Вещественные (вещевые) источники
музейные предметы, представляющие собой вещи, сделанные людьми и обладающие определенной утилитарностью.
экскурсии, построенные на показе речевых исторических источников - памятников далекого прошлого, обнаруженных на местах раскопок древних поселений, захоронений, городищ и т.д. (например, экскурсия городищем античного города Херсонеса или древнерусского города Звенигорода с показом исторических раскопок).
Обзорные и тематические экскурсии
Главной отличительной чертой обзорных экскурсий является их многотемность...
;
археологический;
этнографический, где используется материал культурно-бытовых особенностях населения...
:
экскурсия-массовка....
и прочее;
экскурсия-прогулка....
Такие экскурсии проводятся, чаще всего, на природе;
экскурсия-лекция.
В докладе освещается вопрос формирования родо-племенного центра Израильского народа в Сихеме. Реконструкция сложного процесса вторжения и расселения в свете современных археологических данных позволяет обосновать традиционную точку зрения на время событий книги Иисуса Навина. Пересмотр и передатировка времени существования храма бронзового века в Сихеме проливают свет на существование «башни Сихемской» в период судей и драматическую историю Авимелеха. Находка израильского жертвенника на горе Гевал подтверждает историчность повествования книги Иисуса Навина.
Тематика экскурсий может быть разной:
исторические;
этнографические;
археологические;
военные;
военно-исторические...
Этапы разработки экскурсии....
Поставленная цель экскурсии, целенаправленность в показе объектов обзорной экскурсии....
цели и задач экскурсии....
Отбор и изучение объектов для экскурсии. Показ объектов – это центральная часть экскурсии.
Статья посвящена актуальной теме – одному из направлений краеведческой работы в школе и внешкольном образовании – организации экскурсий с детьми школьного возраста. Весьма актуальной является данная работа в условиях формирования регионального компонента учебных планов государственных образовательных организаций Приморского края. В статье на основе анализа педагогического опыта организации экскурсионной работы со школьниками предложены способы организации экскурсий по археологическим памятникам Приморского края, а также отражен личный многолетний опыт проведения экскурсий для школьников и взрослых туристов по разным археологическим памятникам.
музейные предметы, представляющие собой вещи, сделанные людьми и обладающие определенной утилитарностью.
дата приема предмета в собрание музея (в соответствии с актом приема в постоянное пользование); - источник поступления: название конкретной организации, предприятия или учреждения, ф.и.о. его представителя; если предметы переданы частным лицом – ф.и.о. данного лица; если в результате экспедиции – приводится ее название и время проведения; - форма поступления: передача, дар, закупка, обмен, экспедиция и пр., - сопроводительные документы: номер и дата акта приема на временное хранение, или полевая опись, дарственные записи, тетрадь фотофиксаций и т.п. (Например: «От Петрова В.В., фотокорреспондента газеты «Я молодой». Дар. Акт ВХ № 128 от 3 марта 1997 г.»).
определение возраста археологических и этнографических находок, других предметов.