Лекционные и методические материалы по психологии

Мы нашли 767 лекций в нашей базе в разделе «Психология»

• Мышление как процесс

  МЫШЛЕНИЕ КАК ПРОЦЕСС 1. Основные операции Мышления. 2. Соотношение логики и психологии в изучении мышления. 3. Мотивация мышления. 4. Проблемная ситуация и решение задач. 5. Виды мышления. 6. Индивидуальные особенности мышления. 7. Мышление и целеобразование Психологически исследовать...

• Психолого-педагогическое сопровождение основных и дополнительных образовательных программ

  АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (АНО ВО «Российский новый университет») ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ КАФЕДРА ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ ТРУДА Краткий курс лекций по учебной дисциплине Психолого-педагогическое сопровождени...

• Основные направления психолого-педагогического сопровождения реализации основных образовательных программ

  АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (АНО ВО «Российский новый университет») ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ КАФЕДРА ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ ТРУДА Краткий курс лекций по учебной дисциплине Психолого-педагогическое сопровождени...

• Психолого-педагогические требования к структуре дополнительных образовательных программ

  АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (АНО ВО «Российский новый университет») ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ КАФЕДРА ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ ТРУДА Краткий курс лекций по учебной дисциплине Психолого-педагогическое сопровождени...

• Педагог-психолог в образовательном пространстве школы

  АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (АНО ВО «Российский новый университет») ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ КАФЕДРА ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ ТРУДА Краткий курс лекций по учебной дисциплине Психолого-педагогическое сопровождени...

• Становление конфликтологии как науки

  Лекция 1. Становление конфликтологии как науки Конфликтология — относительно молодая наука. В завершен­ном виде она появилась лишь к середине XX в. Но конфликты существовали всегда, а первые попытки их осмысления относятся к глубокой древности. Проблема соотношения противоречия, борьб...

• Методы исследования управленческих решений

  Методы исследования управленческих решений В практике управления и принятия управленческих решений используется целый комплекс различных приемов и способов диагностики и регулирования управленческого процесса. Среди этих методов следует выделить: критериальное сравнение Кепнера – Трег...

• Медиакоммуникация и массовое сознание: принципы и механизмы формирования

  П.Н. КИРИЧЁК МЕДИАКОММУНИКАЦИЯ И МАССОВОЕ СОЗНАНИЕ: ПРИНЦИПЫ И МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ Лекция 2 ВВЕДЕНИЕ В условиях совместной деятельности, сущностью которой является непрерывный процесс воспроизводства человека как личности в ее общественных связях и отношениях, людское сообщество по...

• Криминогенные внешние условия и их восприятие

  криминогенные внешние условия и их восприятие Булыгина В.Г. Типология внешних условий по характеру их влияния на преступное поведение 1. Криминогенные условия, вынуждающие к совершению преступления, которые в свою очередь могут носить характер: а) прямого принуждения к его совершению ...

• Развитие психологии в России в ХХ веке

  ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ Развитие психологии в России в ХХ веке ПЛАН Российская психология в конце XIXначале ХХ вв. II. Перестройка психологии после Октябрьской революции 1917 г. Психология и марксизм III. Развитие психологии в советский период: основные проблемы и научные школы IV. Тенденц...

• Развитие психологии во второй половине ХХ века

  ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ Развитие психологии во второй половине ХХ века ПЛАН  Возникновение новых направлений зарубежной (американской) психологии во второй половине ХХ века:  Гуманистическая психология  Когнитивная психология  Тенденции развития психологии в конце ХХ – начале XXI вв. «...

• История Ψ

  ИСТОРИЯ Ψ Развитие экспериментальной и прикладной Ψ в конце XIX – начале ХХ вв. Открытый кризис в психологии Бихевиоризм ПЛАН I. Специфика развития экспериментальной и прикладной Ψ на рубеже XIX-XX вв. II. Причины, движущие силы, проявления и последствия кризиса в Ψ III. Становлени...

• Психоанализ

  ИСТОРИЯ Ψ ПСИХОАНАЛИЗ ПЛАН «Глубинная психология» и психоанализ II. Предпосылки психоанализа III. Научная биография З. Фрейда и основные этапы становления и развития психоанализа I. IV. Психоанализ как теория Ψ V. Основные линии эволюции психоанализа «ГЛУБИННАЯ ПСИХОЛОГИЯ»  Включает ...

• Психопрофилактическая работа психолога образовательного учреждения

  Составьте План лекции и вышлите его на проверку. Тема 5. Психопрофилактическая работа психолога образовательного учреждения Литература: Чупров, Л.Ф. Психологическое просвещение всистеме психопрофилактической работы практическогопсихолога: Основы теории и методика [Электронный ресурс] ...

• Предмет психологии. Понятие психического образа

  Лекция №1. Предмет психологии. Понятие психического образа. Вопросы к занятию: 1. Понятие психики и её функции. 2. Структура психики. 1. Понятие психики и её функции. Психология – это наука, изучающая психику человека. Психика включает в себя чувства, представления, мысли, стремления,...

• Диагностика психических состояний

  Диагностика психических состояний Психические состояния Определение: временная динамическая характеристика психической деятельности человека Классификация по Н.Д. Левитову: состояния, относящиеся к познавательной деятельности, эмоциям и воле Зачем? Определения пригодности в экстремаль...

• Влияние глубоких нарушений зрения на формирование личности

  Тема 3. Влияние  глубоких нарушений зрения на формирование личности Активность личности в условиях зрительной депривации. Неоднозначное влияние дефектов зрения на структурные компоненты личности. Направленность личности. Характер и динамика развития потребностей  и интересов личности ...

• Организация как система

  Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный индустриальный университет» Кафедра – социально-гуманитарных дисциплин «Организация как система» Новокузнецк 2018 План ...

• Мотивация учебной деятельности младшего школьника

  Московский Педагогический Государственный Университет Мотивация учебной деятельности младшего школьника 06.06.2020 ст. преп., к.пс.н. Клюева Н.Ю. Курс Психология, группа 201 1 Мотивация поведения человека Основные вопросы: - Биологические механизмы мотивации - Двухуровневый характер м...

• Зарубежные теории психического развития ребенка

  Лекция №5 Тема «Зарубежные теории психического развития ребенка». 1. Развитие как социализация иррациональных сил человека. Представления о психическом развитии ребенка в классическом и со­временном психоанализе. Психосоциальная теория Э. Эриксона. 2. Теории научения. Понимание процес...

• Психическое развитие ребенка в младенческом и раннем возрасте

  Лекция 16.04.2020 Тема «Психическое развитие ребенка в младенческом и раннем возрасте». 1. Общая характеристика социальной ситуации развития в младенчество и раннем детстве. 2. Ведущие деятельности в разные периоды младенчества и раннего детства. Основные психологические новообразован...

• Психология социальной работы

  Психология социальной работы ВВОДНАЯ ЛЕКЦИЯ №1 Е.Н.К АТКОВА ( КАФ. ПСИХОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ А МГПГУ) ИСТОРИЯ НАУКИ ПРЕДМЕТ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ работ ы как науки и специф ической социально- психологической деят ельност и обострение социальных коллизий в XIXв. в связи с индустр...

• Профессиональное становление личности: теоретические основы

  Профессиональное становление личности: теоретические основы Лекция 1 курса «Психологическое сопровождение профессионального становления личности» Основные концептуальные положения Ведущие понятия Профессионал ьное становление Концептуальные положения Профессиональное становление – это...

• Стадии профессионального становления личности

  Стадии профессионального становления личности ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОФЕССИОНАЛА Характеристики профессионала Источники представлений о конкретнопрофессионально м содержании характеристики Основные подструктуры личности, к которым относится характеристика Основные процессы, в которых формир...

• Психологическое сопровождение: понятие,уровни анализа

  Психологическое сопровождение: понятие, уровни анализа Стадии профессионального становления личности Прекращение проф. деят-ти Предоптация 2 Кто осуществляет сопровождение проф. становления? Психологпрофконсу льтатнт Соц. работники Коллеги Учителя Родители СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ В ПРОФЕ...

• Психологическое сопровождение: понятие,уровни анализа

  Психологическое сопровождение на стадии адаптации к профессиональной деятельности Из периодизации развития профессионала: Стадия Професси ональная адаптация (18 - 25 лет) Основные психологические новообразования Новая социальная роль, опыт самостоятельного выполнения профессиональной ...

• Психологическое сопровождение на стадии адаптации к профессиональной деятельности

  Психологическое сопровождение личности на стадии профессионализма и мастерства Часть 1 Главная цель психологического сопровождения на стадии профессионализации – обеспечение взаимосогласованности и взаимодействия работника и предприятия (организации) в профессиональном становлении. Гл...

• Психологическое сопровождение личности на стадии профессионализма и мастерства

  Психологическое сопровождение личности на стадии профессионализма и мастерства Часть 2 Стадия первичной и вторичной профессионализации Психологическое сопровождение на этой стадии становления заключатся в оказании помощи работнику в дальнейшем профессиональном росте, повышении квалифи...

• Теоретические основы планирования, организации и проведения эксперимента

  Лекция 2 по дисциплине «Экспериментальная психология» на тему «Теоретические основы планирования, организации и проведения эксперимента». Вопросы: 1.Основные подходы к определению «экспериментальной психологии». 2. Психологический эксперимент: понятие, содержание, виды. 3. Этапы прове...

• Экспериментатор и испытуемый: общение и специфика отношений в экспериментальной ситуации

  Лекция 4 по дисциплине «Экспериментальная психология» на тему «Экспериментатор и испытуемый: общение и специфика отношений в экспериментальной ситуации». Вопросы: 1.Особенности поведения детей в экспериментальной ситуации. 2. Основные эффекты и факторы общения экспериментатора и испыт...

• Современное состояние психологической науки и практики

  «Современное состояние психологической науки и практики» Тип занятия – обзорная лекция Цель лекции: познакомить с особенностями современной психологической науки и практики. Задачи лекции: 1. Образовательные: - усвоить определения индивид, личность, индивидуальность, деятельность; - с...

• Психоанализ и психодинамический подход в консультировании

  Лекция 3 «Психоанализ и психодинамический подход в консультировании» Тема 1. Общая характеристика психоаналитического метода З.Фрейда На сегодняшний день психоаналитическая теория, разработанная Зигмундом Фрейдом, существует во множестве модификаций, от ортодоксально-классических до с...

• Исследования привязанности ребенка к взрослому в зарубежной психологии

  ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИВЯЗАННОСТИ РЕБЕНКА К ВЗРОСЛОМУ В ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИИ Важнейшим новообразованием младенческого возраста является привязанность ребенка к близкому взрослому (обычно таким взрослым является мать). Признаки привязанности младенца к тому или иному человеку проявляются в с...

• Характеристика синдрома дефицита внимания с гиперактивностью

  Характеристика синдрома дефицита внимания с гиперактивностью. План 1. Понятие, характеристика синдрома дефицита внимания с гиперактивностью. 2. Причины синдрома дефицита внимания с гиперактивностью Вопрос 1. Понятие, характеристика синдрома дефицита внимания с гиперактивностью. Синдро...

• Обучение психологии

  ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Какова роль лекции в обучении психологии? 2. Назовите виды лекций. 3. Каковы этапы подготовки преподавателя к лекции? 4. Каковы требования к содержанию лекции? 5. В чем особенности популярной лекции? 6. Опишите методику чтения проблемной лекции? 7. Каковы особенности чте...

• Психологическая служба в образовании

  Лекция№1 Психологическая служба в образовании Особенности личностного развития психики дошкольников. Важное место в исследовании дошкольников занимает изучение особенностей их общения со сверстниками. В этом возрасте впервые внимание детей начинает переключаться со взрослого на сверст...

• Психологическая служба в дошкольном учреждении

  Психологическая служба в дошкольном учреждении Основная цель психологической службы в системе образования — обеспечение психического и психологического здоровья ребенка.  Психолог в детском саду — это человек, знающий и глубоко понимающий ребенка, разбирающийся в общих закономерностях...

• Клиническая психология

  Лекция №2 по Клинической психологии В исследованиях авторов (В. Г. Петрова, Б. И. Пинский) показано недоразвитие у детей с умственной отсталостью таких психических функций, как память, речь, мышление, что отражается на их учебной деятельности и других. На сегодняшний день уже выявлено...

• Технологии создания психологически безопасной образовательной среды школы

  Лекция Технологии создания психологически безопасной образовательной среды школы Предлагаемые технологии выполняют ряд функций: -психологическая профилактика, -психологическое консультирование, -психологическая поддержка, -психологическая реабилитация, -социально–психологическое обуче...

• Психологическая безопасность образовательной среды и характер общения ее участников

  ЛЕКЦИЯ: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ И ХАРАКТЕР ОБЩЕНИЯ ЕЕ УЧАСТНИКОВ ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Психологическая безопасность во взаимодействии участников образовательной среды. 2. Проблема защищенности в психологии. Психологическая самозащита от деструктивного влияния. 3. Т...

• Возрастная психология

  PRESSI ( HERSON ) PRESSI ( HERSON ) 2 PRESSI ( HERSON ) ............................................................................................. 6 1 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. « ............................................................... 7 ».............................................

• Современные типологии девиантного поведения

  Лекция 3. СОВРЕМЕННЫЕ ТИПОЛОГИИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ Поведение человека вообще и девиантное, в частности, — это форма взаимодействия личности с социальной средой. Такое взаимодействие по мнению Н. П. Дубинина, И. И. Карпеца и В. Н. Кудрявцева, «проходит» несколько этапов: а) формиров...

• Лекционные методы обучения психологии

  Тема 6. Лекционные методы обучения психологии 1.Какова роль лекции в обучении психологии? Вузовская лекция - главное звено дидактического цикла обучения. Ее цель - формирование ориентировочной основы для последующего усвоения студентами учебного материала. Слово "лекция" происходит от...

• Психологические особенности труда в условиях крайнего севера

  «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТРУДА В УСЛОВИЯХ КРАЙНЕГО СЕВЕРА»: краткий курс лекций для студентов очной/заочной формы обучения по дисциплине Составитель: Полетаева О.В., к.п.н. Раздел 1. Особенности влияния арктической среды на здоровье 1.1. Арктика: понятие, особенности и опасности а...

• Профессиональная идентичность

  Лекция Основная литература: Шнейдер Л. Б. Профессиональная идентичность: Монография. М. : МОСУ, 2001 г. 272 с. http://psychlib.ru/mgppu/sh1/SH1-003-.HTM#$p3] Конспектирование Задание к лекции 1) В представленном тексте лекции - выделить не менее 4-5 вопросов для обсуждения. Составить ...

• Теоретические основы психофизиологии профессиональной деятельности: теория системной динамической локализации высших психических функций А.Р. Лурия (основные функциональные блоки мозга и их характеристика)

  27.04Лекция Профориентология Теоретические основы психофизиологии профессиональной деятельности: теория системной динамической локализации высших психических функций А.Р. Лурия (основные функциональные блоки мозга и их характеристика) Теория трех функциональных блоков мозга (III ФБМ) ...

• Методологические подходы исследования сущности девиантного поведения

  Лекция 4. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СУЩНОСТИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ Девиантность — одна из характерных черт человека. Как специфический способ самоутверждения личности девиантность присутствует и социогенезе с доисторических времен и характеризуется многогранно­стью проявле...

• Большая психологическая игра

  Задание к лекции 6 (24.04.20)  Ответить на вопросы:  1. Что такое большая психологическая игра?  По определению И. Телегиной, Большая психологическая игра (БПИ) – это символическая деятельность, которая моделирует и преображает реальность, отличается высокой степенью спонтанности и св...

• Профориентология

  27.04 Лекция Профориентология Теоретические основы психофизиологии профессиональной деятельности по А.Р. Лурия: Теория трех функциональных блоков мозга постулирует иерархический принцип мозговой организации психической деятельности человека. 1-й блок - энергетический. Обеспечивает рег...

• Основные методы психодиагностики

  Основные методы психодиагностики ??? Цель психолого-педагогического обследования: Выявление особенностей и уровня актуального развития ребенка Определение путей развивающей и коррекционной работы Процесс диагностики нарушений развития 1. Выявление детей с недостатками развития – ск...