Экономический анализ как наука

Краткий конспект лекций по дисциплине «Экономический анализ» 1. Экономический анализ как наука. 2. Экономический анализ и теория познания. 3. Экономический анализ и основные принципы диалектики. 4. Основные принципы Экономического анализа. 5. Экономический анализ как функция управления и элемент управленческой системы. 6. Цели экономического анализа 7. Сущность и содержание экономического анализа. 8. Предмет экономического анализа. 9. Задачи экономического анализа в рыночной экономике. 10. Характеристика методов экономического анализа. 11. Аналитические показатели и их классификация. 12. Факторы и их классификация. 13. Классификация методов и приемов обработки экономической информации. 14. Характеристика методов общего анализа 15. Классификация экономико-логических методов и их общая характеристика. 16. Методы факторного анализа. 17. Характеристика метода цепных подстановок и разниц. 18. Характеристика метода корректировочного коэффициента. 19. Характеристика метода долевого участия 20. Характеристика метода дифференцирования 21. Характеристика метода простого прибавления неразложимого остатка и взвешенных конечных разностей 22. Характеристика логарифмического метода 23. Интегральный метод 24. Экономико-математические методы и модели в экономическом анализе 25. Общая характеристика экономико-математических методов и моделей в экономическом анализе 26. Экономико-математические методы и их классификация 27. Задачи факторного анализа и их классификация 28. Экономико-математические методы 29. Экономико-математическое регулирование хозяйственной деятельности 30. Детерминированное моделирование и анализ факторных систем хозяйственной деятельности 31. Стохастическое моделирование и анализ факторных систем 32. Методы комплексной оценки хозяйственной деятельности 33. Экономико-математические методы при решении конкретных аналитических задач. 34. Характеристика метода корелляционно-регрессионного анализа 35. Характеристика метода программирования и область применения их в анализе. 36. Сущность экономической информации и ее классификация. 37. Принципы организации информационного обеспечения экономического анализа. 38. Основы организации комплексной обработки. 39. Типология видов экономического анализа. 40. Функции управления и основы классификации видов анализа. 41. Содержание управленческого и финансового анализа. 42. Оперативный анализ. 43. Ретроспективный анализ. 44. Перспективный анализ. 45. Характеристика видов анализа. 46. Характеристика видов анализа по взаимосвязанным объектам управления. 47. Технико-экономический анализ 48. Социально-экономический анализ 49. Экономико-экологический анализ. 50. Содержание, организация и методика отраслевого и межотраслевого анализа. 51. Содержание, организация и методика межхозяйственного сравнительного анализа. 52. Методические основы анализа конечных результатов и финансового состояния. 53. Методологические основы количественного соотношения интенсивности и экстенсивности 54. Методологические основы анализа факторов производства. 55. Материальные ресурсы Тема 1. ВВОДНАЯ 1. Эконом анализ как наука Экономика в условиях рыночных отношений ориентируется на требования как внутренних, так и внешних. Характерной чертой рыночных отношений является прагматизм участников и достижение поставленных целей. Следовательно, рыночная экономика требует перестройки хозяйственного механизма, системы управления, приведение в соответствие всех элементов системы управления с адекватными ей методами хозяйствования, важнейшими из которых выступает коммерческий расчет. Принципы коммерческого расчета реализуются в рамках маркетинговой деятельности предприятия. В условиях рыночных отношений центр тяжести в системе управления национальной экономикой переносится на ее основные звенья- предприятия различных форм собственности. Рыночная экономика требует повышения интенсификации и эффективности производства. Все эти обстоятельства ставят новые задачи перед экономической наукой и перед экономическим анализом. Понятие науки базируется на ее содержании и функциях. Содержанием науки является: 1) Теория, как система знаний, является формой общественного сознания; 2) Общественная роль в использовании рекомендаций для производства благ, является жизненной потребностью людей. Главной же функцией науки является познание объективного мира. Наука  это динамическая система знаний, раскрывающих новые явления в обществе и природе с целью применения их в практической деятельности. Развитие науки подчиняется определенным закономерностям и требует изучения процессов научного исследования, понимания всех основных понятий и положений теории науки. Наука представляется как логически организованная система знаний, она строится закономерным образом в ходе развития знаний, когда четко вырисовывается ее предмет и метод. Развитие науки вызывается потребностью общественной практики и ее развитие идет в результате осуществления следующих этапов: - формирование проблемы; - разработка рабочей гипотезы; - научное исследование; - получение результатов; - формирование выводов; - рекомендации к практике. Наука  это совокупность знаний о природе обществе и мышлении, накопленных в ходе общественной жизни. Она отражает достигнутое на каждом этапе общественной истории. Каждая наука имеет свой предмет, который отражается в понятиях, свойствах и отношениях объектов, исследуемых с определенной целью в данных условиях и обстоятельствах. Каждой науке характерен и метод, который на основе познания объективных закономерностей требует выработки приемов, способов теоретического и практического изучения объекта. Все области знаний объединяются в три группы наук: - естественные (физика, химия и т. д.); - общественные (экономика, история и т. д.); - науки о мышлении (логика, психология и т. д.). Различают такие фундаментальные (теоретические) и прикладные (функциональные) науки. Фундаментальные науки относительно удалены от непосредственного использования их результатов на практике, т. к. они занимаются поиском и открытием новых закономерностей (эк. теория). Прикладные науки связаны с производством, практикой, т.к. их целью является разработка экономически выгодных способов внедрение выводов фундаментальных наук (ЭА). Экономический анализ – это система специальных знаний, связанных: 1. с использованием экономических явлений и процессов в их взаимозависимости и взаимообусловленности, складывающихся под воздействием эк. законов; 2. с научным обоснованием темпов развития; 3. с объективной оценкой состояния экономики, с выявлением положительных и отрицательных факторов и изменением степени их действия; 4. с раскрытием тенденций эк. развития; 5. с определением неиспользованных резервов, обоснованием и принятием управленческих решений. ЭА как наука сложился и развился в соответствии с общественными положениями и закономерностями развития науки. ЭА сформировался исходя из потребностей практики и является завершающим этапом эк. науки, обеспечивая ей комплексный характер. ЭА состоит из: 1. теории ЭА; 2. ЭА деятельности в отраслях, регионах страны. Различают ЭА на макро-уровне (регион, государство) и на микро-уровне (предприятие, ассоциации, объединения). Формирование рыночной экономики обуславливает развитие ЭА в первую очередь на микро-уровне. Теория в буквальном переводе – исследование, наблюдение. Теория  это обобщение опыта общественной практики, которые отражают объективные закономерности развития природы и общества. Функции теории заключаются не только в приведении систем достигнутых результатов познания, но и направление их к новым понятиям, которые глубже отражают исследованный предмет. Теория ЭА отражает методологию и организацию функционирующих субъектов хозяйствования. 2. Экономический анализ и теория познания Одним из фундаментальных методологических основ философии является теория познания, которая изучает возможности и закономерности познания от ощущений, представлений, понятий к объективной действительности. Теория познания всесторонне исследует этапы, ступени и формы познавательного процесса, условия и критерии, достигая установления достоверности и искренности. Теория познания является методологической основой всех наук, она определяет и сущность, и необходимость, и последовательность ЭА. Так познания определяют понятия объекта и субъекта познания. Объект  это объективная действительность, деятельность человека , составляющая основу. Субъект  это человек. В процессе познания широко используется такие инструменты как анализ и синтез, индукция и дедукция, эксперимент, моделирование. Основным в познании выступает человеческое мышление, которое является наивысшей аналитико-синтетической способностью человеческого мозга. Диалектическое познание нашло свое отражение в формуле: “ от живого созерцания к абстрактному мышлению и от него к практике.” Такой диалектический путь познания истины. В этой формуле отражена структура познания, диалектика любого уровня и форм, внимание акцентируется не просто на созерцании, а на созерцании живом, т. е. чувственно-историческом знании, возникающем при активной материальной деятельности человека. Если рассматривать познание применительно к экономике, то следует выделить три ступени, диалектически связанные между собой и вытекающие друг из друга: - созерцание; - абстрактное мышление; - возврат в обобщенном виде в практику. Живое созерцание экономики  это ее восприятие через систему эк. информации. Эк. информация, построенная на научных основах, позволяет глубоко раскрыть и качественно измерить изучаемые эк. явления. В систему эк. информации обычно закладывают требования, отвечающие второй стадии познания. Информационная система исходит из определенных абстрактных умозаключений. Абстрактное мышление, основанное на объективной эк. информации, прошедшей соответственную обработку, выявляет определенные закономерности, тенденции в развитии эк. явлений, что позволяет прийти к обобщенным выводам, формированию предложений, рекомендаций, направленных на совершенствование экономики. 3. Экономический анализ и основные принципы диалектики Основные принципы диалектики, на которых базируется ЭА: 1. все познается в движении; 2. все познается в определенных связях, взаимозависимости, взаимообусловленности; 3. все познается в причинно-следственной соподчиненности; 4. все познается в проявлении необходимости и случайности; 5. познание осуществляется в использовании закона единства и борьбы противоположностей; 6. познание осуществляется в законе перехода от количества в качество, и качества в новое количество; 7. познание осуществляется в законе отрицания отрицаний. 4. Основные принципы экономического анализа ЭА базируется на следующих основных принципах, соблюдение которых обеспечивает всесторонний, глубокий анализ предприятий, объединений, экономики: 1. принцип госуд. подхода – при оценке экономических явлений надо учитывать их соответствие экономических, гос, социал, полит. 2. принцип научности  означает, что методология ЭА основывается на диалектике, теории познания, эк. теории. ЭА должен проводиться на всестороннем учете эк. законов. Этот принцип реализуется путем совершенствования ЭА и совершенствование конкретных методик анализа отдельных сторон и экономики. 3. принцип объективности  исследование должно осуществляться посредством реальных эк. явлений, в условиях достоверной информации. Данные анализа должны быть документально обоснованы, точно отражать имущественное состояние, финансовое состояние и финансовые результаты. Объективная оценка- это необходимая предпосылка правильности принимаемых эк. решений. 4. Действенности  анализ призван активно влиять на кругооборот капитала и его результаты, своевременно выявлять недостатки, просчеты и информировать об этом руководство. 5. Комплексности – должен охватывать все звенья деятельности и всесторонне изучить причинно-следственные связи 6. принцип системности (комплексности)  системность требует исследования объекта в качестве единого целого, единой системы, включающей другие находящиеся в определенной зависимости составные элементы. 7. принцип оперативности – умение быстро и четко проводить анализ, принимать управ. решения и внедрять их в жизнь 8. плановости – проведение анализа за конкретными разработанными планами 9. принцип использования в ЭА основного звена  это означает, что при проведении ЭА важно определить звено, которое наиболее существенно в данный момент времени. 10. Демократизма – в эконом анализе должен участвовать широкий круг сотрудников различных служб 11. Эффективности – затраты на проведение анализа должны давать многократный эффект. Тема 2: ЭА как функция управления и элемент управленческой системы Рыночная экономика требует повышения роли управления и его совершенствования. Посредством управления обеспечивается целенаправленное соц.-эк. воздействие на работающих и координации их деятельности в целях достижения количественных и качественных результатов при минимальных затратах. Эти цели решаются в основных звеньях, решаются на предприятиях. Предприятие  система, которой характерно многоцелевое функционирование и обилие личных, внутренних, внешних связей. Если предприятие рассматривать как совокупность машин, технических процессов, материалов, изделий и товаров, то предприятие представляется как техническая система. Если предприятие рассматривать с точки зрения какие люди на нем работают, их отношения друг с другом, то предприятие- социальная система. Если предприятие изучать с точки зрения выяснения отношения работника к средствам производства, их участия в процессе труда, то предприятие- экономическая система. Отсюда следует, что предприятие есть соц.-эк. система, состоящая из объекта и субъекта управления. Объект управления  производство, обращение, а субъект- органы управления. Объект анализа есть экономика, которая представляет собой сложную совокупность производственных отношений по взаимосвязи с производительными силами. В экономике или хозяйственной связи принято выделять такие процессы: 1) Технические или материальные. В ходе этих процессов создается потребительская стоимость, конкретная продукция и услуги для удовлетворения личных и производственных потребностей. 2) Эк. процессы связаны с формированием стоимости продуктивности труда (себестоимости, трудоемкости, материалоемкости). Экономические процессы - это затраты живого и овеществленного труда на производство потребительской стоимости. Материальные и эк. процессы протекают одновременно. 3) Социальные процессы - жизнедеятельность коллективов, работающих (условия труда быта). 4) Природоохранительный процесс - сохранение и улучшение окружающей среды. Отсюда экономика предприятия имеет технические, экономические, социальные стороны и связана с использованием природных условий. Хозяйственная деятельность относится к управленческой системе и есть объект анализа. Субъект  это управляющая подсистема, которая принимает соответственные решения, которые являются входом для управляемой подсистемы. Подсистемы получают информацию, которую называют обратной связью с управляющей подсистемой. Прямые и обратные связи в системе управления представляют информационную систему управления. Характер и особенности объекта управления составляют содержание субъекта. Управляющая подсистема разрабатывает цель и эк. программу управляемой подсистемы, контролирует и регулирует активную роль управляющей подсистемы в системе объективного управления. Управляющая подсистема выполняет ведущие функции: прогнозирование и планирование, координацию и контроль, которые включают учет и анализ. Управляемая и управляющая подсистемы функционируют совместно в системе управления и с этих позиций управление- воздействие управляющей системы на управляемый объект для достижения целей. Управление складывается из 3 основных элементов: 1. выработка целесообразных действий. 2. контроль за выполнением установленной программы, при помощи систематизированной информации. 3. разработка системы последующих действий, направленных на ликвидацию негативных отклонений, закрепление положительных и направленных на улучшение экономики. В процессе управления принято выделять 3 последовательных этапа: 1. сбор и обработка информации. 2. ЭА состояния объекта и определения возможности его улучшения 3. принятие управленческих решений. Следовательно, ЭА в системе управления промежуточное действие между сбором информации и принятием решений. 6. Цели ЭА: 1. дать правильную оценку состояния объекта. 2. выявить возможности и пути перевода управляемого объекта из фактического в требуемое. 3. выбор оптимальных решений. ЭА являет собой функцию управления, ибо он характерен всем функциям. Есть ЭА как наука и как функция управления. Различия состоят в том, что задачи функции управления в организации и управлении такой системы ЭА, которая обеспечивала бы научное управление и обеспечивала эффективное хозяйствование. 7. Сущность и содержание ЭА Сущность ЭА вытекает из сущности ЭА как науки, как системы специальных знаний и характеризуется содержанием. Содержание представляет собой упорядоченную совокупность частей, элементов целого предмета или явления. А форма- способ его существования, выражающая содержание ЭА, включая такие элементы, которые в упорядоченной совокупности, обеспечивая выполнение анализом своей роли и решение его задач. К числу таких элементов относятся: 1. уяснение конкретной задачи анализа объекта. 2. изучение причинно-следственных связей объекта и построение его факторной системы. Факторные системы выражаются логическими и математическими моделями. 3. исследование характера причинно-следственных связей и выбор методов или приемов их количественного измерения. 4. установление управления и размера влияния факторов на измерение или образования результативного показателя. 5. выявление условий, порождающих и благоприятствующих действию факторов. 6. выработка вариантов устранения отрицательных и создания условий для положительных факторов. 8. Предмет ЭА Каждая наука имеет свой предмет исследования. Предмет экономических исследований - экономика, производственные отношения. Эк. теория рассматривает объективные эк. законы производства, распределения, обмена, потребления. Отраслевые эк. науки изучают действие общих законов в специфических условиях отрасли, особенности развития производственных отношений тех или иных отраслей, рассматривают экономику в более конкретном разрезе. ЭА также изучает экономику, как сферы материального производства, так и непроизводственной сферы. ЭА характерен всем звеньям нац. экономики. ЭА в узком смысле охватывает экономику основного звена. Предметом ЭА при исследовании основного звена является экономика предприятий, объединений всех форм собственности как определенная совокупность производственных отношений, выраженная в категории эк. расчета и рассматривая во взаимодействии с технической стороной, природными и социальными условиями. Определение предмета ЭА конкретизируется такими моментами – под предметом понимают хозяйственные процессы предприятий, объединений, соц.- эк. эффективность и конечные финансовые результаты, складывающиеся под воздействием объективных и субъективных факторов, получающих отражение через систему эк. информации. 9. Задачи ЭА в рыночной экономике В рыночной экономике основными задачами ЭА являются следующие: 1. ЭА должен обеспечить повышения научно-эк. обоснованности в бизнес-плане. Эта задача реализуется путем использования ретроспективных и перспективных выводов анализа. 2. ЭА должен обеспечить разработку обоснованных нормативов. ЭТА задача реализуется таким же способом. 3. ЭА должен обеспечить всестороннюю оценку выполнения установленных заданий бизнес-плана и оценку соблюдения установленных задач (оперативный + нормативный – перспективный анализ). 4. ЭА должен обеспечить определение и оценку эк. эффективности использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов (оперативный и ретроспективный). 5. ЭА должен обеспечить контроль и оценку соблюдения принципов коммерческого расчета (оперативный и ретроспективный). 6. ЭА должен обеспечить оценку финансовых результатов (оперативный и ретроспективный). 7. ЭА должен обеспечить оценку финансового состояния предприятия, в частности финансовую устойчивость и платежеспособность предприятия (ретроспективный, перспективный, оперативный). 8. ЭА должен обеспечить оценку операционной деятельности, финансовой, инвестиционной деятельности (ретроспективный). 9. ЭА должен обеспечить выявление и измерение внутренних резервов на всех стадиях кругооборота капитала (ретроспективный и оперативный). 10. Оценка оптимальности управленческих решений (ретроспективный и оперативный). 11. ЭА должен обеспечить подготовку и обоснование управленческих решений (все виды анализа). 10. Характеристика методов ЭА Каждой науке характерен свой метод исследования. Под методом в широком смысле слова понимают пути, способы и средства познания действительности, совокупность органически взаимосвязанных принципов и приемов исследования явлений в природе и обществе. Метод ЭА как и метод другой науки, определяется содержанием и особенностями изучаемого предмета, теми конкретными целями, требованиями и задачами, которые ставятся перед анализом на каждом этапе эк. развития. Научной основой метода всех наук является диалектический метод, изучающий процессы и явления в движении, изменении, требующих конкретности исследования. В соответствии с требованиями диалектического метода метод ЭА представляет собой системное, комплексное, органически взаимосвязанное изучение экономики на всех уровнях управления с целью объективной оценки ее состояния, выявления и мобилизации резервов, повышения эффективности общественного производства и обеспечение необходимой информацией для принятия оптимальных решений для ее управления. Метод ЭА исполняет как общенаучные методы исследования объектов анализа, так и специфические, конкретно научные и эмпирические методы исследования. Общенаучные методы ЭА базируются на диалектическом методе и основными принципами, которых является: 1) изучение эк. явлений в единстве анализа и синтеза; 2) исследование эк. явлений осуществляется в единстве индукции и дедукции; 3) исследование эк. явлений во взаимосвязи и развитии эк. явлений; 4) выявление противоречий в экономике и выявление способов противоречия. Наряду с общенаучными принципами имеются и специфические или характерные особенности ЭА. Эти характерные специфические особенности таковы: 1) ЭА использует систему показателей, всесторонне характеризующих то или иное эк. явление. К системе показателей предъявляются такие требования: а) в систему должны входить несколько частных показателей один обобщающий, объединяющий частные и обеспечивающий единство системы; б) в системе должна быть соответственная интегрированность, которая позволяла бы использовать ее при программно целевом управлении экономикой; в) в системе должно быть достаточное количество показателей для оценки того или иного эк. явления; г) все показатели в системе должны быть адекватны, т.к. отражают реальные процессы и явления и должны быть динамичными и обеспечивать однозначное понимание изучаемых процессов. 2) ЭА исследует причины изменения показателей 3) ЭА выявляет и измеряет взаимосвязи и взаимозависимости между показателями 4) Для метода ЭА характерен выбор измерителей оценки в зависимости от анализируемых эк. явлений. Общенаучные и специфические методы исследования позволяют сделать выводы, что методом ЭА является диалектический способ подхода к изучению эк. явлений в их становлении и развитии. 11. Аналитические показатели и их классификация Объектами анализа являются стадии движения капитала и их результаты, составляющие в своей совокупности хозяйственную деятельность. Все объекты анализа измеряются показателями, в которых находит свое отражение объем, уровень и эк. эффективность движений капитала. Каждый показатель имеет числовое выражение, характеризующее конкретное измерение изучаемого объекта и его содержание. Количество и качество изучаемых эк. явлений всегда находятся в динамической взаимозависимости. Поэтому изучение количественного отношения тех или иных явлений не может не способствовать выявлению качественных особенностей раскрытию их сущности. Эк. деятельность предприятий измеряется многими эк. показателями, которые сводятся в определенную систему. Согласно теории принятия решений, любой показатель представляет собой меру определения степени достижения цели или набор количественных параметров, отражающих эк. деятельность. Поскольку хозяйственная деятельность характеризуется системой показателей, то и анализ их проводится с применением их комплекса. Система аналитических показателей с одной стороны должна отражать результаты хозяйственной деятельности, эк. эффективность общественного производства, а с другой должна отражать имеющиеся и используемые ресурсы. Показатели характеризуются абсолютными и относительными величинами. Относительные в процентах и коэффициентах. Абсолютные выражаются в стоимостных, натуральных и трудовых измерителях. Все показатели принято классифицировать по ряду признаков: 1. по своему содержанию, т.е. в зависимости от того какая сторона эк. явлений измеряется. По этому принципу различают количественные и качественные показатели. Количественные отражают размер анализируемых объектов и происходящие в них изменения. Они используются для выражения абсолютных и относительных величин, характеризующие объем производства и реализации продукции и услуг, структуру реализации. Качественные отражают существующие особенности отдельных эк. явлений, отражают их эк. эффективность. Они используются для оценки выпущенной и реализованной продукции с точки зрения ее соответствию установленным требованиями стандартам. 2. в зависимости от применения отдельно взятых показателей или их соотношение. По этому принципу подразделяются показатели на объемные и удельные. Объемные – первичное отражение эк. явлений и процессов, их объема состава (величина собственного и заемного капитала, издержек обращения). Удельные – это вторичные, производные от соотношения объемных (выпуск продукции на один станко/час). 3. в зависимости от положенных в основу измерителей: стоимостные, натуральные и трудовые. Использование стоимостных вытекает из наличия товарно–денежных и действия закона стоимости. Натуральные обуславливаются химико-физическими свойствами тех или иных эк. явлений. Разновидностью трудовых являются условно-натуральные, которые позволяют объединить относительно однородные явления. 4. характер отражаемых экономических явлений. Различают общие и частные показатели. 5. по назначению: обобщающие, факторные, оценки бизнес- плана, степени использования эк. потенциала. В процессе анализа все показатели должны быть использованы в комплексе и изучены все свойства, присущие тому или иному эк. объекту. 12. Факторы и их классификация В ЭА под фактором принято понимать условия, необходимые для совершенствования хоз. процессов и причины, оказывающие влияние на результаты этих явлений. Глубокое изучение комплекса причин и факторов, повлиявших на уровень и динамику дает возможность не только правильно оценить результаты деятельности, но и выявить резервы роста их эк. потенциала. Каждый фактор, влияющий на результаты может состоять из ряда составляющих, которые в свою очередь выступают как самостоятельные факторы, с большей или меньшей степенью воздействия на результаты. Поэтому факторы могут быть 1 порядка, 2, 3, и т.д. В задачи анализа входит наибольшая детализация факторов. Чем детальнее изучаемые факторы, тем глубже результаты анализа, тем полнее выявляются и реализуются резервы. Чтобы глубже выяснить воздействие факторов на хоз. деятельность предприятия необходимо их систематизировать и классифицировать. Классифицируют факторы по ряду признаков: 1. по характеру действия: внутренние и внешние. Внутренние в свою очередь делятся на основные и неосновные. Основные – это те, которые определяют деятельность предприятия и ее результаты (производственные факторы: уровень организационно- технического производства, средства труда и внепроизводственные: снабженческая, сбытовая деятельность). Внутренние неосновные хотя и определяют результаты деятельности, но не связаны непосредственно с сущностью рассматриваемых явлений (нарушение хоз. дисциплины). Внешние факторы – это те, которые не зависят от деятельности коллектива, но количественно определяют уровень использования производственных и финансовых ресурсов данного предприятия: - внешние эк. условия - это общеэкономическое состояние национальной экономики, величина ВВП, НД. - социальные условия- это уровень дохода, обеспеченность здравоохранения. - природные условия. 2. по степени количественного измерения совокупного показателя: - поддающееся количественной оценки; - неподдающееся. 3. по времени воздействия: - постоянные; - временные. 4. с точки зрения эк. сущности развития: - интенсивные; - экстенсивные. Интенсивные связаны с наиболее эффективным применением науки и техники. Они связаны с совершенствованием процесса функционирования используемых ресурсов и качественных характеристик используемых ресурсов. Экстенсивные связаны с количественным расширением математико-технической базы, с дополнительным привлечением трудовых ресурсов. 5. по степени детализации: - простые факторы - сложные факторы. 6. по охвату действия: - общие, присущие всем предприятиям; - специфические (на конкретном предприятии). 7) по действию результата: - положительные; - отрицательные. 8) по эк. содержанию: - соц.-эк. факторы, отражающие инициативу и активность работающих, уровень руководства. - производственно-эк. факторы – представляют собой условия для осуществления хоз. деятельности и технические, организационные и др. факторы, которые оказывают непосредственное влияние на стороны и результаты (факторы ресурсы и технико-эк. факторы  уровень автоматизации и механизации); - физиологические, связанные с санитарно- гигиеническими условиями труда и др. - соц.-психологические факторы, связанные с внутри коллективными взаимоотношениями. 13. Классификация методов и приемов обработки эк. информации От метода ЭА отличается методика его проведения. Методика ЭА  это совокупность методов обработки информации при проведении ЭА отдельных сторон хоз. деятельности. Методика включает также систему правил и требований, гарантирующих эффективность применения метода. Методика служит практическим приложением метода ЭА, его принципов и приемов для рассмотрения управленческих решений, выявления и реализации резервов повышения эффективности хозяйствования. Методика ЭА обуславливается сущностью изучаемых эк. явлений, целями и задачами, стоящими перед ЭА и обуславливаются системой показателей. В процессе аналитической обработки информации используется значительное число различных методов и приемов. Принято все методы и приемы подразделять на: 1. эк.-логические (традиционные) - метод сравнительных и относительных величин, группировки, сравнения, метод индексов. 2. эк.-математические методы – эк. статистические, эконометрические, методы оптимальных решений, методы эк. кибернетики. Все методы обработки информации делятся на формализованные и неформализованные (это методы, основанные на опыте, интуиции, знаниях). В основе этих методов лежит прошлый опыт, эти методы основываются на экспертных оценках. Тема 4. Эк-логические методы и приемы ЭА 1?. Хар-ка методав общего анализа 1. Классиф-я эк-логич. методов и их общая хар-ка Эк-лог. методы обработки эк. информ. раскрывают специдику ЭА отражают сист. комплексный характер. Эк-лог методы (ЭЛМ) принято подразделять на методы общего и факторного анализа. М. общего анализа: 1. расчет относит величин • показатели динамики • структуры • интенсивности 2. средние величины: • средн. арифм. простая, взвешенная • ср.геометр. • ср. гармоническая • ср хронологич. 3. М. сравнения • С планом или нормативом • С пред. периодом • С ср. значением • С эталоном 4. М. группировки • Типологические • Структурные • аналитические 5. Балансовый м. 6. Детализация • По подразделениям предпр. • За периодами 7. Индексный • Индивидуальн • Общие, групповые • Агрегатные • Ср. арифм • Ср.гармонич 8. Графический М. факторного анализа объединяются: • м. элиминогования • цепных подстановок • абс.разниц • простого прибавления неразкладываемого остатка • взвешеных конечных разниц • долевого участия • логарифм. • Цепных индексов • Интергальн. 2. Хар-ка метода сравнения М. сравнения  важнейший метод ЭА обеспечивает широкие возможности для всестороннего изучения эк. предпр., познания причин и следствий, установление закономерностей, выявление факторов оказывающих влияние. Сравнение показателей в их динамике позволяет установить качеств. характ. Сравнение  прием позволяющий выразить характеристику явлений Сравнение как прием познания применяется во всех отраслях знаний, присуще каждому эк. расчету, с него начинается ЭА. Пользуясь м. сравнения следует различать виды: 1. Сравнение плановых показ. текущ. периода с показ. предыдущего /используется с целью оценки напряженности заданий и качества планирования. 2. Сравнение отчетных данных с плановыми использ с целью оценки выполнения заданий. 3. Сравн. показ. одних структурных подразделений с аналогичн. показат. др. / использ с целью выявления и распространения положит опыта и развитие сознательности 4. Сравн достигнутых показат с нормативами /с целью выявл имеющихся резервов. 5. Сравн отчетных показ с показ за прошлый период с целью выявл. тенденций, закономерн в развит. 6. Сравн показат данного предпр. с показ предпр конкурентов с целью оценки конкурентоспособн. 7. Сравн достигнутых показ со среднеотраслевыми с целью оценки уровня развития предпр. 8. Сравн. с показ стран с развитой рын. эк. с целью оценки достижений и конкурентного положения. Для того чтобы результаты сравнения обеспечили правильные выводы, объективно отражаемые сущность эк явл необходимо обеспечить сопоставимость сравн показ. т.е. их однородность и однокачественность. Без соблюдения этого условия нельзя сделать достоверные выводы по результатам сравн. Для обеспеч. сопоставимости необходимо: 1. Нейтрализовать ценностный фактор 2. Привести к однородной структуре, сравниваемые сложные показ. 3. Сравн показ приведены к однообразной методике их исчисления 4. Обеспечено единство календарных периодов 5. Устранены изменения в структуре предпр. 6. Устранены територ. различ. и сезонные особенности 7. Заменены абс. показ на относит. Там, где не могут быть использ абс показ Только обеспечение сопоставимости и правильно выбранная база дает необходимый результат при исследовании эк показ 3 Хар-ка м. группировки Группировка - аналит-синтетич процесс по отнош к множеству явлений как к разнородному целому. Она выступает как анализ, в ходе которого разнородные множества разлагаются на мелкие однородн. части, объединенные в группы. В процессе группир применяется м. индукции и дедукции. В процессе группировки проявляется закон больших чисел. При достаточно большом числе явл., объединяемых в группы погашаются случайные и выявл существенные. Группир. по содерж различают: 1. типовые, с помощью которых осуществл., раздемение множества явл., на соц-эк., типы, классы, группы или совокупности; использ., на макроуровне 2. структурные - дают выявить внутр., структуру совокупности. Для получения выводов о сосоян., эк., предпр., и служат базой для выявл и рачетов резервов. 3. Аналитические или причинно-следственные - для изучения прич-следств., связи между признаками явлений; выявляют факторы разв., явл. При группир., важно правильно выбрать группир., признаки (как факторн., так и результ., показ) В ЭА предпочтительнее факторн. В процессе групир важно правильно определить интервал групир., признака. (Макс-мин+1)/кол-во групп или (макс-мин). Сумм (1+3,322ln (n = число единиц совокупности)) с помощью группир., выявляют тенденции и закономерн, взаимосвязь и взаимозависимость показат., можно факторно изучить исследуемый показатель. Групир., обычно является базой для дальнейшего исслед., эк.,показ., с помощью эк-мат., методов. 4 Хар-ка м. элиминирования Элиминирование (исключение, отвлечение) - логический прием при котором мысленно отвлекаются от ряда факторов. Принимая его за переменную величину т.е. тот фактор, который хотят изучить. Этот м. объединяет несколько методов обработки эк., иформ.: разниц, м. корректирующего коэф., м. простого прибавл, м. долевого участия ….. М., элим., требует соблюд., условий: 1. факторы и исслед., показ., должны быть в функциональн., завис. 2. факторы и исслед., показ., должны быть колич., выражены и ограничены. 3. Факторы должны быть скласифицированы на: • Колич (1, 2.., основного порядка) • Качеств 4. Показатель выражен математически или алгебраич суммой, разницей, произвед., частным. т.е. кратной моделью М., элим., использ., для измерения степени влияния факторов на исслед., показ.,/используется при исслед., всех показат/ Подтема 2. М. факторного анализа. 1 Хар-ка м. цепных подстановок и разниц Одним из методов элим., который позволяет факторно исследовать изучаем. показ., есть м. цепных подстановок, (МЦП) которой требует: строгой функциональн. зависимости между факт. показ.,; колич. выражение и ограничение факторов; матем выражения показат и факторов. Классифик. факторов на колич (основной, производный) и качеств. При этом м., в факторной модели ставят сначала колич (основн) затем колич (произв) затем качеств. Сущность МЦП заключается в последовательной замене базиса величин факторов на их отчетн., значен., и в сопоставлении полученного рез., с предыдущим. Алгоритм расчета МЦП имеет недостатки 1. Рез., расчетов зависят от последовательности замены факторов т.е. от классификации 2. Активная роль в измен., обобщающего показ., отдается качеств., факторам т.е. возникающий неразлож., остаток присоединяется к числовому значению влияния последнего фактора. 3. Громоздкость в расчетах. При отклонениях в изучаемых факторах в пределах до 10% достаточно точные рез. В аналит практике используестя модификатор МЦК, который называют Метод разниц (??М. зам. расчета посредством отклонений??) Различие в технике расчета МЦП и м. разниц дают одинаковые рез. 2 Хар-ка м. коректир коэфициент. М. корректир., коэф (МКК) -относится к м. элиминир. Он не трбует классифик., факторов. Использ., когда отклнение факторов значительны факторы имеют положительное значение факторов 4 и более наиболее часто МКК использ., когда показ., выражен мультипликативн., моделью. Суть та же что и при МЦП Методика расчета 1. Опедел., абс., отклонен., по факторам и обобщ., показ. 2. Опедел., относ., отклонен., по факторам и обобщ., показ. (отнош абс., отклон к базисному) 3. Определ., корректир., коэф., = отношению относ., отклон., по показат., к сумме относит., отклон., по факторам) 4. Опердел., влияние каждого фактора на показ., без учета неразложимого остатка. Для этого абсол., отклон., по каждому из факоров уможают на басисн., знас др., факторов. 5. Определ., полное влияние каждого из факторов=влияние без разл., остатка умнож., корект., коэф., 3 Хар-ка м. долевого участия М. долевого участия (МДУ) основан на прорциональном делении с соблюдением алгебр., правила, при котором каждый фактор рассматривается как равнодействующий со всеми остальными. При этом м. часто использ., первоначально метод МЦП(разниц) для определения влияния 2 наиболее ведущих факторов. При этом методе влияние каждого фактора определяют пропорционально его доле в отклонении по изуч показ. т.е. изменен. рез., показ. исследуется правилам пропорц. деления. Пример 4 Хар-ка м. дифференцирования Дифференцирование - теор. основа колич., оценки роли отдельных факторов в измен. рез., показ. в основе диф. лежит предположение что общее приращение ф-ции (рез. показ.) раскладывается на слагаемые, где значение каждого из них определяется произведением соответствующей частной производной на приращение переменной Недостаток: неразложимый остаток., кот. образуется в результате применения интерпрет., как логич., ошибка и отбрасывается. Для эк., расчетов применение этого м., ограничено., он применяется тогда, когда сложная факторн., система с большим кол-вом факторов и отклон по факторам незначит. 5 Хар-ка м. простого прибавления неразложимого остатка и взвешенных конечн., разностей В аналит., практике для того чтобы расперделить неразлож., остаток между факторами применяют м. простого прибавления нераз., остатка. Это м. рассматривается в 3 вариантах. 1. нераз. Остаток полностью прибавляется в качеств. фактору. 2. нераз. Остаток полностью прибавляется в колич. фактору. 3. Разделяется между факторами. М. взвешенных конечных разностей Величина влияния каждого фактора определяется как по 1 так и по 2 порядку подстановки., рез., сумируется и от полученой величины берется средн., величина 6 Хар-ка логарифмич., м. Логарифмический м. позволяет выяснить влияние многих факторов на величину рез., показ. Общие приращения рез., показ при исп этого метода распределяется по факторам пропорционально отношениям логарифмов, факторных индексов к логарифму рез., показ. При этом не имеет значения какой лог. принят. Недостаток: он неприемлем для моделей факторн., сист., со сложением и вычит., погрешности и использование кратных моделей 7 Интегральный м. Интегральный м. - наиболее точный, дает однозначн рез., основывается на суммир., приращ., ф-ции определенной как частное производное умнож на приращ арг., на бесконечно малых промежутках. Использ., этот метод условия: 1. непрерывная диф. ф-ция, где в качестве аргум. исп. показ 2. ф-ция между начальн и конечн точкой элементарного периода измен., по прямой. Элем. Период - малый отрезок времени в течение которого хотя бы один из факторов получит приращ. 3. Наличие постоянства скорости изменения факторов В Интегр., м., действует лог., закон перераспр факторных нагрузок. Этот метод объективен поскольку исключает какие либо предположения о роли факторов до проведения анализа. При этом м., соблюдается положение о независимости факторов. Выделяют 2 направл практ., использ., интегр., м., в решении задач факт., анализа 1. статический тип задач: факторы хар-ся неизмен., положения по отнош к первому фактору, постоянством условий анализа., измер., факторы независ от нахождения их в модели факторн., сист. Соизмер., приращ., факторов происходит по первому выбранному для этой цели фактору. К задачам относятся выполн плана динамики. 2. Динамич., тип задач: относятся расчеты связанные с анализом временных рядов эк., показ. здесь имеется информ., об изменении факторов внутри анализир., периода. И участвующие факторы изм., в каждом участке периода. Тема 5. Эк.-матем. методы и модели в ЭА 1? Общая хар-ка эк.-мат. Методов и моделей в ЭА Эк.-мат. Методы и их классификация Всесторонний ЭА и научный уровень упр-я возможен при условии исп-ния э-м. м-дов и ЭВМ. Э-м. м-дами принято считать м-ды решения эк. задач с использованием матем-ки и кибернетики. Применение обуславливается требованиями: 1. необходим системный подход к использованию эк. объектов, т.е. эк. объект должен рассматриваться как система взаимосвязанных составных элементов с их содержанием и качеством. Сист. подход обуславливает этапы исследования: • Постановка задачи, определение объекта, цели, установление критериев • Выделение системы, кот. подлежит изучению и ее структуризация • Составление матем. модели и изучение системы, т.е. установление параметров в зависимости от цели упрощения описания сист. путем выделения подсистем с конечной фиксацией целей и критериев. 2. создание комплекса э.м. моделей, отражающих колич. характеристику эк. процессов и задач, решаемых с помощью ЭА 3. наличие ЭВМ, позволяющих хранить, обрабатывать и передавать эк. информацию в целях анализа 4. програм. обеспечение и круг специалистов эксплуатирующих эвм Э-м. м-ды в решении эк. задач содействуют: 1. совершенствованию сист. эконом. информации 2. интенсификации и повышению точности точности эк. расчетов 3. способствуют углублению колич. анализа показателей, характеризующих эк. пр-тия 4. содействуют решению новых эк. задач В ЭА эк.- м. м-ды подразделяются на группы: 1. +-эк. статистические 2. +экономические 3. +м-ды оптимальных решений 4. +м-ды эк. кибернет. 1 + используются в тех случаях, когда изменение анализ. показателей можно представить как случайный процесс, применяются: связь между анализ. харак-ми не детерминированная, функцион, а стохастическая, вероятностная Они основа при изучении массовых повторяющ. явлений, важнейшим средством в прогнозир-ии поведения эк. показателей. Различают • методы изучения одномерных стат. совокупностей вариационный ряд з-ны распределения, выборочн. м-д • многомерных стат. совокупностей (м-ды корреляционный регрессион., дисперсионного анализа) м-ды корел. регр. анализа наиболее распространены 2. +построены на синтезе из 3-х областей знаний: экон., математ., статистич.. Основой этих методов: экон.-матем. модель, в этих методах исп-ся матричные модели, кот. строятся по математ. принципу и позволяют в наиболее компактной форме представить взаимосвязь факторов и результатов В основе: сист. линейных уравнений, кот. есть исходной мат. базой построения матричн. баланс. расчетов 2.1 производет. ф-ции 2.2 м-ды затраты-выпуск 2.3 м-ды нац. счетоводства. 2.1 - производ. - технолог. для расчета • производ. экон. для технолог. нормативов и расчетов • произв. для сбалансирования отдельных видов продукции и пр-ва в целом. 2.2. позволяет оптимизировать затраты первичных ресурсов и пр-во готовой продукции 2.3. ВВП, НД и др. Решение задач с помощью этих м-дов, изучение произв. хоз. связей, совершенствовать классификацию товаров и услуг, упорядочить нормативную базу, обосновать необходимую величину ресурсов, внутрихоз. резервы по более эфектив. использованию ресурсов. 3.+ Это м-ды мат. програм. с пом. которого определяются задачи оптимизации произв. хоз. деятельности. широко используются в матем. расчетах. Различаются: • линейного программирования • нелинейного программир. • динамич. В основе: уравнения, неравенства и задачи решаются при ограничениях по заданному критерию оптимальности. Ценность: позволяют оценивать напряженность заданий, получать оценки дефицита ресурсов, давать оценки сложившихся условий хозяйствования, определить лимитирующие виды оборудования Различия мат., но в решении много общего, все позволяют в ЭА решать задачи: 1. оценка бизнес плана и факт. сложивш. условий хозяйствования 2. определить эк. эффект от внедрения и совершенствования техники и технологий, организации и управления пр-вом 3. определять внутрихоз. потери, полученные в результате принятия неоптимальных решений 4. оптимизировать эк. процессы, и рез-ты деят-ти пр-тий 4.+ анализирует эконом. явления и процессы в качестве сложных мет. с точки зрения законов механизмов управления и движения информации в них Различают: • системный анализ • методы имитаций • м-ды моделирования • м-ды распознания образов Наиболее распростр. 1 и 3. Дают возможность получить четкое представление об используемых объектах, характеризовать кол-во, описать внутреннюю структуру и внешние связи Отдельно: эвритические м-ды неформализованные м-ды решения эк. задач на основании интуиции, прошлого опыта и зкспертных оценок Все э-м. м-ды классифицируют по 2-м признакам: 1. оптимальности 1.1 оптимизационные м-ды 1.2 неоптимизационные м-ды 1.1 т.е поиск решений задач осуществляется по заданному критерию оптимальности 1.2 решаются без критерия оптимальности 2. точности 2.1 точные- если алгоритм м-да позволяет получить только единственное решение по заданному критерию оптимальности или без него 2.2 приближенные – по заданному критерию не гарантируют единств. решения; стохастическая инф-ция решения задачи с любой степенью точности Все э-м. м-ды подразделяются: 1. оптимизац. Точные (м-ды линейного программирования, исследов. операций) 2. оптим. приближен. (нелинейного програм., матем. теории планирования экстремальных экспериментов) 3. неоптимально- точные (элемен. мат., класич. м-ды мат. анализа, эконометрич. м-ды) 4. неоптимально- приближенный (все м-ды мат. стат.) 2. Задачи факторного анализа и их классификация ЭА. факторный анализ по своей сущности. Его применение связано с эк.-м. м-дами и использованием ПК, т.к. они позволяют расширять базу изучаемых факторов и их причин, оптимальные варианты использования ресурсов. Мат. м-ды опираются на обоснованную классификацию задач факт. анализа (ФА) с мат. точки зрения задачи ФА состоят в использовании ф-ции нескольких переменных. Эк. показатель, фигурирующий как объект, наз. результативным. Показатели- характеристики результат показателя, определяющие его поведение – факторные В зависимости от цели и задачи один и тот же показатель, как результат. так и фактором. Под эк. ФА понимают постепенный переход от исходной факторной сист. к конечной фактор. сист. или наоборот. Раскрывает полный набор прямых кол-но измеримых факторов, кот. влияния. Совокупность факт. и результ. показателей связанных первопричинно-следств. связью наз. факторн. сист. модель. модель фактор. сист. связи между эк. показат. задачи ФА 1. прямые 2. обратный ФА заключается в выявлении осн. факторов, влияющих на изменения резул. показателя, в установлении функцион. или стохастической зависимости между резул. показателей и набором факторов, заключается в установлении роли отдельных ф-ров в изменении результ. пок-ля 1.1 детерминированные (конкретные числа) стохастические (задаются выборкой) задачи более трудоемкие, необходим глубокий анализ и выявление факторов, влияющих на результат, подбор вида регрессий, разработка м-да, кот. определяет влияние каждого ф-ра на исследуемый показатель (произв. труда во взаимосвязи с факторами, ее обуславливающими) В задачах 2 требуется увязать ряд эк. хар-к в единый комплекс, построить ф-цию, содержащую осн. качество всех рассматриваемых эк. пок-лей – аргументов (это задачи синтеза) 1.1 детерминиров. (задачи комплексной оценки произв. хоз. деят-ти предприятия) 1.2 стохастические производственные ф-ции которой устанавливают зависимости между величиной затрат и выпуском продукции • одноступенчатый анализ • цепной анализ • стат (пространст) анализ • динамический анализ • пространственный анализ • временной анализ • ретроспективный анализ • оперативный анализ • перспективный анализ 3. Эк.-мат моделирование как способ улучшения эк-ки Эффективное упр-е эк-кой пред-я требует исследования эк. объектов, установления их структуры, функций, внутр., и внешн. связей, изучения закономерностей поведения, описание эк. объектов осущ-ся с помощью моделей. Модель может быть выполнена различ. средствами: • информационная модель • функциональн. связи- мат. аппарат= мат. модель • процесс разработки и исслед. объекта на их моделях наз. моделированием. Применение математ. моделей для изуч. экон. закономер наз. экон. математ. моделированием, а использов. этих моделей в практике управления наз. эконом. математ. методами упр-я. Различают мат. модели с количественными хар-ми в виде формул, числовые модели с конкретными числов. харак-ми, логические модели с помощ. логич. выраж., графическ. моделив графиках. Модели, реализованные с пом ЭВМ наз. электронными или машинными. Мат. модели эк. задач это совокупность мат. средств: управлений, комплексов мат. зависимостей, знаковые логич. выражения, отражающие выделенные хар-ки объектов, связи и зависимости. Мат. модели подраздел. на: 1. определенные - такие модели в которых результат решения задачи предопределяется заданным набором исходных данных 2. неопределенные- описывают процессы для оценки параметров кот. используются вероятностные хар-ки Эк. мат. модель должна быть адекватна действительности, отражать существенные связи объекта Анализ практики моделирования показывает типичность этапов моделирования: 1. постановка цели: сбор и анализ информации об изуч. объекте формирование целей и критериев критерии: наиболь-я прибыль, наименьш. издержки, мах загрузка оборудования, мах произв-ть труда. Критерии выражаются целевой функцией 2. построение моделей: выбор средств имитации конструирование модели проведение эксперим. расчетов проверка моделей на адекватность 3. всесторонний анализ рез-тов, полученных при изуч. эк. объекта и использование их в практике управл-я В ЭА различают 3 осн. типа моделей: 1. Модели описательн. хар-ра (оценка фин. сост., рентабельность) 2. Модели предсказательного (прогнозного) хар-ра  прогноз эк. показателей деят-ти предпр-я (критич. объем продаж, динамич. и ситуацион. анализ) 3. Нормативные модели - позволяют изучать факт. рез-ты деят-т предпр. с рассчитанными по нормам 4. Методы сравнительного хар-ра Эк. мат. модели позволяют использовать компл. технологии для исследования эк. явлений и выявления закономерностей. 2? Эк. мат регулирования хоз. деятельности 1. Детерминированное моделирование и анализ факторн. систем хоз. деят-ти Детерминизм (детерм.). В основе детерм. лежит положение о существовании причинности т.е. такой связи явлений при которой одна причина при определенной причине порождает др. (следствие) Дет. анализ это разложение исследования по прямым факторам (влияние которых можно количественно измерить, построив модель непрерывной цепи связей. Моделир-е конеч. факторн. системы осущ. на основе качеств. анализа сущности результативного эк. анализа как формальн. так и неформальн. методами. В основе моделирования факторной системы положены критерии: 1. причинность 2. специфичность 3. самостоятельность существования 4. учетная принадлежность В факторн. системе факторы должны быть количественно измеримы. Построение детерм. моделей придусматривает выяснение кол-ва факторов, их логическ. отбор, определение колич. соотношений путем качественного анализа. Д.А. имеет особенности: 1. Факторная модель полностью замыкается на системе факторов, котор. поддаются объединению в данную модель 2. Д.А. не позволяет разделить рез-ты влияния одновременно действующих факторов, кот. не поддаются объединению 3. Может выполняться для единичного эк., объекта в отсутствии совокупн., наблюдений., ДА имеет жесткую послед., выполн., процедур: 1. построение эк. обоснов., модели 2. выбор приема факторн., анализа и подготовку условий для его выполнения (Приемы - методы элиминиров.) 3. реализация вычислит, процедур 4. анализ и формулир., выводов и рекомендаций по его результатам. В Д. моделир. факт сист., различают фактор. сист. 1. аддитивные модели 2. мультипликативные 3. кратные в Д. факторной системе применяются принципы моделирования: 1. м-д удлиненья факт. системы 2. м-д расширения ф.с. 3. м-д сокращения переход к аддитивной модели -- с помощью м-да удлинения к мультикативн. - метода расширения к кратной - м-да сокращения. Д.- основа колич., оценки роли отдельных факторов в динам. изменениях показат. Д. факт. сист ограничено длинной факт., поля прямых связей поэтому более углубленные исследования показателей осуществляются с помощью стохастического анализа. 2. Стохастическое моделирование и анализ факторных систем Стохастический Анализ (греч.- умение угадывать) СА - это метод решения широкого класса задач стат., оценивания. СА предполагает изучение массовых эмпирических данных путем построения моделей изменения показателей за счет факторов не находящихся в прямых связях. Стох., связь существует между случайными величинами проявляется: при изменении 1-й из них меняется закон распределения и др. СА направлен на изучение косвенных связей (опосредованных факторов). Специфика Стох., моделирования факт. сист.: учет неопределенности в формировании конкретных значений эк., показ. В основе построения: обобщение закономерностей. Варьирование значений, изучаемых показ. Предпосылкой применяемости стох., моделирования связей служит качественная однородность совокупности. Выявить закономерн., можно только при достаточной размерности совокупности наблюдений, позволяющих установить параметры связей эк., показ., из эмпирич., массовых данных. Стох. моделиравание можно применять в анализе, если есть возможность составить совокупность наблюдений. Моделир., - методами мат., статистики. Основн. предпосылки стох., моделир.: 1. возможность составить совокупность наблюдений, повторно измерить показатель в различных условиях; 2. совпадение колич. характеристик связей в разрезе всех исходных наблюдений: качеств., однородн., совокупность; 3. достаточная численность совокупности, позволяющая с точностью и достоверностью выявить закономерности; 4. наличие м-дов, позволяющих выявить колич., параметры эк., показ., из массовых данных варьирования этих показат. Методы: 1. оценка связи и корреляции между показат; 2. оценка стат., значимости связи; 3. регрессионного анализа; 4. выявление параметров периодических колебаний показат; 5. группировки многомерных наблюдений; 6. дисперсионного анализа. Построение стох., модели в этапах: 1. качествен., анализ: • постановка цели анализа • определение совокупности • определ. рез., и факторн. показателей • выбор периода • выбор метода 2. предварительный анализ моделир. совокупности: • проверка однородности • исключение аномальных наблюдений • объем выборки • законы распределения (не менее 20 наблюдений более 6-8 лет; коэф., вариации не более 33%) 3. построение стох., регресионной модели • уточнение перечня факторов • расчет оценок параметров уравнения регресии 4. оценка адекватности модели: проверка стат., существенности уравнения в целом и его отдельных параметров; проверка соответствия формальных свойств оценок задачам исследования. 5. эк., интерпретация и практич. использ. модели. В ЭА классы задач стох., моделир: 1. изучение наличия и тесноты связей между рез., показ., и факторами; 2. ранжировка и классификация факторов эк явлений; 3. выявления аналит., формы связи между изуч., показателями; 4. сглаживание динамики изменения уровня показ., (выявление тренда); 5. выявл., параметров закономерных периодических колебаний уровней показателей; 6. изучение размерности, сложности эк., показ; 7. выявление наиболее обобщающих синтетич показ; 8. изуч. внутр., структуры связей в сист эк показ; 9. сравнение структуры связей в разных совокупностях 10. колич., измерение влияние факторов на изменение анализир. показ. 3. Методы компл. оценки хоз. фин. деят-ти предпр комплексная оценка - характеристика хоз., деятельности (ХД), полученная в результате комплексн., исследования. ХД - комплекс взаимосвязанных показателей, которые подлежат одновременному и согласованному изучению в сопоставлении с целью получения выводов в сопоставлении с параметрами. Сложность ХД не позволяет выделить один показатель. Оценка осуществляется по системе показ., с применением различных приемов качест. и колич. анализа. Один из методов - м-д сравнительной комплексной оценки по совокупности показателей. Это метод обратного детерм. Факт., анализа; позволяет использовать любой круг показат., по которому дается комплексная оценка, позволяет учесть значимость и различие показ. При использ., комплексной оценки выделяют этапы: 1. конкретизация целей и задач комплексной оценки 2. выбор исходной сист., показат 3. организация сбора исходной иформ 4. расчет и оценка значений каждого из частных показат 5. обеспечение сравнимости сравниваемых показ 6. выбор конкретной методики, т.е. разработка алгоритмов и программ расчет и комп, сравн., оценок 7. расчет компл. оценок 8. экспериментальная проверка компл. обобщающих оценок 9. анализ и использование компл. оценок в управлении Для получения компл. обобщающих оценок применяют методы сведения показателей в единый интегра., показ. Выделяют методы: 1. метод сумм: суммир. фактич значения показ., по каждому хоз., объекту. Можно использовать, когда показат. имеют одинаковую направленность (увелич или уменьш) значение любого частного показат расценивается как улучшение рез., фин., деятельности и соответственно уменьш ухудшает результаты. НЕДОСТАТОК: высокая оценка результатов по интеграл., показ., при значительном отставании по частному показ., за счет высоких значений. Для смягчения действия недостатка к единому интегральн. показ рассчитывают 2 дополнительных показ., отражающих сумму отриц., отклон частных показ и сумму положительн. 2. М-д геометрич средней: расчёт коэффиц. для оцениваемых показат. Коэф находится между 0 и 1. За 1 принимают значение, соответствующее наиболее высокому уровню каждого частного показ., 3. М-д сумм мест: ранжирование всех эк объектов по отдельным частным показ., каждому частному показ., соответствует параметр определяющий место. Интегр показ=сумме мест по отдельным показ., или сумма балов, если за каждое место определенное кол-во балов. 4. М-д расстояний до точки эталона (самый точный) - базируется на линейной алгебре и на сравнении всех показат., характеризующих в совокупности условное предприятие - эталон и характеризующих меру их отклонений от наилучших результатов по каждому из них. За эталон принимают предприятие с макс., элементами по всем показ. Этот м-д основывается на ф-ле Евклидового расстояния от точки эталона конкретных значений. Pi - расстояние i-го предприятия до эталона ai1…ain - коорданаты i-го предприятия целесообразно использовать: К - весовые коэффициенты Этапы решения в матричн., форме: 1. в исходной матрице мах элементы в каждом столбце и значение каждого показат., в каждом столбце делят на мах значение -- получают матрицу координат 2. все элементы возводят в квадрат и суммируют по строкам 3. рассчитывают матрицу взвешенных величин 4. суммируют все элементы элементы мат 3., по строке и по сумме определяют место каждого эк. Объекта в группе. При использ этого метода необходимо учитывать показат имеющие отриц и положит значения 1. определяют наибольший положит элемент в столбце, который вычитается из всех элементов данного столбца и получившиеся модели разностей включ в таблицу исходных данных. Т.е. расчет по модулю. В практике используется модифицированный метод расстояний - ТАКСОМЕТРИЧЕСКИЙ м-д: суть та же что и в расстояний, но исходная матрица предварительно стандартизируют с помощью ср. квадр. отклонен., Стандартизация дает возможность исключить неявную значимость показат. Возникающих за счет их разных вариаций. 3?. Эк-мат методы при решении конкретных аналитических задач 1. Хар-ка м-да коррел-регрес., анализа (КРА) КРА - один из методов изучения причинно следственной связи. Связи между показателями бывают функциональными, корреляционными - при одном и том же значении факторн., показ., разные значения результативного. При этом меду ними такое соотношение, что определенное изменение факт., показ соответствует определ., измен., в рез., показ. Коррел. связь - проявляющаяся в общем, в среднем по всей совокупности эк показат. Наличие таких связей хара4ктерно для процессов, складывающихся под влиянием множества причин, действующих в разных направлениях одновременно или последовательно. Коррел., связь (КС) можно проявлять только в виде общей тенденции при массовом сопоставлении факторов. Каждому знач. факт показ - совокупность рез., показат. Необходимо найти средн. значение рез. показ для каждого значение факт показ. Проблема измерения связи - 2 стороны. 1. выявление формы связи 2. изменение (глубины) сред., величины рез показ в зависимости от изменения факторов. Выбор показат. тесноты КС зависит от ее формы - это тип аналитич. формулы выражающей зависимость между показателями: • прямая • обратная При выборе формы исходят из: • эк., сущности показателя, • простоты аналит. функции, • требований об огранич. числе параметров. КС бывают: • прямолинейные (при возрастании 1 показат., идет непрерывное увел, уменьш др., в среднем на постоянную величину) • криволинейные (не постоянное, а меняющееся соотношение рез показат, то увелич то уменьш различной степенью интенсивности) Коррел., м-д - это исследование вариации 2-х (парная) и более (многофакторная) показателей в их взаимной связи КРА - решает задачи: 1. определяет тесноту связи 2. оценивает форму связи 3. определяет реальность существования связи. Метод КРА позволяет факторно изучить исследуемые показат. Этапы: 1. постановка задачи -ЭА объекта исследования и мат., формулировка задачи; главный этап -- сущность проблемы и пути решения. Входят элементы: качеств, количеств, анализ изучаемых показателей, формулировка цели., об измерителях факторов, об исходной информации, раскрытие характера и формы влияния фактора на рез., 2. отбор важнейших факторов. Факторы должны быть количественно измеримы, не должны находиться в функциональной зависимости от др., Методы выявления факторов: • логич. качеств • ряды распределения • стат группировки • сравнение парных коэфф коррел (Кк) 3. сбор исходной информ.; от тщательности сбора зависит качество анализа. Требования при сборе информ: • все показат должны быть выражены количеств., и лучше в абсол. величинах т.к. в относит величинах связи усложняются • данные однородные т.е. отражают типичные черты изучаемой совокупности • взято достаточное число наблюдений (мин. 25-30) годы не менее 6 4. эк- матем моделирование - построение коррел., модели, которая наилучшим образом соответствует характеру связи. Модель или коррел., уравнение называют уравнением РЕГРЕССИИ Коррел. анализ начинается с изучения связи 2-х показателей Общая схема: 1. выбор: • ф-ции • агрумента • их мат. обознач 2. исчисление средн. арифм., средн квадратич, значений показа и исчисл. коэф., вариации 3. выбор формы связи и расчет эмпирич и теоретич линий регрессии 4. расчет Кк При линейной модели коэфф при неизвестных являются коэфф. регрессии и показывают на сколько измен. рез при измен. неизвестной на 1 при прочих неизменных условиях. В степенной и логарифм моделях. Коэфф при неивестных явл коэфф. эластичности и показывают на сколько % измен. рез., показ при измен фактора на 1% при фиксированном значении других факторов. В эк расчетах предпочтения - линейн., моделям, потому что относительно просты; массовые эк процессы подчинены закону нормальн. распредел, которому свойственны линейные формы связи. Выбор формы связи начинается с анализа процесса и разработки гипотезы о свойствах подбираемой ф-ции, которая должна отражать эк., закономерности, присущие исследуемому процессу или эк. показ. Путь подбора может быть теоретич. или эмирич. коррел уравнение по форме похоже на уравнение функциональной зависимости, но по существу отличие в том, что корр. - справедливо только для совокупности и зависит от объема совокупности. Чем совок., больше тем параметры типичнее. Коррел., завис может быть представлена графиком, тогда она называется коррел. полем. Зависимость между показат. определяется теоретич линией регрессии. В практич. использовании теоретич. лин. регресс., - это наилучший вариант анализируемого показателя, к которому нужно стремиться при изменении выбираемого (известного) значения показат. Процесс нахождения теор. лин. регр., называется выравниванием эмпир. линии регресс. В основе выравнивания лежит способ наименьш. квадратов y - ордината эмпир линии регр; yx - ордината теор линии регр; Разброс точек вокруг эмпир линии регр показывает характер коррел. связи. Если в результате нанесения точек на коррел поле окажется что ось контура его параллельна одной из осей координат, контур приблизится к форме круга, то такое состояние исслед данных показывает на почти полное отсутствие коррел связи. Решение коррел., уравнения В анализе при расчетах множеств., коррел., применяется степень точности 5% (вероятность 0,05) коррел., рядов динамики имеет особенности. Кроме кратковременных колебаний в ряду имеется еще 1 компонент: общая тенденция в изменениях показателей ряда (тренд). При этом имеется автокорреляция: зависимость между последовательными соседними значениями уровней динамич ряда. Для проверки наличия автокор., в динамических рядах вычисляется критерий Дарвина-Уотсона. Если значение критерия около 2 то автокор., отсутствует. Т.к. автокор., приводит к искажению оценки параметров, уравн регрес, коэф. кор, то ее рекомендуется исключать. Приемы коррелирование разностей приростных величин для округления выравненого ряда (тренда) с целью последующего его исключения прибегают к механизму сглаживания и анал., выравн., м. зам. найм. квадратов. 5. решение составленной коррел модели заключается в нахождении параметров кор. уравнения, что и придает уравнению определенность и конкретность. Способы нахождения параметров различны: распространенный - МНК, кот позволяет определить влияние исследуемого факторн., показ., на результ., показ., при устранении влияния прочих факторов. Потом производится оценка полученых рез., при помощи расчета кор., отношений, парных, частных, множественных коэф., корел, Коэф находятся между -1 и 1 если коэф = 0 то линейн корел связь отсутствует, если -1 то связь функциональная (сильная более 0.7 слабая менее 0.3) Оценка хар-к введенных показателей осуществляется по показателям: 1. средн. арифм 2. дисперсия (средн. квадр. отклон) 3. средн. отклон 4. ассиметрия (= от -3 до 3) (если более 0 то ассиметрия т.е. положение кривой правостороннее если менее 0 то левостороннее, если =0 то вариационный ряд симетричен 5. эксцесс. Т.е. крутость распределения или островершинность или плосковершинность кривой (более 3 - островершинность; менее 3 низковершинность) 6. Коэф., вариации кот характеризует колебаемость показателя от ср арифм., если коэф, вар =10% то изменчивость ряда не значительна если 10-20% изменчивость средняя 20-30%-значительная; если более 33%, то и норм неоднородна и ее следует исключить из дальнейшего исследования 7. Коэфф., детерминации = коэфф. коррел. в квадрате -- показывает на сколько % вариаций резул. показателей зависит от влияния избранных факторных показателей. 8. Для оценки уравн. регрессии использ коэфф Фишера и Стьюдента их факт значения сравниваются с табличными. Общая дисперсия Средн ошибка аппроксимации При оценке строят доверительные интервалы. Корр. анализ применяется когда между отдельными показателями имеется связь т.е. ср. величина значений 1-го показ., меняется в зависимости от изменения др. показ. Кор анализ дает возможность определить и аналитически выразить тенденцию связи, определить тесноту связи показ. Регрес. анал. - это м-д метод исследов. регрес. зависимости между величинами по стат данным. Цель регресс. анализа: определение общего вида уравнения регрес, построении оценок неизвестных параметров, входящих в уравнение. Регрес., анализ дает возможность факторно изучить рез. показ. регрес. анализ широко использ. в предварительном анализе. Дисперсионный анализ - это м-д исслед. рез. наблюдений зависящий от различных одновременно действующих факторов. Выбираются наиболее важные факторы, оценивается их влияние. Результат наблюдений может изменятся за счет условий в которых проводится наблюдение и за счет случайности. Влияние условий - в виде фактора, а случайность - в виде случайных величин, подчиненных закону нормального распределения. М-д дисперс анализа применяется при оценке мероприятий, количеств. оценка эффектив. кот. затруднена. Особенность дисперс., анализа: определение существенности влияния фактора на различие между наблюдениями при одновременном воздействии некоторых случайных величин. 2. Хар-ка м-да програмирования и область применения их в анализе Одним из видов мат. прогр., - линейное програмир., - это область матем., которая разрабатывает теорию и численные методы нахождения экстремума линейной ф-ции многих уравнений при линейных ограничениях. Задачи лин., программирования: • вопросы планирования эк., процессов с целью поиски наилучшего варианта • задачи отимизации показателей, оптимизации уровня хояйствования. Лин. прогр. использ. во всех отраслях экономики, при определ объема выпуска при мин., затратах, мах прибыли. При ограниченных ресурсах. Лин. прогр. включ 3 компонента: 1. цель 2. альтернативные м-ды достиж. цели 3. ресурсы или др., ограничения В эк-ке экстремум ситуации возникают в связи с многочисленностью вариантов функ-ния конкретного эк., объекта, с возможностью применения сырья, материалов, когда существует выбор вариантов наилучшего. Требования к использ м-да лин. прогр., 1. строго функцонал. зависимость между показ., 2. мат., выраженные показ., 3. мат. определенность и колич. ограниченность 4. определенный порядок, последовательность расчетов и наличие логики 5. взаимозаменяемость переменных Этапы работ: 1. качеств, логич анализ исслед., показ или эк. процесса 2. отбор показ., и их мат., выражение 3. составление эк-мат., модели с определенными ограничениями и критериями оптимальности 4. сбор информ. и решение модели М-ды решения: • распределительный - м-д последовательного улучшения матриц • симплекс -м-д - с помощью простейшего выпуклого многогранника 5. анализ полученных рез., и определение путей улучшения сложившихся вариантов. Этот метод используется для определения оптимального варианта и сравнение его с фактическим. В ЭА лин. прогр., - при решении транспортных задач, размещения оборудования, рациональное меню, наилучшего варианта ассортимента. М-ды нелинейн. прогр применяются при решении опримиз. задач в которых целевая ф-ция (ограничения) одновременно характеризуются нелин. зависимостями. Признак нелинейности - наличие показателей в степени не равной 1, а также наличие показателей в по-ле степени, под корнем, логарифма. Например, исслед эк., эффективности в результате изменения объемов производства, расход топлива от скорости. Цель нелин прогр - оптимизация процессов. 1)Сущность эк. информации и ее классификация Информация- разъяснение, изложение, упорядочение сообщений о процессах и явлениях во внешнем мире. Эк. информация – это совокупность сведений и др. данных, которые на базе предварительного качественного познания, количественного отражения соц. – эк. отношений, используются для анализа управления и прогнозирования соц. – эк. развития. В отличие от др. видов информации, эк. информация отражает общеэкономические явления и процессы. Применительно к предприятиям эк. информация – это совокупность сведений, характеризующих эк. и соц. сторону деятельности предприятия, в том числе эк. информация о финансово – хозяйственной деятельности характеризует операционно–инвестиционную финансовую деятельность. Система эк. информации занимает место между процессами производственно–хоз. деятельности и процессами управления, информация фиксируется в целях повышения эффективности работы. Эк. информацию используют как внешние, так и внутренние потребители. Внешние используют лишь часть информации, которая характеризует результаты финансовой деятельности и финансового состояния предприятия, большая часть информации находится в финансовой отчетности. Внутренние используют всю информацию, находящуюся на предприятии. Требования к информации: значимость, полнота, достоверность, своевременность, понятность, сопоставимость, эффективность. Информация делится по ряду признаков: 1. с точки зрения нац. экономики: - информация общеэкономического развития страны; - ведомственная информация; - внутриведомственная информация. 2. по фазам и циклам относительно предприятия - информация планово–нормативная; - информация бух. учета; - статистическая информация; - информация о контрагентах. 3. по изменениям: - постоянная; - переменная. 4. по насыщенности: - недостаточная; - достаточная; - избыточная. 5. по полезности: - полезная; - бесполезная. 6. по способу изображения: - текстовая; - цифровая; - алфавитная; - графическая. 7. относительно процесса обработки: - первичная; - промежуточная; - результативная. 8. по объему необходимых сведений: - комплексная; - тематическая. 9. по носителях: - немашинная; - на машинах. 10. по форме предоставления: - устная; - письменная. Структура информации обусловлена ее содержанием и назначением в управлении. Важным видом информации эк. деятельности является эк. информация, которая классифицируется по факторному назначению: плановая, нормативная, учетная, отчетная. 2)Принципы организации информационного обеспечения ЭА По подчинении законам математической теории, которая исследует способы определения и оценки количества информации, процессы хранения, передачи по каналам связи. Элементы информационного обеспечения: - составляющие, т.е. перечень информационных единиц и инф. совокупностей; - структура информации и закономерности ее преобразования, т.е. правила преобразования инф. единиц, характеристика движения информации, характеристика источников информации, характеристика качества информации, т.е. система качественных оценок полезности, значимости, достоверности, Характеристика и анализ информации производится в 3 этапа: 1. синтаксический; 2. семантический – содержание информации; 3. прагматический – полезность. При информационной организации должен быть обеспечен рациональный поток информации. Его принципы таковы: 1) точное выявление информационной потребности; 2) определение наиболее эффективного удовлетворения; 3) объективное отражение эк. объектов; 4) должно быть обеспечено единство информации, доставленной из разных источников; 5) устранение дублирования; 6) быстрота доставки информации; 7) в условиях электронной обработки – однократность ввода информации; 8) повышение коэффициента использования информации; 9) наличие программы по использованию и анализу первичной информации для управления экономикой предприятия. 3)Характеристика основных этапов ЭА и его информационно – организационные модели. Успешное проведение зависит от продуманной организации в анализе работы. Следовательно, выделяют следующие этапы: 1. планирование анализа работы, т.е. составление комплексного плана аналитической работы на предприятии. Комплексный план содержит такие элементы: - тема анализа и направление использования результатов; - программа, календарный план и распределение обязанностей между исполнителями; - источники информации и способы восполнения недостающей информации; - макеты аналитических таблиц, методика и способы составления материалов и результатов анализа. 2. подготовка материалов для анализа организации информации: - подбор эк. информации - проверка достоверности информации - аналитическая обработка информации, которая заключается в расчете показателей, приведение их в расчетный вид, упрощение цифровых данных и составление аналитических таблиц. 3. предварительные оценки: - характеристика выполнения бизнес – плана по изучаемым показателям; - характеристика динамики показателей; - характеристика степени использования ресурсов; - характеристика финансовой устойчивости и платежеспособности. 4. анализ причин динамических отклонений и изменений от бизнес–плана определено кругом факторов, раскрытие связей и зависимостей между факторами, исключение влияния факторов независимо от изучаемого объекта: оценка ущерба, выявление неиспользованных возможностей улучшения показателей. 5. итоговая оценка, сводный подсчет резервов и контроль за реализацией результатов анализа: - формализация выводов по результатам анализа; - итоговые оценки; - сводный подсчет резервов; - формулировка предложений и рекомендаций по совершаемой эк. деятельности и мобилизация неиспользованных ресурсов. Организованные аналитические результаты обусловлены целями и задачами ЭА и обуславливается тем, кто проводит ЭА. Рациональная организация ЭА требует составления информационно – организационной модели по каждому направлению анализа. В общем виде модель состоит: 1) субъекты анализа – внешние (банки, контрагенты, гос. органы, правоохранительные органы) и внутренние (собственники, администрация предприятия) пользователи информации; 2) объекты анализа – стадии движения капитала и его результаты, факторы, воздействующие на движение капитала и на результаты; функции управления. Объекты находят отражение через систему показателей: количественных и качественных, объемных и удельных, натуральных, условно – натуральных, стоимостных. Использование показателей зависит от конкретного объекта. 3) информационное обеспечение: общеэкономическая информация, планово–нормативная, учетно-эк., правовая. Каждому объекту характерна конкретная информация. 4) методы обработки информации: эк.–логические, эк.–математические, эвристические. 5) обобщение, группировка и систематизация результатов анализа и принятие решений. 4)Основы организации комплексной обработки В условиях рынка использование ЭВМ является объективной необходимостью, ибо в этих условиях повысить эффективность эк. и аналитической работы, в частности. Методика анализа должна удовлетворять требования системности, комплексности, оперативности, точности и динамичности. Соблюдение этих требований позволяет повысить обоснованность и эффективность решений. Важность методов имеет формальное описание на основе единых принципов построения условных обозначений показателей. Формальный анализ задач облегчает их последующую алгоритмизацию и программирование. Формальная задача анализа становится непосредственным объектом эк. –математического моделирования, что повышает анализ. Широкие возможности для анализа открыты наличием и совершенствованием персональных ЭВМ, которые отличаются относительно низкой стоимостью, производительностью, надежностью, простотой обслуживания и эксплуатацией, гибкостью использования, наличием широкого программного обеспечения и возможности диалогового режима. Наиболее эффективной формой использования ЭВМ является создание автоматизированных рабочих мест бухгалтерии, финансов, экономики. Информационные технологические системы анализа и контроля на ЭВМ в своей основе являлись децентрализованными. Информационная технологическая реализация сетью автоматизированных рабочих мест создавалась в местах возникновения и использования информации и в связи с этим обхватывала эк. и производственно–операционную информацию, которая позволяла углубить результаты исследования тех или иных сторон деятельности предприятия. Использование ЭВМ предполагало наличие 2 основных этапов: - проектирование системы обработки информации; - эксплуатация созданной системы. Процесс проектирования решения информационно – аналитических задач на ЭВМ распадается на 2 стадии: 1. постановка задач; 2. разработка программного обеспечения их машинного решения. Постановка конкретной задачи состоит в определении ее организационно –эк. сущности, в определении входной и выходной информации, в определении алгоритма ее решения. На основе поставленных задач осуществляется их программирование. Программное обеспечение автоматизированного рабочего места – общие принципы обеспечения, функциональные принципы обеспечения. При разработке принципов обеспечения важное место занимают интегрированные пакеты. Разработка принципов обеспечения ведется применительно к пакетам прикладных программ. Программное обеспечение является приложение к типологической методике ЭА. При эксплуатации к автоматизированному рабочему месту анализ предъявляет такие требования: своевременное удовлетворение потребностей, минимальное время ответа на анализируемые запросы, возможность представить информацию в табличной форме, возможность внесения корректировок в методы расчетов и формы отображения конечных результатов, возможность работы в составе сети. При создании автоматизированных рабочих мест принято разрабатывать аналитическую книгу пользователя или набор бланков пользователя в рамках, которых можно вести исследование. Характерным для автоматизированных рабочих мест является то, что сохраняется целостность анализа. Тема 7. Типология видов ЄА. 1. Ф-ии управления и основы классификации видов анализа Управление – это целенаправленное воздействие управляющей сис-мы на управляемый объект с целью достижения установл. цели. Составные элементов сис-мы управления: 1. планирование; 2. организация; 3. коор.; 4. Стимулирование; 5. контроль. Управление складывается из ф-ий, кот. представл. собой виды упр. д-ти. Различают общие ф-ии, кот. отражают содержание процесса упр-ния и специфиц., которые отражают объекты. Общие ф-ии подразделяют: 1. управление; 2. анализ и оценка; 3. прогнозир. и планирование; 4.организ. управления; 5. Контроль в процессе управления. 1 и 2 – это технологич. этапы управления, кот сводятся к информ. и аналит. обеспечению процесса принятия рещений. Само принятие решений осущ. в виде ф-ий управления. Процесс управл. складывается из подбора информ о деят-ти объекта, её обработке, анализе и принятия решений. ЭА – важная ф-ия управл., кот. исп. для выполнения др. ф-ий управл. при принятии упр. решений. ЭА по масштабу управл. – конкретно эк. анализ,→ микроэк.,→ анализ хоз. д-ти звеньев нар. хоз-ва. → отраслевой, территор., программно-ориентиров. ←нар-хоз. ←макроэк.←теоретич. анализ←ЭА. В рын. эк. ЭА классифицируют по видам управл. д-ти: оперативный, ретроспетивный, перспективный; по субъектам ЭА: внешний фин., внутр. – управленч.-фин.; по объектам упр-ния: функциональный, соц., ЭА, экологический, технический; по взаимосвязанным объектам управления: функцион.-эк., соц.-эк.. технико-эк., экономико-логич.; по обеспечению целевых программ: программно-целевой; по преимущественным моделям и целям: сравнительный, межхозяйственный; по периодичности проведения: годовой, посменный, квартальный, месячный, ежедневный,. разовый,. декадный; по кругу исследуемых вопросов: полный, тематический. Важнейший классификац. признак – сис-ма управл, в кот. анализ играет роль одной из важнейших ведущих управл. ф-ий. Ретроспективный анализ соотв. ф-и контроля, рассматривается в среднесрочной сис-ме управления, оперативный – ф-ия организ., регулирования в краткосрочной сис-ме управл. Эта классифик. соотвеств. содержанию основн. ф-ий управл. в стадийно-процедурном аспектк управл.: 1. этап предвар. управл. (прогнозирования, планирования); 2. оперативн. упр. (органниз., регулир.); 3. заключительный этап(контроль). Класиффик. видов анализа позволяет чётко определить объекты и направления анализа при постановке цели и задачи. 2. Содержание упр. и фин. анализа. Упр. анализ состоит из внутрихоз. произв. анализа и внутрифин. анализа. Фин. анализ состоит из внутрихоз. фин. анализа и внешнего фин. анализа. Субъектами управл. анализа: собственники ср-в предпр. (учредители) и администрация. Субъектами внешнефин. ан. (ФА) явл. поставщики,. покупатели, банки, налоговые органы. Каждый субъект ЭА изучает их со своих позиций, исходя из своих интересов. В рын. эк. субъктами ЭА выступают аудиторские, юрид. фирмы и правоохранительные органы. Объктами УА: 1.обоснование и реализация бизнес-плана; 2.стратегия и практика предпр.; 3.эффективность хоз. д-ти; 4.условия пр-ва; 5.ресурсы предпр.; 6.технико-организ. уровень пр-ва; 8.прибыль предпр.; 9.фин. состояние предпр. Объектами внешн. ФА: 1.прибыль пр-я; 2.рентабельность; 3.ликвидность; 4.платежеспособность; 5.эффективность использ. капитала. Информ. база УА – это вся сис-ма эк.-ин. о д-ти предпр. Инф. база внешн. ФА – это официальная отчётность и фин. отчётность (баланс, форма 2 (о выполнении плана по прибыли) о движении имущества). Методы обраб. ин. как при внутр., так и при внешн. ЭА зависят от объекта, субъекта ЭА и поставленных целей. Наиболее полно реализуются м-ды ЭА в УА. 3. Оперативный анализ. Опер. анализ – один из видов ЭА, кот. призван быстро давать объктивную оценку складывающимся хоз. ситуациям с выполнением план. заданий по изучаемому объкту. Он выясняет и изменяет влияние решающих факторов на отклонение развития программы, вскрывает причины отклонений, вскрывает резервы с целью принятия упр. решений. Цель опер. анализа – постоянный, систематич. контроль за процессами пр-ва и реализ прод., выявление и использование внутр. резервов предпр., контроль за соблюдением заданных параметров хоз. д-ти. Особенности: 1.используется в сис-ме операц. управл. пр-вом; 2.напрвл. на изуч. краткосрочных, причинно-следственных связей, результаты кот. отраж. в опер. и первичном б/у.; 3.преимущественно при ОА применяется индуктивный метод; 4.базируется на широком использовании натур. п-лей, выраж. натур.-веществ. процессы или факторы технич. процесса, влияющие на п-ти д-ти предпр.; 5.приближ. по времени к моменту завершения хоз. операции; 6.своевременность получения результатов за опред. отрезок времени в течении кот. принятое решение по результ. анализа может воздействовать на краткосрочные причины отклонений; 7.приближённость расчётов, т.е. в опер. порядке не все п-ти м.б. точно определены. ОА организ. в 2 этапа: 1. предварительный – определяется круг показателей, структурных подраздел., периодичность изучения, источники ин.,. исполнители, м-ды обраб. эк. ин. 2.непосредственное изучение: подбирается и обраб., исследуется эк.-ин., и на этой основе принимаются управл. решения. В оперативном порядке изучается пр-во, погрузка и реализ. товаров; себестоимость продукции и издержки обращения; прибыль. ОА базируется на определении отклонений на оценке степени влияний на исследуемый п-ль, определение виновников отклонений, на быстрой разработке мер по поддерж. мет. в заданных параметрах. При анализе изуч. договора поставки товаров и отгрузке покупателям. М-ды, применяемые при обраб. эк. ин.: 1)метод сравнения; 2)элиминирования; 3)кореляц. анализ. Применяемые методы зависят от степени автоматизации обраб. даных. 4. Ретроспективный анализ. Ретроспект. ан. (текущий) – это анализ результатов хоз. д-ти. Он произв. на базе официальной отчётности и данных систематического б/у. На его основе оценивается работа за мес., квартал, год и в соотв. с этим строится методика его проведения. Осн. цель РА – это объективная оценка результатов хоз. д-ти, комплексное выявление неиспольз. резервов, мобилизация их использ. в будущих периодах, выявление положительных и отрицательных факторов. Однако РА имеет недостатки: выявленные резервы – это потерянные возможности предпр. для отчётного периода. РА имеет особенности: 1. основывается на дедуктивном методе исследования объекта; 2.широко исп. м-ды сис-ного комплексного анализа; 3.изучаются не только организ.-эк. факторы, но и соц., экологич.; 4.преимущественно использ. стоимостные и удельные показ. Аналит. работа при РА организ. в 3 этапа: предварительный; непосредственное изучение; заключительный – разрабатываются выводы и предложения по каждому напрвлению хоз. д-ти, мероприятия по улучшению хоз. д-ти, на основе чего составляется заключительная записка в письм. форме. При РА особенность м-ки в отличие от ОА: 1.факт. результ. оцениваются в сравнении с бизнес-планом и предыд. периодами; 2.осущ. факторный анализ и разрабатываются мероприятия по улучшению хоз. д-ти, имеющие эк.-анал. обоснования.; 3.используются практически все эк.-лог. и эк.-мат. методы. Перспективный анализ. Это анализ результатов хоз. д-ти с целью определ. их возможных значений в будущем. Особенность – эк. явл. и процессы рассматр. с позиций будущего времени. ПА обеспечивает управленч. сис-му ин. для решения стратегич. задач упр-ния. Цель – 1.прогнозир. хоз. д-ти и обоснование перспективн. планов; 2.оценка ожидаемого выполнения установленного бизнес-плана. Цели и задачи ПА конкретизируются: по объектам (цех, отдел, предпр-е); по показателям (по объёму реализ., пр-ва, себест-ми,. прибыли); по горизонтам перспективы различают: 1) на текущую перспективу; 2)ближайшую; 3)срочную; 4)среднесрочную; 5)долгосрочную. Последовательность разработки перспективы заключ. в: 1. опред. круг обобщающих показателей, хар-щих перспективу по осн. направленности хоз. д-ти; 2.дополняются обобщающие показатели частными п-лями; 3.устанавл. последовательность анализа п-лей, исходя из осн. направл.связи между ними. При разработке перспективн. плана проводятся этапы: изучается спрос и предложение; опред. стр-ра выпуска прод. и её реализации; опред. технич. и организац. развитие предпр.; задаются показатели эффективн. работы предпр.; опред. соц. условия труд коллектива; степень использ. ресурсов предпр., даётся перспективн. оценка уровню себест-ти продукции, вохможной рентабельности собств. и заёмных ср-в. Методика: изучение закономерностей развития различных показателей и выявление возможных путей развития и обоснования план. заданий. М-ды и приёмы прогнозир. основываются на базе динам. рядов. Задача решается в несколько этапов: 1. строят график исходного динам. ряда и сопоставл. его с графиком ивестных ф-ий ф-ий отбирают наиболее подходящую.2.исходя из конкретных целей дальнейшего использ. формулы в задачу вводят дополнит. ограничения по степени приближенности к виду империч. ф-ии вне её от графика наблюдений. 3.выявляют все известные параметры формулы, расчитывают критические уровни ряда несоответствия полученной формулы с ограничениями. Возможной задачей ПА – это оценка ожидаемого выполнения, она строится на результатах наблюдений факт. факторов за истекшую часть периода и прог-ния их на оставшуюся часть периода. Хар-ка видов анализа. 1. Хар-ка видов анализа по взаимосвязанным объектам управления. Одним из видов ЭА по взаимосв. объектам явл. функц.-стоимостной. Его объектом: ф-ии или потребит. св-ва изделий и процессов, т.е. потреб. ст-ть и затраты живого и овеществл. труда на создание этих ф-ий. Предмет: причинно-следств. связи между потребит. ст-тью и ст-тью конкретн. продуктов труда. Основная цель – нахождение оптимального соотношения между потребит. ст-тью и ст-тью. Оптимальное соотношение достигается путями: 1. потребит. ст-ть изделий повышается, а затраты живого и овеществ. труда на её сохранение снижаются.; 2. потреб. ст-ть возростает, а затраты на неё не изменяются.; 3. потреб ст-ть возростает быстрее, чем затраты на неё.; 4. потреб. ст-ть не измен., а затраты на неё снижаются; 5. потреб. ст-ть снижается до функц. допустимого уровня медленнее нежели снижаются затраты. В основе этого анализа абстрагирование от сущ-щих, общепринятых технич., организац. и эк. принципов пр-ва и ориентация на ф-ии, выполняемые объектом и оптимальные м-ды их реализации. В ФЭА объединены 2 вида: функциональный и эк. анализ. и характерные для обоих видов отражаются в ФЭА. Так, ф-ый подход позволяет исследовать состав ф-ий изделий, а эк. подход – находить источники экономии затрат живого и овеществ. труда на воссоздание затрат стоимостей посредством изучения формирования затрат по отдельным позициям. Особенности ФЭА: 1. объект рассматривается как комплекс ф-ий. Объект: конструкции изделий, технология и организ. пр-ва, сис-ма управления, учёта и контроля; 2. метод универсален, т.е. применяется во всех отраслях и на всех стадиях: при предпроэктном исследовании, подготовке и развитии пр-ва, модернизации, эксплуатации.; 3. преобладают нестандартные, нетрадиционные решения, хар-е поиск принципиально новых решений; 4. хар-но соединение технич. и эк. знаний с целью нахождения оптимальных м-дов реализ. ф-ий.; 5. анализ ещё неосущ. затрат (предпроектный анализ). Основная задача: выявление такого варианта решений, кот. с точки зрения производителя и потребителя наиболее производителен. Методика включает этапы: 1. планирование и подготовка; 2. информационный; 3.аналитический; 4.творческая стадия; 5.исследовательский; 6.на основе выбранного варианта изготавливается план-график реализации варианта; 7.внедрение оптим. варианта и контроль за выполнением. Технико-эк. анализ(ТЕА) . Объект – технические процессы, создание потребит. стоимостей с заданными ф-иями и связанные с этими процессами затраты живого и овеществ. труда. Предмет – причинно-следств. связи технико–эк. процессов, формирующих соотв. результаты. Цель – изыскание оптимальных форм и способов создания заданных потребит. стоимостей с наим. затратами живого и овеществ. труда. Достижение цели обеспечивается методиками ТЭА. В методиках отражаются как эк.-мат. м-ды так и прямые аналит. расчёты. ТЭА связан с ФЭА, однако имеются отличия: если ФЭА изучает сущность и содержание объекта, т.е. его ф-ию и ст-ть то ТЭА изучает форму и способы создания объекта как носителя ф-ий и затраты живого и овеществ. труда на осущ. этих способов. Это обстоятельство и обуславливает тесную связь этих видов и целесообразность их совместного логич.-последов. использования при решении задач повышения эффективности пр-ва и совершенствования сис-мы управл. Соц.-эк. анализ. Объект: соц. процессы в хоз. д-ти и связанные с ними затраты и экономия живого и овеществ. труда. Предмет: причинно-следств. связи, определяющие результаты соц.-эк. развития. Цель: изыскание резервов ускорения соц.-эк. развития и соответствия повышению эк. эффективности управления соц. сферы. Цель достигается посредством совместного изучения соц. и эк. процессов в их взаимной связи. Увелич. расходов на соц. сферу с 1-й стороны положительно влияют на эк. п-ли пр-ва, качества, а с 2-й увелич. этих расходов сокращает долю прибыли направляемую на реконструкцию и обновления пр-ва. Поэтому задача: найти оптимальный вариант соотношения развития эк. и соц.,… кот. бы давал общее повышение эк. и соц. эффективности. Эк.-экологический анализ. Объект: эколог. и эк. процессы, связанные с сохранением или улучшением взаимоотношений прир. и об-ва и затратами живого и овеществ. труда на улучшение или сохранение баланса отношений человека и природы. Предмет: причинно-следств. связи, определяющие результаты взаимодействия экол. и эк. процессов и изменение результатов за исследуемый период. Цель: сохранение норм. состояния взаимосвязи прир. и человека. Содержание, организация и методика отраслевого и межотраслевого анализа. Предмет ОА: причинно-следств. связи, формирующие результаты работы отрасли, а цель: содействующие успешному решению отрасл. задач. Осн. содержание ОэкА состоит из элементов: 1)предварительный обзор отрасли по данным сводной стат. отчётности; 2)оценка организ. и научно-техн. развития отрасли; 3)оценка перспектив развития отрасли; 4)разработка мероприятий гос. воздействия на разв. отрасли. При ОА используются наряду с эк-лог. методами и мат. методы с использованием ЭВМ. Методика и организ. ОА зависит и обуславливается видами анализа по функц. управл.: оперативный, ретроспективный, перспективный. Предмет межотраслевого (регион.) анализа: причинно-следств. связи, формирующие совокупные результаты д-ти нескольких отраслей. Цель: содействие успешному ф-ию конкретного региона страны. Содерж., организ. и методика межхоз. сравнительного анализа. В условиях рын. эк. существенное место в ЭА занимает МСА, кот. обуславливается необходимостью совершенствования комерч. расчёта и повышение конкур.способности, что вызывает заинтересованность одних предпр. в изучении д-ти других. Цель: сопоставление достигнутых результ. с результ. др. предпр.; изучение причин различий в использ. ресурсов; выявление резервов д-ти повышение эффективн. работы; рейтинговая оценка работы предпр.; изучение и обобщение использ. опыта др. предпр. Рамки МСА по направлениям, задачам, и др. требованиям к части содержания, глубины охвата и объектов рассмотрения и на тематике практически не ограничены. Поэтому важно различать возможные варианты сравнения, кот. м.б. различны по форме, направлению, объектам, тематике. Различают сравнения по признакам: 1.по назначению различают: по выявлению резервов; по определению уровня и темпов роста важнейших показателей; оценка эффективности работы для выявления целесообразности дальнейшего развития имеющихся темпов; разработка нормативов; 2.по степени охвата: общие; локальные; 3.по объектам: по конечным результатам работы; труд. факторов; изучение показателей техники и технологии; изуч. показ. по методам и формам организ. труда. Результаты МСА использ. как в текущей работе, так и при разработке перспектив. Требования к МСА: 1)соблюдение качеств. однородности сравниваемых показатлей; 2)соблю.дение единства расчёта показателей; 3)применение единых измерителей; 4)единой ценовой базы; 5)соблюд. эк. условий д-ти. Осн. инф. база: фин. отчётность; гос. стат. отчётность; публикуемая информ.; инф., получаемая в порядке обмена технической инф. Порядок и последовательность проведения межхоз. сравнений: 1)составление плана работы; 2)сбор и обраб. эк. инф.; 3)обобщение и оформление. Задачи и объеты межхоз. сравнений опред. методику анализа, где испол. все эк.-лог. и эк.-мат. методы. Наиболее широко: метод сравнения, детализации, группировки, комплексн. оценки, графич., корел.-регрес., дисперсионый анализ. 5. методические основы анализа конечных рез., и фин состояния Результатом деят., предприятия явл., прибыль (убыток) Хар-ся абс., и относ величинами Прибыль: 1. балансовая 2. чистая прибыль по видам деят: 1. операционная 2. инвестицион., 3. финансовая по отраслям деят., 1. п. Промышл., предпр 2. оптовой торговли 3. розничной торговли анализ П. осуществляют в сопоставлении с показат бизнес-плана и прибыли прошлых периодов как в абсол та и в относ расмере. Относит., показ 1. рентабельности капитала (собственного и в целом) рентаб.собст. наз. коэф. фин рен-сти исчисляют коэф рен-ти всех активов, рен-сти реализации прод или коэф комерч рен-сти, коэф рент-сти текущих затрат, коэф рент-сти инвестиций. Эти п-ли исчисляют исходя из чистой прибыли 2. п-ль общей рен-сти = отношение баланс., прибыли к ср., стоимости основн., фондов и оборотных средств при сопоставлении находят находят абсол и относ отклонение и осуществляют факторн., анализ по видам деятельности Факторн, ан., проводят одним из методов эллиминир. Влиятие на относит уровень прибыли исследуют м. цепн., подстан и долевого участия. В процессе ан., важно определить оптимальн размер П. В основе - исследование прибыли во взаимосвязи с затр., и объемом про-ва и реализ., деление издержек на постоянные и переменные Расчитывается табличн., графич., м-дами алгебраич., м-дом Инфляционная прибыль Пи = (Vt1-Vt0)-0,01*(Vt1-Vt0)*Yno Vt1- фактич объем т/о Vt0- факт т/о скорректир согласно индексу цен Yno-факт уровень издержек обращения в анализир периоде Фин., состояние- важнейшее направление анализа, выбирают покупателей поставщиков и оценивают конкурентов Фин сост исследуется на основе фин., отчетности (Бух.баланса) С помощью гориз и вертик анализа баланса определяют имущественное сост, фин., потенциал и эк., потенциал. В процессе ан. фин сост., определяют величину и динамику всего капитала; величину собственного оборонтого капитала = собств., к-л+долгосрочн кредиты -необосотн активы. 2.оборотн к-лом= фактич наличие сопоставл с потреностью или с нормативом бизнес плана (излишек б недостаток) 3.размешение собственого оборотн., капитала в активах предпр ведут исходя из типов стратегии финансиров; оценка размещения капитала (собств, заемн). В активах предприятия -- составляют шахматный баланс при анализе фин сост необходимо определять фин устойчивость предпр., ликвидность плтежеспособность и уровень деловой активность -- расчет фин коэф и их сопоставление с критич., показ и рассмотрение в динамике коэф маневренности = собствен капит / общая сумма капит критич значения не менее 0,5 коэф маневрености собств капит = собствен оборотн капит/ собствен капит критич значения 0,2-0,5 коэф финансирования = заемный капит/собствен капит к абсол платежеспособности = сумма ден активов+ кр.,срочн фин., вложения/сумма кр.,срочных фин обязательств критич значения 0,2-0,5 к. промежуточной платежеспособн= сумма ден активов+ кр.,срочн фин., вложения и дебит задолжен/сумма кр.,срочных фин обязательств критич значения 0,5-1 к. текущей платежеспособности = сумма оботн активов//сумма кр. срочных фин обязательств критич значения 1-2 деловую активность ха-ют к. активности использ средств или к. оборачиваемости активов к-ла (в разах и днях оборота) в конце фин анализа - рейтинговая оценка (м-д раст от эталона Методологические основы КО интенсивности и экстенсивности Эфективность производства обусл как экстенсивный так и интенсивн факторами. В КЭА важно оценить количественное соотношение экстенсивности и интенсивности развития. Это количественное соотношение выр-ся в показателях использования произ-ва, финансовых ресурсов. Показатели интенсивности развития -количественные показатели исп-я ресурсов: (численность раб-х величина израсх предм труда, амортизация, основного и оборотного капитала.) Показатели интенсивности развития количественные показатели использования ресурсов: (производ труда, материалоемкость, фондоемкость, оборачиемость основы и обор капит) Важнейшими показателями, хар-интенси-ю являются кол-во про-и. При оценке уровня интенсиф-и и при выявлении резервов надо проводить следующий аналитический расчет. 1.Определить колич и качест пока-ли, а затем дин-ку количист пок-ля. Обьем произ-ва про-и а Іа=А1/А0 произв персонал численность в Ів=в/в0 оплата труда с Іс=С1/С0 материальные затраты d Іd=d1/d0 оборотные средства в матер ценностях р Ір=Р1/Р0 основные произв фонды q Іq=q1/q0 2.Динамика качественных показат-й интенсификации произв труда t t=q/b Іt=T1/T0 прод-я на 1 тыс руб оплаты труда n n=q/c Іn=n1/n0 материалоотдача m m=a/d іm=m1/m0 фондоотдача f f=a/q іf=f1/f0 оборотность обор ср-в кол-во оборотов о іо=о1/о0 3.Соотношение приростов ресурсов в расчете на 1 % прироста обьема произ-ва, то есть сколько на каждый % прироста прод-и надо было увеличить ресурсов (в %) численность раб-х двк=дів/діа оплата труда дск=діс/діа матер ресурсы дdк=діd/діа основн произв фонды дqк=діq/діа матер обор средства дрк=дір/діа 4.Доля влияния интенсивности на прирост объема произ-ва прод-и производ-ть труда 100-двк оплата труда 100-дск матер издержки 100-дdк осн произв фонды 100-дqк матер обор ср-ва 100-дрк 5.Расчет относит економики перерасхода числен раб-х выраж в эконом з/п (в1-в0*іа)*с0/в0 оплаты труда с1-с0*іа матер издержек d1-d0*іа основ произв фондов q1-q0*іа обороты средств р1-р0*іа 6.Комплексная оценка интесификац произ-ва расчет общих ресурсов v=c+d+q+p дин-ка сук издержек іv=v1/v0 дин-ка произ-ти совок ресурсов іj=іа/іv прирост совок ресурс на 1% прир прод дvк=діv/діа обобщ показатель интенсиф-й Уr=Pr/q+E Уr-общая рентаб Pr-чистая прибыль q-основы произв фонды Е-оборотн средства 7.Темп интенсивности Tj=Tt*T0*Lf/Tc*Tp*Tq (T-темп роста) 8.Темп экономического роста Ter=корень 5 степени из Tt*T0*Tf*Ts*Tyr Ts- темп роста затратоотд Тyr-темп роста уровня рентабельности Методологические основы анализа факторов производства. Рез-ты произ-ва – выпуск продукции и ее реализация На рез-ты прои-ва влияют факторы (сред-ва и предметы труда) и личност. факторы (труда) С точки зрения результатов произ-ва факторы играют разную роль. Трудовые факторы создают новую стоимость, а средства и предметы труда с помощью труда переносят на продукт труда свою стоимость. Для хар-ки трудовых факторов исп-ся как правило такая сис-ма показателей, как численность производств персонала в целом и по составу и ее дин-ка, темп роста производительности труда, доля прироста обьема произ-ва за счет повышения производительности труда, з/п на 1 кг выпуска про-и, соотношения. Темпа роста произ-ти труда и з/п. В процессе анализа надо определить темп сумир-я числ-ти раб-в как в целом так и по отдельным его категориям, отклонение по численности, стр-ру численности, квалифиц состав раб силы, причинно-следственные связи изменения показателей. Важно изуч-е движения рабочей силы и использование рабочего времени. Анализ трудовых факторов может быть проведен в соответствии со схемами: Факторный анализ Обьем прод-и (у) (численность рабочих (х1)), /произ-ть труда (х2), кол-во чел/дней (х3) /средневная выроботка (х4), / среднечасовая выр-ка (х5), продол-ть раб-го дня (х6)./ У=х1*х2 структурно-логическая У=х1*х3*х4 модель факторной сис-мы объёма прод-и у=х1*х3*х5*х6 Изменение объёма продукции за счет трудовых ресурсов Изменение произ-ти труда (совершенствование техн-и, сис-мы упр-я, ввод нового обор-я, механиз-я произ-ва), изм-е чис-ти или общего фонда раб-го времен (непроиз-е затраты, целодневн потери врем, внутренние потери, изменение чис-ти раб-х, сверурочно отраб время Изменение среднегодовой выработки 1-го рабочего(у) Измен-е среднег выр-ки 1-м рабочим(х1), изм уд веса рабочих в системе работающих (х2), /среднечасовая выр-ка (х3), изменение кол-ва отработ челов часов (х4)/, факторы связаны с экономией раб времени (3х7), повыш техн совер-е орган-и уровня (7х9) произ-ти труда (7х10), непроизв зат-ты раб-го времени (7х11), совер-е технол-и (9х14), механиз-я ввод обор-я (9х16) У=х1*х2 У=х3*х4*х2 У=х3*х5*х6*х2 У=(х7+х8)*х4х2 У=(х9+х10+х11+х12+х13)*х4*х2 и т д В условиях рыночной эк-ки мах использование основных производственных фондов играет важную роль в увеличении выпуска конкурентно способной прод-и. Повышение эффек-ти обеспеч-ся должным управлением основными фондами которые должны отвечать таким требованиям: 1.Экономичность управления 2.Оперативность 3.Надежность 4.Оптимальность В процессе управления необходим анализ ср-в труда, содержания этого анализа выраж-ся такой схемой Основные фонды Движение сос-в, технич использ-е, стр-ра сос-е обощающ и частные (коэф износа, пок-ли коэф годности, коэф обновления) Обобщающие (фондоотдача, фондоемкость, рентабельность, коэф-т исп-я проив-й мощности Частные (для х-ки исполь-я произв площадей, для х-ки исполь-я различных групп или единиц оборудования. Изменение уровня фондоотдачи Измен-е отдачи активной части, измен-е уд-го веса акт части, изменения производ оборудования (освоение нового обор-я внедрение мероприятий НТП и орг-и труда, соцфакторы) изменение работы, времени (целосменные простои, внутрисменные простои) изменение кол-ва еден работающего технол-го обо-я. На основе такого анализа определяют резервы произ-ва и х-ют уровень использования Материальные ресурсы Движение - (сост-ся баланс матер ресурс в целом и важнейшими видами материалов, опр-ся факт и план баланса, опред-ся как выпол-ся план), состав, стр-ра состояние использование (обобщающие П (общая материалоемкость, относит эконом матер затрат, материалоотдача, коэф соотношения темпов прироста обьема про-и и матер затрат), частные П (частная материалоемкость, выход годной продукции, коэф исп-я материалов) Изменение материалоемкости 1измерение общей сумы матер затрат, 2измерение объёма продукции, 3измер норм: (технол-е ф-ры, организ-е ф-ры,) 4изменение цен, (изм-е стр-ры сырья, изм-е уровня трансп расх).