Природа — это материальный мир Вселенной, а также основной объект изучения естественных наук.
Человек - сын природы
Человек всегда существовал в условиях природы. В прошлом, когда человеческий вид только начинал свой долгий эволюционный путь, силы природы оказывали огромное влияние на жизнь человека. Природа была и другом, и врагом. Они могла как щедро одарить древнего человека, так и представлять серьезную угрозу для его жизни. Примечательным является тот факт, что первые поселения людей были обнаружены на берегах рек или морей. Это было не спроста, вода давала множество возможностей. Считается, что именно Нил стал основой Египетской цивилизации. Реки оказывали большое влияние на людей, которые селились около них. Река помогала в хозяйственной деятельности, в государственном устройстве: реки давали возможность передвигаться на длительные расстояния, обеспечивали пресной водой, рыбой. Река нашла свое отражение так же и в искусстве и науке.
Статья: Покорение природы
Природа и сегодня играет существенную роль в жизни человека. Природа хранит в себе огромное количество полезных ископаемых: медь, руду, никель, уголь, нефть и многое другое. Эти полезные ископаемые человек так же научился использовать в своих целях. Трудно представить себе какой бы была жизнь человека, если бы он не отыскать, а затем не научился использовать эти природные элементы.
Большую роль в жизни современного человека играют водоемы. Без воды не возможна жизнь на земле, в том числе и жизнь человека. Реки и озера обеспечивают нас пресной водой, моря, океаны, реки позволяют людям передвигаться на дальние расстояния, благодаря этому люди могут взаимодействовать друг с другом на дальних расстояниях, могут осуществлять торговлю.
Человек над природой
Тем не менее человек довольствует не только природными дарами. Человек всегда осуществлял свою собственную деятельность, он строил себе жилище, мастерил орудия труда, начиная с этого момента, он создавал свой собственный человеческий мир. Когда человек начал осуществлять свою деятельность, он сделал первый шаг к разрыву с природой. После этого с каждым шагом человек стал все сильнее и сильнее отдаляться от матери природы, которая его создала.
Человеческая деятельность так же, как и он сам стала эволюционировать: каменные орудия сменили железные, освоив метал человек стал строить машины, станки, люди начали себя ощущать выше природы. Человек продолжал свои эксперименты, он создавал все новые и новые изобретения. В 1752 году Бенджамин Франклин изобрел громоотвод (молниеотвод), и люди подумали, что человек смог приручить молнию. Осваивая природу, люди поняли, что теперь нет смысла ждать от нее милости, им захотелось взять от нее по максимуму. Теперь уже природа перестала олицетворять для людей храм. Над природой стал строиться мир людей. Этот человеческий мир называют «второй природой» или культурой.
Культуру часто определяют, как совокупность достижений человека. Под культурой понимают все то, что было создано руками и разумом людей. Например, река — это то, что создала природа, а вот мост через реку, который создал человек, является элементам культуры, рычание — это то что создала природа, речь - это то, что использует человек, то есть культура. Водопады создала природа, электростанции – люди, а значит они являются элементами человеческой культуры. Камень – это природа, статуя из камня – это культура, дерево – это природа, деревянный стол — это культура.
В наибольшей степени желание покорить природу исходило от европейских государств. Начиная примерно с IX столетия люди все больше и больше потребляют природных богатств. Часто они распахивают земли и снимают несколько урожаев в год, тем самым истощая ресурсы земли, для своих угодий люди осушали болота, вырубали, выкорчевывали, выжигали леса. Человек стал все больше и больше пользоваться природой, в основном человек поглощает все природные ресурсы, однако сам не дает ничего взамен. Сегодня природа находится на службе у человека. Отношения человека и природы изменились со временем, причем достаточно кардинально, увидеть это можно на примере календарей. Например, до IX столетия на календарях, которые имелись в некоторых цивилизациях изображали фигуры человека, затем, когда человек стал осваивать все новые и новые виды деятельности на календарях стали изображать людей, которые занимаются различной трудовой деятельностью, например, пашут или рубят лес. На таких изображениях мы уже видим разделение между природой и человеком. Когда человек рубит лес, или охотится, он покоряет природу. Позже человеческий интеллект позволил ему изобрести множество разных механизмов и машин, теперь силы природы стали человеку абсолютно не страшны, он стал покорителем природы, ее владыкой.
Человек всегда хотел познать тайны, скрытые природой, в особенности в этом преуспели европейские ученые. Люди хотели всегда изучать и исследовать природу. Поведение человека по отношению к природе напоминает взаимодействие маленького ребёнка с новой игрушкой. Человека она очень интересует, она красива, таит множество загадок, которые человеку очень хотелось бы разгадать. Он хочет познать все возможности природы, поэтому начинает испытывать ее на прочность. Так же как ребенок начинает постепенно разбирать игрушку, желая понять, что находится у нее внутри, как она работает, так и человек начинает внедрятся в различные природные сферы. Например, ребенку интересно как поведет себя муха если ей оторвать крылья, она конечно же больше не сможет летать, но ведь это следует приветить на собственном опыте. Знаменитый андийский философ Френсис Бекон считал, что ученый, который изучает природу имеет сходство с палачом, когда пытается выведать тайны, которые хранит природа. Власть над природой не дается просто так, эта власть так же может выражаться и в бедствиях, которыми природа платит человеку.
В отличии от человека, природа действует не спеша и бережно, ее действия не содержат в себе насильственный компонент, в отличии от действий человека. Человек постоянно истощает природу и у нее хватает сил лишь на поддержание своей жизнеспособности, но уже не хватает сил на сотворение чего-то нового.
