представляет собой продолговатую железную пластину 10,5 × 2,3 см с круглым сквозным отверстием, чуть смещенным от центра в сторону тупого края, другой край сужается и закругляется на конце.
Наведено дані щодо молочної продуктивності та племінної цінності корів різних родин прикарпатського внутрішньопородного типу української червоно-рябої молочної породи в ПСП «Мамаївське» Чернівецької області. Встановлено, що впродовж останніх десятиліть у господарстві було створено 43 маточні родини. Надій родоначальниць за кращу лактацію коливався від 3117 до 9287 кг. Кращими за показниками молочної продуктивності виявилися родоначальниці Щука 7331 (9287-3,70-343,6), Вишня 2047 (8619-3,60-310,3), Чайка 4476 (8152-3,70-301,6), Крапка 9244 (7200-3,82-275,0), Лада 2717 (7735-3,70-286,2), Голенька 2462 (6718-3,80-255,3), Хаврочка 2768 (6227-3,80-236,6), Сльота 2079 (6222-3,83-238,3) та Орбіта 8946 (6005-3,80-228,5), а найвищою племінною цінністю за надоєм відзначалися родоначальниці Щука 7331 (+1033,8 кг), Вишня 2047 (+866,8 кг), Чайка 4476 (+750,0 кг), Крапка 9244 (+512,0 кг), Голенька 2462 (+391,5 кг). Встановлено, що дочки високопродуктивних родоначальниць не завжди відзначалися висо...
юридический документ, составляемый комиссией по паспортизации музеев муниципальных образовательных организаций. В акте дается оценка деятельности музея и выносится заключение о целесообразности присвоения ему статуса музея муниципальной образовательной организации.
дата приема предмета в собрание музея (в соответствии с актом приема в постоянное пользование); - источник поступления: название конкретной организации, предприятия или учреждения, ф.и.о. его представителя; если предметы переданы частным лицом – ф.и.о. данного лица; если в результате экспедиции – приводится ее название и время проведения; - форма поступления: передача, дар, закупка, обмен, экспедиция и пр., - сопроводительные документы: номер и дата акта приема на временное хранение, или полевая опись, дарственные записи, тетрадь фотофиксаций и т.п. (Например: «От Петрова В.В., фотокорреспондента газеты «Я молодой». Дар. Акт ВХ № 128 от 3 марта 1997 г.»).
структурное подразделение образовательного учреждения. В то же время школьный музей – это особая структура, которая имеет свои самобытные характеристики, утрачивая которые, начинает походить на традиционный музей. Прежде чем говорить о школьном музее, необходимо определиться с термином «музей».
