более эффективного решения отдельного человека.

В начале прошлого века самый популярный метод психотерапии был представлен психоанализом. В его процессе пациент, лежащий на кушетке и не видящий психотерапевта, рассказывал ему свои сны и вызванные ими ассоциации из жизни. Развитие идей Морено происходило в полемике с концепцией Фрейда. Он не признавал пассивную роль пациента и тот факт, что процесс психотерапии должен происходит «один на один».

Есть история, про которую до сих пор не известно была ли она на самом деле. Она повествует о встрече Морено и Фрейда. Молодой Морено тогда заявил знаменитому психотерапевту: «Я пойду дальше того места, где вы остановились. Вы дали разрешение пациенту говорить, а я разрешу ему предпринимать действия. Вы проводите сеанс в условиях отдельного кабинета, а я приведу пациента в место, где он живет — в семью и коллектив».

Цели и особенности социодрамы

В качестве целей социодрамы как психотерапевтической техники выступает постижение глубинного смысла обстоятельств, где действия совершает группа в процессе осознания вероятных внутригрупповых конфликтов. Социодрама представляет собой разновидность психодрамы, но между ними есть значимая разница.

Видным американским психодраматистом Кеном Спрагом эти 2 направления описывались как разные, поскольку субъект социодрамы представлен группой (несколькими протагонистами, например, партнеры в семье). Социометрический разогрев в этом случае отражает то, что здесь и сейчас представляет собой групповую проблему.

Целью социодрамы автор считал обучение и действия, сконцентрированные на креативных (творческих) изменений. Напротив, психодрама рассматривает основу проблемы, ее корень. Этим она отличается от социодрамы, которая больше заостряет внимание не на корне, а на «почве», где происходит видоизменение, деформация и формирование групповых корней.

Существует несколько отдельных характеристик социодрамы:

• Нет сценария и обязательных ролей;
• Не существует режиссёра, который оказывает воздействие на ход действия, а есть лишь социодраматург, который помогает ситуации раскрыться во всей красе;
• Происходит развитие, взаимодействие ролей, в связи с чем они становятся более контролируемыми;
• Не происходит закрепление ролей за конкретными исполнителями, поскольку каждый актер сам определяет роль, которую будет играть;
• Существование 2 и более протагонистов;
• Отсутствие стремления к фактической достоверности, при этом каждый участник имеет право потребовать прекращения развития действия, если оно приносит ему страдания;
• Ситуация нейтральна, не призвана поддерживать какого-либо субъекта (группу);
• Социодраматург вправе спровоцировать игру с целью более полного раскрытия роли каждого участника.

В состав социодрамы входят три обязательные стадии: разогрев, действие и сохранение. На первой из них используют техники, которые помогают провести активизацию жизненной ситуации. На этапе «действие» производится инсценировка событий, приводящих к катарсису и инсайту.

При осуществлении последнего этапа участники делятся своими чувствами, прожитыми в процессе игры. Они рассказывают, что чувствуют и снимают с себя прожитые роли. Во время описаний зрители могут по-другому начать видеть ситуацию.

Таким образом, социодрама включает в себя все события, выражая отношения между разными реальностями. Она помогает определить все варианты взаимодействия с достижением компромисса или возможного примирения. Этот метод помогает взаимодействовать друг с другом и не исключает друг друга. Он способен дополнять и обогащать, сохраняя при этом свою индивидуальность.

Отличия психодрамы и социодрамы

Кен Спраг выделял несколько отличий социодрамы от психодрамы:

• Социодрама представлена ситуацией, где основные действующие лица (протагонисты), С их проблемой работает вся группа, расширяя влияние темы и вовлекая (разогревая).
• Психодрама пытается выделить причину проявления проблемной ситуации, а социодрама стремится расширить социальный контекст.
• Ведущие вопросы для психодрамы: «Где ты этому научился?», «Когда данное событие уже происходило с тобой?». В социодраме ведущий вопрос: «Какой еще человек может быть вовлечен в эту ситуацию?».

Необходимо отметить условность обозначенных различий, поскольку оба направления не представляют собой обособленные аспекты работы. Можно сказать, что «чистая» психодрама и социодрама — это два полюса континуума, в пределах которого расположены самые различные формы.

С технической позиции социодрама настолько же сильно отличается от психодрамы. Плюсом к классическим психодраматическим техникам в рамках социодрамы предусмотрен групповой обмен ролями.