организационная форма дистанционного обучения, отличающаяся от реальной экскурсии виртуальным отображением реально существующих объектов (музеи, парки, улицы городов, пр.) с целью создания условий для самостоятельного наблюдения, сбора необходимых фактов.
Научные статьи на тему «Виртуальная экскурсия в дистанционном обучении»
Конкурсы для библиотекарей организуются как в очном формате, так и в заочном (дистанционном).... комплексных программ развития чтения или просвещения пользователей, конкурсы на лучший буктрейлер, виртуальную... экскурсию или выставку, конкурсы библиотечных квестов и других материалов.... курсами повышения квалификации, работой наставников, стажировками, внтурибиблиотечными мероприятиями по обучению
В данной статье рассматривается такой метод современного интерактивного обучения иностранным языкам как виртуальная экскурсия. Подчеркивается особая актуальность данного способа воссоздания языковой среды в условиях дистанционного обучения. Этот мультимедийный способ представления окружающего пространства важен для повышения мотивации к изучению языка у студентов неязыковых специальностей. В статье представлена методика применения виртуальных экскурсий на занятиях со студентами различных направлений подготовки. Выделены задачи преподавателя на этапах планирования и контроля в процессе подготовки занятия с применением виртуальных туров. Предложены разноплановые задания и обозначена схема работы с применением инструктивных карт. Применение метода онлайн экскурсий требует от преподавателя умения своевременно обновлять учебные интерактивные ресурсы, поддерживает мотивацию к изучению языка, помогает формировать творческих и компетентных специалистов.
. Предметом исследования является видео обучение как средство развития художественных способностей младших школьников. Актуальность темы заключается в том, что мир стремительно развивается и применение современных технологий в системе образования становится все более важным. Анализируя формы видео передачи и обучения дистанционно выявляются средства, направленные на развитие художественных способностей младших школьников. Сформулирована цель и предмет исследования, направленные на поиск новых средств обучения в развитии художественных способностей младших школьников. Основными выводами исследования является то, что в процессе видео обучения происходит развитие художественных способностей учащихся по всем направлениям - эстетическое, познавательное и деятельностное. Основными выводами данного и исследование являются, то что применение средств информационных технологий в системе современного образования становится все более актуальным. Новизной исследования является применение видео о...
(отражение социально-педагогического аспекта в социальной политике государства) – целенаправленное и косвенное влияние официальной деятельности государства (его политики) на воспитание подрастающего поколения в интересах государства на основе сложившейся культуры, национальных идеалов и приоритетов, а также на взрослое население страны (приобщение их к культурным ценностям страны, побуждение к политической и трудовой активности и пр.).
система профессионального осмысления объективной социально-психологической и культурологической необходимости некоторого уровня развития личности современного человека; поиск максимально точной формулировки общего идеального образа такого человека.