Понятие и особенности акцентуации
Акцентуация – это отдельная ярко выраженная черта характера, которая находится в рамках клинической нормы, но особенно уязвима и подвержена влиянию внешних факторов.
Акцентуация начинает себя проявлять очень ярко в подростковом возрасте, когда начинают быть заметны склонности к определенным вещам.
Акцентуация проявляется не у всех людей, нельзя сказать, что это психическое заболевание, однако, это отклонение, которое в дальнейшем может перерасти в глобальную психологическую проблему.
Примером акцентуации у подростков может быть: ранняя зависимость от алкоголя, когда подросток, в отличие от своих сверстников начинает употреблять алкогольные напитки, при этом он не может себя контролировать, ибо это потребность организма; опасность суицида, когда подросток подвержен влиянию окружающих его людей, он слаб духом, часто грустит, что наводит его на мысли о суициде; наркологическая зависимость, подросток еще не знает, что такое наркотики, однако, сама мысль об этом его привлекает, он об этом думает, в итоге пробует и, скорее всего, становится зависимым навсегда.
Статья: Акцентуации характера у подростков
В любом случае, психологи отмечают, что у каждого человека есть своя слабая сторона в характере, однако, если человек может сам себя вылечить, то есть справляется с проблемой, то в этом случае ему не нужна психологическая помощь, а если не справляется, то помощь обязательно должна быть оказана. Если речь идет о подростковом возрасте, то чаще всего подросток не сможет сам себе помочь, наоборот, не знание жизни, отсутствие опыта, слабая поддержка родителей приведет к тому, что слабая черта характера станет его проблемой, с которой он будет бороться всю жизнь.
С присутствием акцентуации у подростка начинаются также проблемы в учебе, с родителями, сверстниками, так как слабая черта характера начинет со временем только усугубляться.
Если взять в качестве примера алкоголь, то подросток, начавший пить, будет это делать часто, нанося вред себе и своему окружению: скорее всего, он начнет прогуливать школу, не будет слушаться родителей, не будет находить общения и взаимопонимания со сверстниками и т.д. Более того, сам алкоголь будет максимально быстро разрушать его психическую систему, что приведет к еще большим проблемам.
Психологи могут предположить наличие акцентуации у подростков заранее, к группе риска относятся:
- Дети из неблагополучных семей. Неблагополучной семью можно признать по разным причинам, но чаще всего, это семья, где родители злоупотребляют алкоголем, наркотиками и т.д. Психологи отмечают, что дети, рожденные в таких семьях, часто в последствие тоже становятся зависимыми от вредных привычек, такая зависимость передается по наследству, генетически. Следовательно, когда дети из подобных семей вырастают к ним необходимо проявить повышенное внимание, также важно подавлять желание употреблять алкоголь и наркотики. Психологи могут выявлять акцентуацию на ранней стадии, с помощью тестов и различных методик;
- Дети из семей, где есть психически нездоровые родители или близкие родственники. Психологические заболевания, чаще всего, передаются по наследству. Поэтому дети. Рожденные в таких семьях, находятся в группе риска. Заболевание может передаваться не только от родителей, но и от бабушек, дедушек в нескольких поколениях. Ввиду этого акцентуацией у подростка может стать слабая психика и склонность к разным психологическим расстройствам: панические атаки, суицидальные наклонности, шизофрения, различные фобии, неврастения и т.д. Обычно врачи, которые консультируют таких детей, ставят соответствующие пометки в карточке ребенка, чтобы держать этот вопрос на контроле.
Следовательно, такие акцентуации необходимо отслеживать и контролировать у детей с раннего возраста, чтобы в дальнейшем они не перерастали в большую проблему.
Типы акцентуации характера у подростков
Многие ученые изучали вопрос акцентуации характера у подростков, на основании исследований были выделены основные типы таких акцентуаций:
- Демонстративный тип акцентуации характера. Когда подросток обладает данным типом характера, то его слабой стороной выступают такие качества как: тщеславие, самолюбование, самоуверенность, лесть, хвастовство и т.д. Надо заметить, что эти качества могут быть образованы на пустом месте, то есть подросток ничего еще не достиг, не сделал такого, что могло бы послужить для него похвалой или большим достижением. Следовательно, такие подростки часто не находят общий язык со сверстниками, на учебе не могут наладить общение с педагогическим составом, а дома, возможно находят поддержку со стороны родителей, но не всегда;
- Эмотивный тип акцентуации характера. В данном случае характер подростка полностью противоположный, нежели у тинэйджера с демонстративным типом. Характеру подростка присуще следующие черты: сострадание, мягкость, податливость и т.п. Опасность такой слабой стороны характера состоит в том, что ребенок может быть насильно принужден к каким – либо действиям, которые он не хочет совершать, но отказаться не может. Например, наркотики или курение и т. д.;
- Гипертивный тип акцентуации характера. При этом типе акцентуации подросток постоянно испытывает чувство радости жизни, ему необходимо постоянно двигаться вперед, он оптимистичен и ориентирован на удачу. Опасность состоит в том, что часто дети с таким типом акцентуации не могут реально оценить масштабы проблемы или трагедии, они склонны думать, что все хорошо и прекрасно, и все наладится, тогда, когда на самом деле надо принимать кардинальные меры для решения проблемы;
- Дистимический тип акцентуации характера. Этот тип является некой противоположностью гипертивного типа, при нем ребенку присущи следующие черты характера: ориентация на неудачу, заторможенность, беспричинные опасения и переживания и т. д.;
- Лабильный тип акцентуации характера. При этом типе подросток ориентируется на своих кумиров, пытается подражать, создает некие эталоны, которым следует в дальнейшем;
- Тревожный тип акцентуации характера. Подросток всего боится, переживает на пустом месте, свойственна робость и даже покорность;
- Экзальтированный тип акцентуации характера. Подросток возводит свои эмоции в некий культ, также часто его посещает воодушевление и т. д.;
- Педантичный тип акцентуации характера. Подросток часто корит себя за то, что он не идеален, нерешителен, совестлив и т. д.;
- Застревающий тип акцентуации характера. Подросток много обижается, частая смена настроения, от грустного к радостному возбуждению и т. д.;
- Возбудимый тип акцентуации характера. Подросток не может контролировать свою агрессию, ориентируется на собственные инстинкты и т. д.
