Управление и менеджмент: сходства и различия

Логический анализ сходства и различий менеджмента и управления

Сравнение понятий «менеджмент» и «управление» можно производить по разным направлениям, в частности:

• логический анализ,
• методология науки,
• реальность и потребности практики.

Прежде, чем проводить логический анализ, уместно дать определение обоим понятиям:

• Управление – это целенаправленная человеческая деятельность, направленная на упорядоченность процессов труда и производства. Управлять можно чем и кем угодно: человеком, автомобилем, проектом, базой данных, юридическим лицом.
• Менеджмент – это способ моделирования и использования социально-экономических систем, при котором во главу угла ставится эффективность распределения ресурсов. Главная задача менеджера – создание самоорганизующейся системы, которая будет воспроизводиться и развиваться в любых условиях.

Связь между ними схематически может быть представлена следующим образом: не всякое управление может быть признано менеджментом. Так, например, управление техническим устройством, химической реакцией или армейской операцией нельзя называть менеджментом. Однако менеджмент – это всегда управление. Таким образом, понятие менеджмента уже, чем понятие управления, представляя собой специфический тип управления.

Специфика менеджмента выражается в следующих категориях:

• объект менеджмента,
• приоритеты, состоящие в экономических интересах и человеческом факторе,
• действие рыночных механизмов (условия экономического риска, конкуренции),
• технологии менеджмента (разработка решений, участие персонала),
• профессионализм,
• лидерство,
• корпоративность,
• стиль.

Профессиональные управленцы и организаторы используют инструменты, оптимальные в конкретных ситуациях. При этом менеджмент в первую очередь опирается на теоретические исследования, а управление – на практику.

Сходства и различия менеджмента и управления как научных дисциплин

Наиболее ярко специфика любой науки проявляется в наборе изучаемых проблем. Если рассматривать менеджмент как науку, то ведущее место в проблематике занимают:

• личностный фактор,
• неформальное управление,
• взаимодействие организационно-технических и социально-экономических аспектов,
• диверсификация менеджмента,
• другие вопросы, возникшие в практике менеджмента и отражающие ее потребности в научной сфере.

Анализируя с научных позиций все проблемы управления, можно построить типологическую матрицу, отражающую особенное и общее в менеджменте и управлении. Типология является самым продуктивным методом исследования и анализа. Так, к примеру, периодическая таблица элементом Менделеева – это иллюстрация одного из универсальных и весьма эффективных методологических подходов, применимых к исследованиям в любой сфере человеческих знаний.

Типологический анализ вопросов управления также убедительно демонстрирует специфику менеджмента.

Сходства и различия менеджмента и управления как практической деятельности

В практическом менеджменте ключевую роль играют приоритеты. Практика менеджмента стала источником идеи человеческого капитала как ключевого приоритета менеджмента. Также из практики происходят и такие понятия менеджмента, как полномочия, корпоративность, стиль и т.д. Именно эти запросы к науке менеджмента со стороны практики определяют структуру знаний менеджеров.

Понятия «менеджмент» и «управление» можно разделить по их концептуальным принципам.

Принципы управления (общего):

• выделение управляющей и управляемой систем,
• управляемость как реакция на сигнал или воздействие,
• мера необходимой централизации для достижения эффективного функционирования системы управления и объекта управления в целом,
• наличие обратной связи,
• гомеостат – способность системы поддерживать стабильными определенные величины,
• функциональная стабильность,
• эмерджентность - наличие у какой-либо системы особых свойств, не присущих её элементам, а также сумме элементов, не связанных особыми системообразующими связями.

Принципы, присущие менеджменту:

• главное – это человеческий фактор,
• менеджмент знаний, определяемый через интеллектуальный потенциал,
• качество и эффективность менеджмента как специфической деятельности,
• экономика менеджмента, выражающаяся через ресурсы и затраты,
• корпоративность и сотрудничество,
• партнерство и власть,
• целеполагание,
• конкурентоспособность,
• развитие – основной способ существования системы.

При этом принципы управления и принципы менеджмента не противопоставляются друг другу, а взаимодействуют. Причем это взаимодействие тем эффективнее, чем глубже осознаются особенности менеджмента в рамках общего управления, а также в рамках осознания менеджмента как социально-экономической дисциплины.

В целом можно заключить, что для определенного класса проблем понятия «управление» и «менеджмент» вполне взаимозаменяемы и даже условно могут считаться тождественными. Во всех остальных случаях нужно понимать, что, несмотря на наличие общих черт, эти понятия имеют различия. Специфика менеджмента включает в себя общие черты управления, не отрицает их, но дополняет и углубляет для конкретного перечня проблем. Сегодня концепция менеджмента развивается путем освоения все новых и новых областей знаний:

• контролинга,
• аксиологии менеджмента,
• социокультурных проблем менеджмента,
• экологического менеджмента,
• антикризисного менеджмента,
• креативного менеджмента и т.д.

Концепция менеджмента определяет, какие знания – фундаментальные, специальные и конкретно-практические – должен иметь специалист в сфере менеджмента, как они должны сочетаться и взаимодействовать на практике.