Абсолютный слух
способность правильно определять (называть) и воспроизводить голосом высоту отдельных звуков без соотнесения их с др. звуками, высота которых известна
возраст в пределах от 15—16 до 17—18 лет, примерно соответствующий раннему юношескому возрасту
Межличностные ориентации в межличностном общении детей старшего школьного возраста
Эффективность совместной...
деятельности детей старшего школьного возраста по большей мере зависит от уровня их компетентности в...
Особенности межличностных ориентаций старших школьников
Старший школьный возраст становится стадией завершения...
Старший школьник начинает иначе, чем подросток, смотреть на школьную жизнь....
У ребенка старшего школьного возраста формируются коммуникативные качества.
В статье представлен результат научного исследования значимости профориентации в выборе профессии в старшем школьном возрасте.
школьном возрасте (по Шострому)
Э....
Третий тип манипуляторов в старшем школьном возрасте называется «Фредди-лисица»....
Особенно это характерно для подростков и учащихся старших классов....
Большая часть старших школьников считает, что сверстники так же манипулируют ими....
Степень активности и аспекты манипуляционного поведения прямым образом зависят от возраста, психологической
Обследованы 294 старшеклассника двух общеобразовательных школ г. Киева: проанализированы распространенность заболеваний среди подростков путем углубленного осмотра врачами поликлиники института; изучены их функциональные возможности, гармоничность физического развития и уровень адаптации к школьным нагрузкам. Проведенные исследования показали ухудшение этих показателей на протяжении обучения в школе. Изучение факторов риска, влияющих на состояние здоровья подростков, свидетельствует о необходимости проведения мероприятий, направленных на сохранение здоровья школьников. После внедрения разработанных профилактически-оздоровительных мероприятий в условиях школы среди подростков уменьшилось количество пропусков уроков по болезни и, как показали исследования, улучшились показатели их здоровья.
способность правильно определять (называть) и воспроизводить голосом высоту отдельных звуков без соотнесения их с др. звуками, высота которых известна
неспособность произносить нормальные фразы в беглом темпе
слаборазвитая способность к говорению