Вспомогательными дисциплинами являются следующие:
Текстоведение;
Библиография;
Архивоведение;
Источниковедение;
Музееведение... Подобная структурная сложность литературоведения во многом обусловлена сложностью самого объекта исследования... существенно затрудняет процесс его изучения, требует привлечения методов источниковедения, архивоведения, музееведения... Вариативность, изменчивость объекта исследования - литературы, а также множественность дисциплин, входящих
Развитие музейного дела и на современном этапе требует новых прогрессивных и профессионально ответственных мер, обеспечивающих его деятельность в соответствии с требованиями и вызовами времени. В статье рассказывается об этапах развития, деятельности и структуре работы музеев Казахстана в период независимости.
Общие объекты исследования: исторические данные.... Общие объекты исследования: статистические данные.... Документ, по сути, и есть объект исследования юриспруденции. Нет объекта – нет науки.... Общие объекты исследования: юридические документы.... Архивоведение и музееведение
Связь этих двух наук также максимально прозрачна и очевидна.
Представлен генезис музейно-педагогической мысли как специфического объекта исторического и музееведческого анализа. Показана тесная связь музейной педагогики с философией, педагогикой, музееведением. Это позволяет проследить истоки многих подходов и принципов, а также их историческую и социокультурную обусловленность.
дата приема предмета в собрание музея (в соответствии с актом приема в постоянное пользование); - источник поступления: название конкретной организации, предприятия или учреждения, ф.и.о. его представителя; если предметы переданы частным лицом – ф.и.о. данного лица; если в результате экспедиции – приводится ее название и время проведения; - форма поступления: передача, дар, закупка, обмен, экспедиция и пр., - сопроводительные документы: номер и дата акта приема на временное хранение, или полевая опись, дарственные записи, тетрадь фотофиксаций и т.п. (Например: «От Петрова В.В., фотокорреспондента газеты «Я молодой». Дар. Акт ВХ № 128 от 3 марта 1997 г.»).
