Вертикальное разделение
разделение и координация усилий, и выполнения составляющих работу компонентов (управление и производство). Вертикальное разделение труда создает уровни управления.
доля продуктивно занятых в общей численности экономически активного населения.
Существует широкое и узкое понимание цели организации....
В широком смысле цель организации представляется в виде смысла существования самой организации....
Если рассматривать цель организации в узком смысле, то она представляет собой некое утверждение, которое...
Вебер связывает становление бюрократии с процессом рационализации и рассматривает его как рациональную...
заинтересованность в поддержании высокого уровня компетентности работников, снижении коррупции за счет полной занятости
Педагогика с методикой преподавания
Определение 1
Педагогика в широком смысле – это воздействий...
В более узком смысле, педагогика – это целенаправленная деятельность воспитателей в системе учебно-воспитательного...
Определение 2
Методика преподавания в узком смысле – это учение о методах обучения и воспитания,...
организовать и осуществить современный образовательный процесс в вузе;
сформировать умение выбирать и рационально...
, включая уроки, лекции, семинары и занятия-практикумы, деловые игры;
ознакомить студентов с организацией
разделение и координация усилий, и выполнения составляющих работу компонентов (управление и производство). Вертикальное разделение труда создает уровни управления.
экспертное, процессное, обучающее консультирование. В чистом виде встречаются крайне редко. Выполняя работу эксперта (специалиста в каких-то вопросах), консультант при выдаче даже готовых рекомендаций вынужден знакомить клиента хотя бы с применяемой терминологией - то есть проводить обучение. В свою очередь, в процессе обучающего консультирования соответствующий специалист всегда представляется как эксперт, например, по вопросам теории управления. В процессном консультировании, например, когда идет обсуждение вариантов решения проблем или иных вопросов, два другие вида консультирования всегда присутствуют в явном или неявном виде.
планирование деятельности, исходящее из предположения механистичности ее компонент (можно структурировать, менять местами, уплотнять во времени при необходимости выполнить быстрее) либо, соответственно, из предположения об органическом характере деятельности (необходимо учитывать внутренние законы ее развития, выделять время на «созревание» результатов, и т.п.) Чем выше интеллектоемкость и «проблемность» деятельности, тем более целесообразно применение органического подхода.