Справочник от Автор24
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2

Эксперимент в педагогическом исследовании

Замечание 1

Под педагогическим экспериментом понимается совокупность методов, предполагающих комплексное познание объекта исследования.

Понятие и виды педагогического эксперимента

Замечание 2

Основная задача педагогического эксперимента – проверка сформулированной исследователем гипотезы и предсказание теории развития объекта исследования.

Исходя из задачи педагогического эксперимента, главной его функцией является определение критерия истинности научного познания.

Определение 1

Метод педагогического эксперимента – это целенаправленное исследование проявления определенных качеств объекта исследования.

Для проведения педагогического эксперимента исследователем создаются специальные ситуации, в которые помещается испытуемый. Исследователь фиксирует поведение, реакцию испытуемого на ситуацию и т.д., тем самым выявляя и изучая непосредственно те явления и процессы, которые представляют собой предмет исследования.

Сущность педагогического эксперимента состоит в активном вмешательстве исследователя в естественное течение воспитательно-образовательного процесса.

Выделяют несколько видов педагогического эксперимента:

  • Естественный педагогический эксперимент. Проводится по заранее составленному плану, в естественной для испытуемых среде. Особенность данного эксперимента заключается в том, что его участники не знают о проводимом эксперименте и своей роли в качестве испытуемых. При этом участников могут знакомить с заданиями, но им не сообщают о том, когда начнется эксперимент и в качестве кого они выступают. Результаты эксперимента выражаются в описательной форме.
  • Лабораторный эксперимент. Проводится среди специально выделенной группы испытуемых, в помещении, которое оборудовано для проведения эксперимента.
  • Констатирующий эксперимент. Направлен на установление реального состояние объекта исследования в его естественной деятельности. Роль исследователя в данном эксперименте – это констатация фактов, зависимостей и состояний педагогической системы. Полученные в ходе эксперимента данные могут быть использованы в качестве основы для изучения внутренних механизмом и свойств развития и становления объекта исследования.
  • Формирующий эксперимент. Направлен на изучение и исследование качеств, явлений и характеристик объекта исследования непосредственно в процессе их формирования и развития. Данный педагогический эксперимент так же может быть направлен на развитие различных качеств личности. То есть его основной задачей является динамика развития личности.
«Эксперимент в педагогическом исследовании» 👇
Помощь эксперта по теме работы
Найти эксперта
Решение задач от ИИ за 2 минуты
Решить задачу
Помощь с рефератом от нейросети
Написать ИИ

Этапы организации педагогического эксперимента

Проведение педагогического эксперимента предусматривает проведение трех основных этапов.

1 Этап. Подготовительный. На данном этапе определяется проблема, актуальность объект и предмет исследования, на основании которых ставится цель и задачи, выводится гипотеза. После того как будет сформулирован методологический аппарат, исследователем разрабатывается план (программа) работы, подбираются методики, устанавливается время и последовательность проведения эксперимента, определяются методы обработки полученных в ходе эксперимента данных.

2 Этап. Непосредственное проведение педагогического эксперимента. На данном этапе исследователь должен получить ответы на вопросы, касающиеся новых средств и методов, введённых им в педагогическую практику. Для этого исследователем создаются различные экспериментальные ситуации, суть которых состоит в формировании необходимых для исследования условий.

На втором этапе педагогического исследования необходимо решить ряд задач, напрямую влияющих на эффективность исследования и достоверность полученных данных:

  • определить и изучить начальные условия эксперимента;
  • дать характеристику групп испытуемых;
  • осуществить формулировку критериев эффективности предлагаемой системы эксперимента;
  • провести инструктаж участников эксперимента (ознакомить с условиями, правилами, порядками и т.д.);
  • реализация разработанной программы (проекта), направленной на формирование и развитие определенных знаний, умений, качеств и т.д.;
  • осуществить фиксацию промежуточных результатов, посредством проведения срезов;
  • выявить и устранить возможные недостатки в процессе реализации формирующего эксперимента;
  • оценить затраты времени, усилий и средств на организацию и проведение эксперимента.

3 Этап. Завершающий. На данном этапе осуществляется обработка и оценка проведенного эксперимента:

  • сравнение исходного уровня, зафиксированного на первом этапе исследования и конечного уровня по итогам реализации формирующего эксперимента;
  • дается характеристика условиям, в которых проводился эксперимент, особенно отмечаются моменты, которые положительно повлияли на результат исследования;
  • осуществляется анализ динами изменений показателей;
  • приводится характеристика групп участников после экспериментального воздействия на них;
  • определяются границы применения проверенной в ходе эксперимента системы воздействия;
  • формулируются обобщающие выводы, разрабатываются практические и методические рекомендации.

Условия организации педагогического эксперимента

К условиям эффективности проведения эксперимента относятся:

  1. осуществление предварительного теоретического анализа объекта исследования;
  2. конкретизация гипотезы исследования, определение ее новизны, противоречивости в сравнении с традиционными взглядами и установками;
  3. четкое формулирование задач эксперимента, разработка признаков и критериев, по которым будут оцениваться результаты, явления, средства и пр.;
  4. корректное определение минимально необходимого, но достаточного числа экспериментальных объектов;
  5. доказательство доступности сделанных из материалов эксперимента выводов и рекомендаций, их преимущества перед традиционными, привычными решениями.
Дата последнего обновления статьи: 25.01.2024
Получи помощь с рефератом от ИИ-шки
ИИ ответит за 2 минуты
Все самое важное и интересное в Telegram

Все сервисы Справочника в твоем телефоне! Просто напиши Боту, что ты ищешь и он быстро найдет нужную статью, лекцию или пособие для тебя!

Перейти в Telegram Bot