Изучение проблемы лидерства
Феномен лидерства исследовался древнейшими учеными и философами. В менеджменте интерес к этому явлению впервые проявился в период расцвета школы научного менеджмента. Первые исследования лидерства были нацелены на выявление личностных качеств, характерных для лидеров. Впоследствии было доказано, что не существует общего для всех лидеров набора личностных характеристик, так как само явление лидерства носит ситуативный характер.
В основе лидерства лежит специфический тип отношений управления, поэтому лидерство и называют феноменом. Лидерство в сознании людей связано с отношениями между лидером и его последователями, что не всегда предполагает отношения управления по определению, но практически всегда по факту. История лидерства уходит корнями в далекое прошлое – с начала истории человечества в ней присутствовали лидеры того или иного вида.
Выделяют три ключевых теоретических подхода к изучению феномена лидерства:
- Харизматичный;
- Ситуационный;
- Синтетический.
Харизматичный подход к лидерству
Харизматичный подход к определению лидера – первый исторически сложившийся способ изучения этого феномена. В соответствии с ним, лидер должен обладать некоторым определенным набором личностных качеств и способностью организовать работу других людей.
В соответствии с харизматичным подходом лидерство базируется на вере людей в лидера, на его харизме. Именно поэтому лидером может стать только обладающий необходимыми качествами человек. Харизматичный лидер представляет собой воплощение групповых ценностей, и этим привлекает интерес последователей, почитателей.
Харизматичный подход к лидерству был опровергнул специалистами впоследствии, так как попытки выявить полный перечень характеристик и качеств, необходимых для лидера, не увенчались успехом. Однако в результате этих попыток было признано, что лидеры характеризуются высокими умственными способностями, зрелостью и наличием общественных интересов. Эти качества присутствуют в любом лидере, но не любой, кто ими обладает, является лидером.
Ситуационный подход к лидерству
Ситуационный подход к изучению лидерства обязан своим возникновением отказу от харизматичного подхода. В соответствии с ситуационным подходом, лидерство является результатом не только личностных характеристик лидера, но определенного стечения обстоятельств. В основе такого лидерства лежит соответствие между лидером и ситуацией. К ситуационным факторам относят личностные характеристики подчиненных, особенности работы, информационную и материальную обеспеченность.
По мнению специалистов и исследователей, разделяющих принципы теории ситуационного лидерства, на эффективность действий лидера влияет уровень его полномочий, структура задач и взаимоотношения лидера с подчиненными. В кризисных по этим параметрам ситуациях лучших результатов достигает жесткий авторитарный лидер, а в умеренных условиях более эффективно лидерство, ориентированное на людей.
Синтетический подход к лидерству
Лидерство в соответствии с синтетической теорией представляет собой совместную групповую деятельность лидера и его подчиненных по организации межличностных отношений. Лидер в рамках этой теории является субъектом управления указанным процессом.
Синтетический подход к определению лидерства как явления определяет процесс развития группы. Уровень ее развития определяется с помощью некоторых признаков:
- содержания деятельности лидера (он может быть вдохновителем или исполнителей, а также тем и другим одновременно);
- характера деятельности лидера (он может быть универсальным и ситуационным);
- стиля лидерства (авторитарного, демократичного, либерального).
