Мы нашли 183 лекции в нашей базе в разделе «Русский язык»
Особенности официально-делового стиля Официально-деловой стиль было бы неверно и несправедливо, неточно называть канцелярским. Это целая разновидность русского литературного языка. И это стиль целесообразный, имеющий свои средства выражения, способы называния предметов и явлений, и да...
ЛЕКЦИЯ 2. КУЛЬТУРА РЕЧИ (ОКОНЧАНИЕ). ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ СОДЕРЖАНИЕ. Лексические нормы. Морфологические нормы. Синтаксические нормы. Понятие делового общения. Правила составления документов 2. ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ Лексика – это словарный запас языка или часть этого словарного запаса, наприме...
Культура речи. Нормативные, коммуникативные и этические аспекты речи. Речевой этикет. Задание: Сделайте конспект, предварительно внимательно изучив правила конспектирования. В понимании культуры речи сталкивается 2 направления. Первое сводит вопросы культуры речи к нормам, второе напр...
Лекция 1. Сущность и структура деловой коммуникации Лекция 1 План: 1. Понятие о деловом общении и его компонентах. Структура и средства общения. 2. Характеристика и содержание общения. Механизмы воздействия в процессе общения. 3. Принципы речевой коммуникации (коммуникативный аспект р...
Лекция 1. Русский язык и культура речи как учебная дисциплина Терминологический аппарат : язык и речь; русский язык; русский национальный язык, просторечные слова, жаргонизмы, профессионализмы, диалектизмы; русский литературный язык, норма и ее антиномии, нормализация и кодификация яз...
Лекция № 6 - 7. Лексический уровень работы по развитию речи Цель занятия: рассмотреть лингвистические основы работы по развитию словаря учащихся, изучить задачи, принципы и содержание работы по развитию словаря младших школьников. Основные понятия: лексическое значение, лексика, принц...
Лекция № 8 - 9. Грамматический уровень работы по развитию речи Цель занятия: изучить задачи и содержание работы по совершенствованию грамматического строя речи младших школьников. Основные понятия: грамматические нормы, производные слова, грамматическая форма, словосочетание, предложе...
ТЕКСТ КАК РЕЗУЛЬТАТ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Понятие о тексте Речь – это процесс говорения, осуществленный в устной или письменной форме. Результатом это речевой деятельности является речевое произведение, или текст. Речь является реализацией языка, который только через нее может выполнят...
«МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» КОЛЛЕДЖ МПГУ Графика Бочарникова Лариса Михайловна, преподаватель МПГУ 1. 2. 3. 4. 5. План Современный русский алфавит Фонематический принцип графики Позиционный принцип графики Обозначение на письме фонемы /j/ Обозначение на пис...
ЛЕКЦИЯ 1. Основные этапы развития письма. Графика 1. Значение письма в истории развития общества............................................... 1 2. Предметные послания как средства передачи сообщений ............................. 2 3. Этапы развития начертательного письма ..............
ЛЕКЦИЯ 2. Русская графика. Основные принципы русской графики 1) Особенности русского письма 2) Фонематический принцип русской графики 3) Слоговой принцип русской графики 1. Графика (греч. graphō – «пишу») – это наука, изучающая совокупность всех средств, с помощью которых звучащая реч...
Лекция № 2. Норма современного русского литературного языка. Виды норм План: 1. Современный русский литературный язык, его кодификация. 2. Норма и ее признаки. 3. Динамичность нормы, тенденции развития. 4. Понятие вариантности. 5. Виды нормы. Терминологический минимум: современный рус...
Понятие культуры речи. Современная речевая ситуация (тема 1.1) План лекции 1. Понятие культуры речи, ее задачи. 2. Основные признаки литературного языка. 3. Что включает в себя национальный язык? 4. Характерные особенности нормы. 5. Состояние русского языка в современном мире. 6. Язык...
НАРЕЧИЕ §1. Наречие как часть речи Наречие – это самостоятельная неизменяемая часть речи, которая имеет общее категориальное значение признака действия, состояния, качества, предмета, явления, другого признака, например: писать красиво, ребенку очень весело, кристально чистая вода, ез...
СЛОВА КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ (БЕЗЛИЧНО-ПРЕДИКАТИВНЫЕ СЛОВА) §1. Слова категории состояния (с.к.с.) как часть речи В современном русском языкознании особо рассматриваются слова, которые по морфологическим признакам близки к наречиям, а по синтаксической функции сближаются с глаголами, но ...
Л.С. Саломатина Теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов (повествование, описание, рассуждение) Лекции 1–4 Москва Педагогический университет «Первое сентября» 2010 Лариса Сергеевна Саломатина Материалы курса «Теория и практика обучения ...
Л.С. Саломатина Теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов (повествование, описание, рассуждение) Лекции 5–8 Москва Педагогический университет «Первое сентября» 2010 Лариса Сергеевна Саломатина Материалы курса «Теория и практика обучения ...
СПП РАСЧЛЕНЁННОЙ СТРУКТУРЫ Общая характеристика СПП расчленённой структуры имеют приосновную придаточную часть, то есть придаточное относится не к конкретному слову, а к содержанию всей главной части. Иными словами, появление придаточного предложения не вызвано валентностью какого-либ...
1. Цель дисциплины «Стилистика литературное редактирование». 2. Характеристика понятия «стиль». 3. Стилическая система русского языка Цель курса – уметь стилистически правильно выражать свои мысли, активно пользоваться всеми возможностями русского языка при подготовке материала в разл...
Многочленное сложноподчинённое предложение Многочленным СПП называется такое сложное предложение, которое включает в себя три предикативных части и более. По способу подчинения различают многочленные СПП с последовательным подчинением и соподчинением (однородным или неоднородным) прид...
СПП РАСЧЛЕНЁННОЙ СТРУКТУРЫ (продолжение) СПП с придаточным сравнительным От главной части к придаточной задаём вопрос: подобно чему? как что (кто)? словно что (кто)? Общее грамматическое значение (ОГЗ) – соотношение двух ситуаций как сходных, похожих. Частные грамматические значения (...
Министерство образования и науки Российской Федерации Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова О. И. Соловьева ТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ СУГГЕСТИВНОСТЬ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО ТЕКСТА Утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия Маг...
Лебединский С. И., Гербик Л. Ф. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО Учебное пособие УДК ББК Рекомендовано кафедрой прикладной лингвистики филологического факультета БГУ от 19.04.2011 г., протокол №8; кафедрой теории и методики преподавания русского языка как иностран...
Слово «синтаксис» греческого происхождения. В переводе обозначает «строй, составление». Т.е. синтаксис изучает то, что строится говорящим в процессе речи. Синтаксис – 1) это раздел языкознания, предметом изучения которого является синтаксический строй языка, т.е. синтаксические единиц...
Тема: Двусоставное предложение. Подлежащее. Сказуемое Двусоставное предложение – предложение, имеющее два главных члена: подлежащее и сказуемое. Например: 1) Пришла весна. 2) Этот небольшой остров вновь залила весенняя вода. В первом предложении только подлежащее и сказуемое. Во второ...
Министерство транспорта Российской Федерации Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Дальневосточный государственный университет путей сообщения» Кафедра «Иностранные языки и межкультурная ...
Лекция 1. Введение в современный русский язык. План Тема 1. Введение в науку о языке. 1. Введение в науку о языке. 2. Язык и речь. 3. Язык и развитие личности. 4. Роль лингвистической подготовки в профессиональной деятельности педагога-дефектолога. Тема 2. Социально-функциональная стр...
Лекция 2. Фонетические единицы в системе современного русского литературного языка. План 1. Понятие фонетики. 2. Аспекты изучения фонетики. 3. Виды фонетических единиц. 4. Принципы разграничения сегментных и суперсегментных единиц. 5. Фонетическая транскрипция. 6. Принципы сегментации...
Лекция 3. Тема 5. Словообразование узуальное и окказиональное. План 1. Что такое морфемика. 2. Формы морфем. Морф и морфема. Алломорфы. 3. Виды морфем по обязательности / факультативности; функции; способу выражения; частотности. 4. Морфемная структура слова. 5. Изменения в морфемном ...
Лекция 4. Тема 6. Слово в системе современного русского литературного языка. Тема 6. Слово в системе современного русского литературного языка. 1. Понятие о лексикологии. Понятие о слове. Лексическое значение слова. 2. Лексика русского языка с точки зрения системных отношений. Полисем...
Лекция 5. Части речи в системе современного русского литературного языка (именные части речи). План 1. Морфология как раздел грамматики. 2. Принципы выделения частей речи. 3. Именные части речи. Имя существительное. Имя прилагательное. Имя числительное. Местоимение. 4. Порядок морфоло...
Лекция 6. Части речи в системе современного русского литературного языка (Глагол и другие части речи). План 1. Глагол. Порядок морфологического анализа глагола. 2. Причастие. 3. Деепричастие. Порядок морфологического анализа причастий и деепричастий. 4. Наречие. 5. Категория состояния...
Лекция 7. Основные синтаксические единицы в системе современного русского литературного языка (Словосочетание. Простое предложение). План 1. Предмет синтаксиса. Основные синтаксические единицы. 2. Словосочетание. Строение словосочетаний. Их классификация. Глагольные словосочетания. Су...
Лекция 8. Основные синтаксические единицы в системе современного русского литературного языка (Сложное предложение). План 1. ПОНЯТИЕ О СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ Строение и грамматическое значение сложного предложения Две группы сложных предложений по основным средствам связи Сложносочиненны...
Лекция 9. Основные синтаксические единицы в системе современного русского литературного языка (Сложное предложение. Способы передачи чужой речи). План 1. БЕССОЮЗНЫЕ СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Общие сведения о бессоюзном сложном предложении Бессоюзные сложные предложения со значением перечисл...
СПП РАСЧЛЕНЁННОЙ СТРУКТУРЫ (продолжение) СПП с придаточным сравнительным От главной части к придаточной задаём вопрос: подобно чему? как что (кто)? словно что (кто)? Общее грамматическое значение (ОГЗ) – соотношение двух ситуаций как сходных, похожих. Частные грамматические значения (...
Признаки част ей речи: 1) семант ические (общее грамматическое значение); 2) морфологические (набор грамматических признаков, способность к словоизменению); 3) синт аксические (функция в предложении, связь с другими словами). Имя сущест вит ельное 1) предмет речи (мысли); 2) изменяетс...
Именные (неспрягаемые) формы глагола От глагольных основ образовывались так называемые именные формы. Они обладали глагольными категориями (вид, залог, у некоторых – время), но вели себя как имена, т.е. не спрягались (были либо неизменяемыми, либо склонялись как имена: существительные...
ПРИЧАСТИЯ Причастия – глагольные формы, которые обладают как глагольными категориями (залог, время, вид), так и именными (род, число, падеж), и выполняют функции определения, или сказуемого, или обстоятельства. Поэтому их часто называют «глагольные прилагательные». Самое главное отлич...
Имя прилагательное Грамматические особенности прилагательных как части речи определяются их наиболее общим лексическим значением признака (качества, принадлежности, отношения), носителем которого является предмет. Таким образом, прилагательное всегда определяет существительное и функц...
Степени сравнения прилагательных Качественные прилагательные в старославянском языке имели степени сравнения. Общеславянские формы сравнительной степени были образованы при помощи суффиксов: • *-j s, который использовался при образовании форм им. и вин. п. ед. числа ср. рода; *-j s (*...
Глагол Глагольной системе старославянского языка были свойственны те же основные грамматические категории, что и современному русскому языку: лицо, число, наклонение, время, вид, залог. Некоторые глагольные формы характеризовались также категорией рода. Разные формы одного и того же г...
МЕСТОИМЕНИЯ Специфика местоимения как части речи состоит в том, что этим термином объединяются очень разные по своим лексико-грамматическим особенностям группы слов, которые на грамматическом уровне характеризуются именными функциями и категориями, а на лексическом - высокой степенью ...
Это лекция, которую мне дал педагог Основные сведения о соотношении звуковой системой языка и графики В составе современной русской графики лежит алфавит, изобретенный для славянской письменности и тщательно разработанный для старославянского языка, который около тысячи лет назад явля...
Лекция 7 ОСОБЕННОСТИ ИНТЕГРИРОВАНИЯ ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНЫХ ВКЛЮЧЕНИЙ В НАУЧНЫЙ ТЕКСТ В основе каждого научного произведения лежит концепт, который представляет собой новую информацию. Для того, чтобы подготовить читателя к восприятию новой информации, необходимо сделать обзор имеющихся по ...
Реферирование и аннотирование текстов Лекция 9 Библиографическая информация Создание различных библиографических пособий является одной из важнейших функций библиотек. Библиографическое пособие — это основной вид библиографической продукции, результат библиографирования, средство библ...
Лекция 2 (2 ч.) Предложение и его признаки. Члены предложения 1. Предложение как единица синтаксиса 2. Общая типология простого предложения. 3. Главные члены предложения 4. Второстепенные члены предложения. Предложение является основной синтаксической единицей. Речь мы строим именно п...
БЕССОЮЗНЫЕ СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Это такие СП, части которых соединяются без помощи союзов или с. слов. Осн. ср-во связи – интонация. 3 осн. типа интонации: 1) \ \ – нисходяще-нисходящая с полным понижением голоса в конце каждой ПЧ; 2) ‘ \ – нисходяще-нисходящая интонация с неполным пон...
Лекция 1. Что такое речь и что такое язык? Что мы подразумеваем под этими понятиями? Язык — это знаковая система произвольной природы, посредством которой осуществляется человеческое общение на различных уровнях коммуникации и трансляции, включая операции мышления, приобретение, хране...
Стилистика. Функциональная структура национального и литературного языка Дисциплина «Стилистика и литературное редактирование» состоит из двух частей: 1) функциональная стилистика 2) литературное редактирование Функциональная стилистика — это раздал лингвистики, который изучает особен...
Прослушал пару? Не проблема! Просто введи в поиск название — у нас уже наверняка есть лекция!
Есть чем поделиться? Загрузи фотографии или документ с лекцией и мы подарим тебе скидочный промокод на платформе Автор24
Включи камеру на своем телефоне и наведи на Qr-код.
Кампус Хаб бот откроется на устройстве
